伍江在胡悦萍转学问题上帮了一点小忙,没想到很快惹事上身。 李银河见到他突然有感而发,在院内开了几个会,没几天把伍江喊去。 这一回三堂会审,院长、副院长、融灵系主任、修真系主任都在场。 伍江进门坐好,气氛有点诡异,坐他旁边的朱想容拍拍他:“没大事。” 李银河院长先开口:“伍江同学,紫河滩那边你最近都没去吧。” “有情况?” “没有,就是想问问你,紫河滩的黑怪,你能过几段?” 黑怪一个小时组合一次,加上紫河滩的伏击点裂变规则,几乎每次都会比前次强一倍以上,按段数算就很合理。 “我只见过一次一段的,觉得很麻烦,就没有继续。” “朱教授跟你说过吧,学院原计划三年级时从你们这一届选出一些人来,去紫河滩锻炼。我们经过开会商讨一致同意,这一届学生们,其中的佼佼者水平还是有,可以把这事提前一点,就从下学期开始,想请你带其中一個队。” “……我?带队?” “对,今天叫你来是征求你的意见,如果你同意的话,还要去那边对付黑怪,能应付两段黑怪,我们就能放心把同学交给你带了。” 李院长说完话,对王副院长使个眼色,就换人说话:“学校不会让你白干活,但是也没办法让你一直享受知名学者客座待遇。下学期的计划是二十课时,参考副教授待遇总共三万,或者把你正式编入讲师团队,领工资和危险工作补贴,一个学期会多几千。” 伍江没急着答,看向朱老师。 她是伍江的研究生导师,在这个场合说话也不用有太多顾虑:“按课时算好一点,你特勤那边上半年已经被调动两次,下半年多半还有事找你,加上实验课题、学习,再当讲师太辛苦了。” 伍江就问:“课时能不能少一点?” 二十课时看起来不多,紫河滩也不远,但是要在梦魇区里照顾菜鸟,想想就有点费神。 “可以商量,不过关系到教学计划,现在不能给你答复,你抽空先去趟紫河滩吧,让朱主任给你安排。” 朱主任问:“你最近有事吗?” “没什么安排。” “那就明天上午吧。” “没问题。” 第二天上午,伍江去紫河滩,场面略大,学校开了三辆车去。 朱老师就在车里跟他说起来:“其他人都是扮演学生的,他们可能突然乱跑,可能愣住不动,你都要照顾到。” “……那要不我还是别干了吧。” “咯咯咯,没那么严重,他们不会随便把命交给你的,你主要精力还是保持路线畅通和应付黑怪。” 伍江虽然嘴上打退堂鼓,真到了地方,还是把人命放在了心上,带着几个装傻充愣的老师在紫河滩折腾了两个多小时,把二阶段由一百多个伏击点组合的黑怪碎了,再带队出门,通过考核。 出来时朱老师夸赞道:“做得真漂亮,你的水准,就是带几十个一年级的来应该也能应付。” “别,我有点怕。” 他不怕黑怪,怕自己忍不住打同学。 照顾五六个人的脑力损耗,都够自己打通一个梦魇区了,人再多都不敢想。 唉,老师赚的也都是辛苦钱啊。 上了车,朱老师开始说正事……可能也不能算特别正式的事,否则就应该在学校说: “你现在有带队资格,有些情况需要了解一下。其实在梦魇区这件事上学校反复纠结,把同学保护得太好,他们很难意识到灵子灾害为何是灾害,但是又不能看着他们真的死掉,这不止与教学理念冲突,也无法和家长交代,不利于未来的招生。 李银河这大半年跟上级讨论了多次,希望能协调一个安全度更好的梦魇区来给学生试炼,上面原则上也同意了,但是暂时还没有后续。他最近一次开会回来,说是我们整个应南道的高校,会共用一处试炼用的梦魇区,现在还在做相关安排,到时候你可能也要以带队人员的身份先去摸摸底。” 朱老师人很温柔,就是不知道为什么每次叫李院长就没什么礼貌,也许有什么不为人知的历史过节。 伍江也不打听这种事,问:“梦魇区还有安全的?” “是的,人在梦魇区里最坏的结果,一般都是死亡,很多甚至连尸体也会被它夺走,但是这个过程差别很大。就比如我们的紫河滩,它的伏击点攻击,在命中前,很难判断出会造成脑死亡、昏迷、头晕中的哪种,虽然一击致死的几率很低,但是不能冒险去赌。好一点的情况比如攻击可以被肉眼观察到,说砍肚子就不会断腿,以你的能力,应该在攻击前就能判断出是否会受到致命伤,所以保住同学的命就可以。” 伍江听着朱老师的解释点点头。 的确,受伤对于心智不够的同学,其实就是个退出的机会,如果直接死了,等于浪费了前面所有的教育资源,还会造成社会面恐慌。 而同样是受伤,对有些同学,也许反而是激励。 “那为什么不等那边定了再说,还要过来打二段黑怪?” “还不是李银河那狗……个人英雄主义,他希望二科大能成为全国最好的灵子学学府,而且你的存在,让他愿意冒一些风险,利用紫河滩培养少量更优秀的人才。” 伍江眨巴眼,这锅怎么扣他头上来了? 还有,朱老师刚刚是不是打算说狗东西? “你也不用有太大压力,所有参与紫河滩试炼的人,都由学校出面,和他们本人以及家人沟通,即使出了点差池,也不会让你担多大责任的,最多取消带队权。” 回到学校里,办了一些手续,伍江拿到了学生档案电子查阅权,为了方便他下学期和学生沟通,在教师办公室里给他安排了张办公桌。 校方的学生档案,在灵子能力方面,说实话比较模糊。 还是新规等级带来的问题,既不同能力难以在同一个场地测试,而且能力越强越需要专业化程度高的定制场景。 融灵系、修真系共一千七百余学生,被伍江举高高一次,最终经过校方、家庭、医疗支持的引导,只有二十几人坚持选择转院,应该说大部分还是比较坚强的。 这一千七百多人,只二年级有一百多人有新规等级标注,其余都是计分制,按照基础学校毕业25分,讲师入职标准为100分来算的。 分数和等级暂时意义不大,重点还是能力。 伍江也没想到,融灵系二年级,居然只有十个是感知系,里面还有两个能力是生命雷达,也就是灵子感知加起来只有八人。 当然不排除有学生另外觉醒了能力没有报备。 反正筛选工作有学校去操劳,等名单出来了再说。