【清朝,是华夏古代才女最为重要的发展阶段。】　　 【从汉朝到明朝有361位才女，而清朝就有3650多位才女。其中98%的才女是在诗词创作上面，还有剩下的少数是在科技上面】　　 【比如医学,比如天文，比如物理学教育学等】　　 【这里可能就有人要问了,不是说了清朝又是缠足又是打旱魃吗，怎么还有这么多女科学家？清朝什么时候这么开放了？】　　 刘彻不高兴了：“不是说大汉民风开放，女子地位也颇高，怎么总数加起来都没有清朝一朝人数多？”　　 司马相如欲言又止,被刘彻看出来了。　　 “要说什么,说。”　　 “陛下，天幕说得才女，应该是有作品传世。”司马相如努力委婉暗示,“比如诗词,又或者著作,又或者是医术之类……”　　 而大汉,别说女子擅长诗词，纸张还没普及，民间识字率还不高。　　 刘彻顿时想起还没研究出来的纸张，冷哼一声：“等纸造出来,书本也印出来,大汉的才女一定上马能打匈奴，下马能打明清！”　　 司马相如差点听得眼前一晕。　　 陛下可真是不贪心啊！　　 他难以想象，什么样的女子才能既满足陛下打匈奴的愿望,又满足陛下要赢过明清的攀比心。　　 刘彻却突然看向司马相如,想起了他的妻子：“听说你夫人卓文君颇有才名……”　　 司马相如：！！！　　 不是陛下,文君不会打匈奴啊！.　　 李世民也不服：“朕的公主们擅长书法的,擅长诗词的，擅长舞蹈音乐的，各有所长，怎么就不是才女了？怎么大唐还没有清朝才女多？”　　 魏征提出新看法：“陛下，天幕之前说过，史书对女子的姓名事迹少有记载，会不会后世根本不了解大唐的公主和才女？”　　 而清朝是离后世最近的一个朝代，记录最多，可能传世也更多。　　 李世民顿时沉默了。　　 本来没觉得史书不记载女子有什么不对，历来不都是这样吗？　　 但现在突然觉得不好了，竟然被后世一个外来的少数民族政权比了下去，盛世大唐，人才济济，才女也是济济！　　 “史官……”李世民正要吩咐史官开始记载大唐有才女性的历史，长孙皇后突然插嘴道：“陛下，妾乃国母，乃天下女子的母亲，统领女子记录女子这事，不如让臣妾与众位公主们来？”　　 李世民看向长孙皇后。　　 论才华，长孙皇后完全不差。　　 历史上，长孙皇后也是著书写过《女则》，写古今妇人得失事来劝导宫中后妃女眷等。　　 但是写史，与写规劝女德的书籍意义完全不同。　　 提出这个要求时，长孙皇后的心中也是忐忑的，这算不算后宫干政？　　 尤其是当着众多朝臣，并不是在后宫私底下吹枕头风。　　 但是长孙皇后不想私底下吹枕头风，就想堂堂正正地提出来。　　 就像此刻，坦坦荡荡看着李世民的眼睛，迎接李世民眼里　　 的怀疑、犹豫、质疑，与一闪而过的担忧。()?()　　 房玄龄突然上前：“陛下，臣以为此事可行。皇后乃国母，为天下女子楷模，汇总天下才女，让才女也能为陛下效力，为大唐歌功颂才。”　　 ?想看西羚墨的《直播带秦皇汉武开眼看世界》吗?请记住[]的域名[(．)]???？?？??　　 ()?()　　 长孙无忌原本在李世民的沉默审视妹妹的时候心都提了起反话：“这本是史官的事，哪里需要皇后操心，皇后要管理宫中后妃之事，还是让史官去做。”()?()　　 史官紧闭嘴巴，在这种时候完全不敢开口，闻言唯唯诺诺：“臣听凭陛下差遣。”()?()　　 李世民自己笑了起我大唐没有才女，依朕看，皇后不就是才女。”　　 借着又看向长孙无忌调侃：　　 “这事皇后怎么不行，辅机你这是不相信你妹妹。”　　 听到李世民的语气，长孙皇后和长孙无忌这才同时真正的松了口气。　　 李世民答不答应都不重要，重要的是没有生气，没有因为此事责备长孙皇后后宫干政才好。　　 李世民自己想通了，就开始雷厉风行的一番吩咐下去：“皇后长孙氏负责汇总天下才女，史官辅助记录。”说完想起自己的姐妹平阳昭公主，“首先，把平阳昭公主的名字，事迹，都记录上去。让后世看看，我大唐的才女文武双全。”　　 长孙皇后郑重站起身，如同朝臣一样拜下领命：“妾长孙氏，领旨。”　　 从今往后，她将会成为真正的一国之母，为一国女子请命，护一国女子的公平清白。　　 李世民没有避让，也没有拒绝，看着长孙皇后行礼，脑海里突然想起自己发动玄武门之变的那一日。　　 那一日，原本他想安排妻子出去避难，但是妻子拒绝了。　　 妻子把家中的其他女眷孩子安排妥当，自己陪着他，一起迎接玄武门之变，一起等待着这重要一刻后是生是死的转变。　　 最终，他赢了。　　 现在看向长孙皇后主动承担对天下女子的责任，李世民在心里再次补充：没错，还是他赢了。　　 他从没选错过，没选错玄武门之变，也没选错妻子！　　 【首先，清初康乾盛世时期，社会经济文化处于清朝的巅峰时期，科学技术也得到了发展，当时世家女子得到了相应的受教育机会。】　　 玄烨完全不认为自己的统治有问题，听到这话颇为自得：“朕政治开明，倡导科学，女科学家多很正常，连朕和皇室子弟也学习外语，学习天文地理。”　　 玄烨看向自己硕果累累的儿子们，也很骄傲。　　 他的儿子们，又会外语，又懂科学，还有跟洋人学经商学地理科学，比前朝的奇葩藩王们优秀多了。　　 【比如清初女科学家，多分布在江苏和浙江，且涉及的科学领域比较多。】　　 【清代天文学也有7位女科学家，主要是在清初到乾隆时期，这主要是由于17、18世纪，天文学在清朝风靡一时，上至皇室贵族，下到百姓，知识阶层都已能言论天文历法为荣，也让女性有了进入天文领域研究的机会。】　　 【比如著名的女天文学家王贞仪，　　 就出生于乾隆年间。】　　 乾隆年间，　　 正在家中书房写作的王贞仪突然听到自己名字，　　 猛地抬头，　　 透过窗户看向天幕。　　 她的母亲原本也在院中一边听天幕一边记录，闻言惊喜地看向王贞仪：“天幕是不是在说你？”　　 王贞仪联系朝代一想，自信一笑：“没错，定然是女儿我。”　　 天幕没有让她失望，开始正式介绍她。　　 【王贞仪是一位全才科学家，数学，天文都精通，而且善于诗词，射箭和武术，是真正的文武全才。】　　 王贞仪从小被开明的祖父教导天文，对科学十分感兴趣。　　 还小的时候，王贞仪就在夜晚时候，坐在院子里观察天象，观察星星的变化及月蚀同望的关系。　　 夜观星象，日观云雨，王贞仪对天星气象颇为了解后，可以据此推断晴雨丰歉，并且长长得到验证。　　 常年观月观日后，王贞仪对月食有了与传统的“天狗食月”不同的看法。　　 她用厅堂的挂灯拟作太阳，用桌子拟作地球，用屏镜拟作月亮，通过移动和调整三个物体的不同位置和距离，来作简单的天文小实验，并且通过这样通俗易懂的实验，解释了月食的成因，在后来理论成熟后，著作了《月食解》；　　 在康乾时期，西方的天文学在大清颇为流行，哥白尼的日心说也传入大清，但是颇有争议。　　 王贞仪却是颇为大胆地支持日心说，用自己独有的简单小实验论证了“地圆学说”，并且著作《地圆论》。　　 清初康熙年间，天文学家、数学家梅文鼎名气颇盛，被称为“历算第一名家”和“开山之祖”。　　 王贞仪对梅文鼎的数学理论非常感兴趣，把梅文鼎的深奥著作分解成五卷本的《简单计算原理》；因为受到西方数学学术流入大清的影响，解释了毕达哥拉斯定理，以及关于重力的论文用来描述“万有引力”定律，还在学习了勾股三角问题后，在《勾股三角解》中反复解释了勾股弦的缘起和三者的关系及计算方法。　　 如果说这些都是科学的范围，她可以一通百通，但是在科学以外，王贞仪还是个“跨界强者”。　　 王贞仪家中有医道传家，她自由学习，承受家学后，懂医理，且能切脉治方。　　 她提出了察脉、视人、因时、论方、相地的医道五诀，并提出了“升者降焉，陷者升焉，虚热者凉补焉，大热者寒化焉，风者散焉，燥者润焉，蓄者破焉，滑者涩焉”等辩证疗法。　　 她擅诗词，工绘画。在《题女中丈夫图》一诗中，抒发了自己“足行万里书万卷，尝拟雄心胜丈夫”的情怀，希望妇女都有“丈夫之志才子胸，谁言女儿不英雄！”。　　 她还擅骑射，向蒙古阿将军的夫人学骑射，“跨马横刀，往来如飞”，练就了“发必中的”的高超本领。　　 她思想超前，不甘心于男尊女卑封建观念的束缚，认为男女“同是人也，则同是心性”……　　 王贞仪一生著述甚丰，主要有诗词文赋《德风亭初集》、《德风亭　　 二集》等，还有科学著作《星象图释》、《筹算易知》、《重订策算证论》、《西洋筹算》等等。()?()　　 她的著作从数学、天文到诗词都有涉猎，十分博学且辛勤产出。()?()　　 可惜的是，在王贞仪去世后，尽管她委托丈夫把自己的著作手稿转给好友帮忙保存，几番辗转，最终大部分遗失，仅剩《德风亭初集》13卷后来由蒋国榜收刻于《金陵丛书》。()?()　　 但是王贞仪的光辉依然没有被时代泯没，她的事迹甚至传出国门，传出了地球。　　 ?本作者西羚墨提醒您《直播带秦皇汉武开眼看世界》第一时间在.?更新最新章节，记住[(．)]???+?+??　　 ()?()　　 世界最权威的科学学术期刊《自然》称之为“为科学发展奠定基础的女性科学家”；　　 2004年，国际天文学联合会以她的名字命名了金星上的一个陨石坑，以此纪念她做出的贡献和积极乐观的不屈精神。　　 【值得一提的是，金星在西方的语言里，古希腊人称呼它是“阿芙洛狄忒”，古罗马人称呼它为“维纳斯”，名字不同，但都是“爱与美的女神”的名字，国际天文学联合会特意在金星上用王贞仪的名字命名陨石坑，就是对她最高赞美。】　　 王夫人听到天幕夸自己女儿，比夸自己还要开心：“没错，我女儿就是这么聪明，什么都喜欢学，什么都能学会！”　　 那些嘲讽她家女儿嫁不出去的，都是些没眼界的！　　 王贞仪有些不好意思了，她还年轻，虽然在老古董眼里有些锋芒毕露，叛逆不羁，但是在家人面前还是青涩腼腆的。　　 听多了各种挑剔怀疑，突然这样一通夸，反而把她夸得很不好意思了。　　 等听到最后，说给她命名金星陨石坑，王贞仪一愣：金星，不是太白吗？　　 王夫人也激动了：“女儿啊，你变成太白金星了！”　　 金星，在华夏的民间称它为“太白”或“太白金星”。　　 在华夏古代神话中，“太白金星”是一位天神。　　 听到用王贞仪的名字命名金星上的陨石坑，可不就像是给金星打上了“王贞仪”的记号。　　 王贞仪纠正：“娘，不是太白金星，只是金星上的一个陨石坑。”　　 王夫人完全不在意，大手一挥，兴奋地出门：“都一样，都一样！你家那些姑姑嫂嫂邻居婶婶什么的，耳朵不好，我怕她们没听清楚，我去给她们介绍介绍！”　　 王贞仪哭笑不得。　　 母亲平日也是读书写诗的文人才女，在女儿的事情上，跟寻常母亲一样，说了女儿不好，能记仇好久。　　 【江苏在现在被戏称“散装江苏”，每个地方都很富足发达。在清朝时期，同样已经是经济文化中心。】　　 【江苏省在清朝共有14位女科学家，学科跨及6种领域，还出现了女科学家跨学科研究。】　　 整个清代出了状元114名，出自江苏的就有49人。　　 江苏省的女科学家，清初和康熙年间，各有8人和6人。之后出现下滑，到了清朝同治、光绪年间又出现较大回升，特别是清光绪年间，有记载的女科学家就多达9。　　 江苏省中的14位女科学家，除了纺织学的3人来自普通　　 劳动妇女()?()，　　 其他人都是来自世家。　　 【在女子教育受到限制的古代()?()，　　 才女的诞生要么是与丈夫夫唱妇随受到影响()?()，　　 要么是原生家庭环境开明?()_[(．)]???.の.の?()?()，　　 从小培养教育女儿】　　 【清初的蕊珠，丈夫是民族地理学家陈鼎，蕊珠受到丈夫的耳濡目染，青出于蓝而胜于蓝，李约瑟博士称赞她为“驰名的数学家和天文学家”。丈夫研究地理，妻子研究数学与天文，天文地理，怎么不算夫唱妇随，共同青史留名呢？】　　 鲁班握住妻子云氏的手，相视一笑：他们都擅长木匠手艺，鲁班有鲁班术在当世闻名，以后也不会差；云氏有“伞”传世，还是一段为爱发明的温情故事，怎么不算夫唱妇随，共同青史留名？　　 葛洪与妻子鲍潜光对视一眼，手里各自执笔，正在写着各自的著作。　　 葛洪在写《肘后备急方》，里面包含的除了他自己的炼丹心得、行医急救过程，还有妻子鲍潜光的艾灸之术。　　 葛洪本人不擅长艾灸，后世猜测这本书包含了夫妻二人共同的心血，这怎么不算共同青史留名？　　 【一些开明的知识分子家庭，不再拘泥于女子无才，开始认真培养女儿。】　　 康熙年间的王锡惠是明清之际著名天文学家王锡阐的妹妹，是哥哥从小教导妹妹。　　 乾隆年间的王贞仪是清代学者王锡琛的女儿，其祖父王者辅曾任海丰县令、宣化太守、吉林知府，在家中专门为女儿们设立私塾，并且亲自给王贞仪讲解天文和历算知识；　　 同治年间的劳綝是数学家劳乃宣的女儿，劳乃宣对华夏古代筹算研究在清朝中绝无仅有，劳綝自幼跟随父亲学习数学，成绩同样优秀；　　 光绪年间的数学家江熹，父亲江衡就是当时著名的数学家和翻译家；　　 这些女子的共同点除了家庭环境的开明，还都处于社会的上层阶级，在物质与经济上不匮乏，能从容地在家庭的支持下接受教育，研究自己喜欢研究的知识。　　 在同一时代的底层，依然有女子为生计发愁，为陈规陋习束缚的无法出门无法自由。　　 但也有劳动女子，因为能有经济条件自立之后，即使没有接受过教育，也能诞生出劳动的智慧。　　 【除了上层阶级，还有普通的劳动妇女，从劳动中因为经验和智慧，诞生了新的灵感，创造出了新的纺织技术，制造出重要的经济价值。】　　 【《松江府志续》记载当时的士大夫赞扬，江苏纺织业所获之利“功归女子”。】　　 明末清初，江苏松江的丁娘子，制织“丁娘子布”“飞花布”闻名；　　 康熙年间，江苏南京妇女纺织出“紫花布”远销海外欧美和东南亚各国；　　 后来河北冀州的冀州妇女也研究出“紫花布”，同样十分受欧美欢迎。　　 乾隆年间，殷氏仿“高丽布”织法，生产出了“高丽布”。　　 一名面容朴素的妇女拿着自己纺织的布匹，去常买卖的布料店中交易时，看到了客人来买卖的高档布料高丽布，听到高丽布的价格，惊得好半天合不拢下巴。　　 等客人离开，妇　　 人殷氏忍不住跟布料老板提出要看看?()_[(．)]???_?_??()?()，　　 老板还舍不得()?()，　　 让她轻一点()?()，　　 说很珍贵()?()，　　 有价无市，他这一匹也是好不容易才进到货的云云。　　 殷氏更好奇了。　　 “这高丽布卖的这么昂贵，我倒要看看，有什么不一样的。”她小心翼翼展开昂贵的高丽布，一寸一寸地细致看，看得眼睛都差点贴上去，终于看了个明白。　　 “也不过是换了种织法嘛，我还以为有多不一样。”　　 老板知道这位殷氏纺织记忆高超，忍不住有了别的念头：“殷姑娘你看得懂？”　　 殷氏不以为然瞥了一眼昂贵的高丽布：“看得懂。”　　 “那你可会织？”　　 “这么简单，谁不会。”看到老板怀疑的眼神，殷氏好胜心起，“我明天就织一匹‘高丽布’给你瞧瞧。”　　 等到了第二天，殷氏带着连夜纺织出来的高丽布来给布料老板看，老板激动地爱不释手抚摸着：“就是这样！就是这样！”　　 他来来回回把殷氏纺织的高丽布和自己从高丽进口的高丽布对比，越看越觉得，殷氏手艺好，纺织出来的高丽布比真正的高丽布手感更好，不知道的还以为是高丽布里的精品。　　 老板果断道：“烦请殷姑娘多织几匹这样的高丽布，我就按高丽布的价格收！”　　 殷氏高兴道：“成！”.　　 弘历这一次是真正的心动了。　　 不是因为好女色对殷氏心动，是看上了殷氏的手艺。　　 到乾隆年间，外来的洋布已经对清朝的布料市场形成了冲击，因为价格高昂，主要是贵族官宦人家喜欢购买。　　 包括宫中，许多后妃女眷也是用的外来的洋布，奢侈的定价让哪怕喜好享受如弘历看到了也觉得昂贵。　　 尤其是听到天幕讲那些洋布背后的国家日后侵略大清，还抢走大清的宝藏，抢走他的圆明园和故宫的宝贝，弘历就有一种自己花钱养肥敌人军队的冤大头既视感。　　 “大力鼓励民间女子仿制洋布！能有超越者，朕有重赏！”弘历当机立断，一边派人去寻找殷氏，一边出台新政策来鼓励纺织技术的提高。　　 【从这些世家女子的优秀可以看到，女子教育的重要性。】　　 民间的女科学家女发明家，主要创举是在日常的工作劳动，比如纺织，还有木匠、工艺中。　　 而更大的改革和创新，还是需要教育。　　 当古代女子没机会接受校园教育，唯一的教育只有家庭时，家庭是否开明是否有才，也成了决定女子是否能有一番成就的决定性因素。　　 这一刻，不同的世家开始思考。　　 只局限于让女子学诗词以扬名，没有任何实际用处，也不会在家谱或者祠堂记载她的功绩，真得好吗？　　 “那王贞仪真厉害！”东晋的谢家，还没出嫁的谢道韫本以为自己诗才无双，能超越谢家一群庸才很厉害，然而看到后世的女科学家，难得生出自惭形秽来。　　 王贞仪能文能武，她的父亲谢奕本就是安西将军，她的叔叔谢安也是能治世安邦，也能领兵打仗。　　 谢道韫忍不住看向自己的佩剑()?()，　　 她也有学习君子六艺()?()，　　 也是会剑术的?()?[(．)]??.の.の?()?()，　　 若是再学学骑射()?()，　　 是不是也能跟父亲和叔叔一样领兵打仗？　　 【在原始时期，男女在成人礼之后才会采用男女分开的方式，在青春期前和青春期后仍然是合群式的教育形式。】　　 【进入夏朝后，学校开始出现，虽然已经有了男女有别的观念，但是在童年时期，男女童依然是集体接受教育。】　　 《礼记·内则》：“七年，男女不同席，不共食。八年，出入门户及即席饮食必后长着，始教之让……女子十年不出，姆教婉娩听从。执麻，治丝茧……”　　 可见，从周朝开始，“男女七岁不同席”的教育已经十分普及。　　 【东汉时期，邓绥在建立男女同校时被文臣各种骂，等她去世后，学校立刻作废。古人也一直认为女子不能进学校，只能在家族建立私塾，或者请先生。】　　 【但是外国人不这么认为。鸦片战争后，大量的传教士进入华夏，为了扩大影响，开始兴办女校，成立女子学校教授华夏的女子学习，还送她们出国留学。】　　 东汉时期，邓绥建立的男女同校是仅限于上层贵族。　　 在华夏历史上，最早的女校可以追溯到东汉汉和帝时期。　　 汉和帝在后宫中增设“北宫女子学堂”，邀请才女班昭入宫为后妃公主们讲学传道，邓绥也进入其中学习。　　 北宫女子学堂开设的学科除了常规的女德，还有经书、天文、算术等多门学科，华夏乃至世界上第一所女子学堂就此诞生。　　 这个时期，对女子的教育仅限于贵族阶层。　　 东汉元初六年，也就是公元119年，和熹太后邓绥进一步发展，创办了世界历史上第一座男女同校的学堂——“元初宫邸学堂”。　　 元初宫邸学堂招收5岁以上的亲王与邓氏近亲的儿女共70人，开创了男女同校学制的先河。　　 邓绥非常重视教育，执政期间在全国广兴郡国学校。　　 在宫邸学堂，她不但诏令内官和近臣到学堂里上课教学，诏令大臣家中女眷入学堂读书，后来还把教育普及到普通宫女，允许从全国各地选入宫的女子，不论出身，都可以入学堂就读，让女子的教育开始更加平民化。　　 到邓绥时期，她不但开明的实施男女同校，而且普及到百姓阶层，让教育更加普及。。　　 等到了华夏近现代时期，最早的男女同校学制“壬子癸丑学制”一直到清朝末年才开始，东汉比清末的男女同校学制早了将近一千八百年，比欧美国家首次招收女学生的时间还早1700多年。　　 欧美国家直到1837年，在美国中西部俄亥俄州的奥柏林学院，才首次实行男女同校学制。　　 在美国奥柏林学院第一次实施男女同校学制后，首次招收了四名女生，标志着西方传统大学之门向女性开放。　　 而这一创举，晚于东汉邓太后的元初宫邸学堂1718年。　　 【鸦片战争后，清朝诞生了一大批优秀的女性医学家，并且奠定了我国妇科医学的基础　　 。】　　 ?想看西羚墨写的《直播带秦皇汉武开眼看世界》第 44 章 母系氏族与女性力量10吗?请记住.的域名[(．)]???。?。??　　 ()?()　　 鸦片战争之后，西医作为“神学的侍女”，在华夏的影响不断扩大，成为基督教仅次于传教布道和兴办女校普及教育的第三大活动领域。()?()　　 在这样的条件下，许多贫寒人家的女孩、或者弃婴，被收养后就自然而然去学西医；()?()　　 也有许多开明世家，因为受到了鸦片对国人身体损害的刺激，开始投身医学。()?()　　 光绪年间出生的林巧稚，1940年被美国聘为“自然科学荣誉委员会”委员，1959年当选中国科学院首批唯一的女院士，是华夏妇产科学的主要开拓者、奠基人之一。　　 因为林巧稚出生于厦门鼓浪屿，现在在鼓浪屿都能看到她留下的名人名言。　　 还有众多优秀的女西医，学习后开始造福于当时其他女子，回到国内，造福国人，并且做出了一系列的创举：　　 光绪年间的谢爱琼，出生于广东番禺，是妇产科专家；　　 罗秀云，同样出生广东番禺，是护理教育专家；　　 梁毅文，出生自香港，首创子宫外孕自体输血术；　　 曹丽云，是后来的天津女医院院长；　　 丁懋英，北洋女医局局长……　　 【广东的5位女医学家中，有4人都有出国留学的背景，且都是出身贫寒、信仰基督教、获得教会的支持出国留学。而且广东是近代开放最早的重要港口，使得该地区更早更容易接受到新事物。】　　 清朝末年，出现了13位女西医，大多出生贫寒，在甲午战争之前有4人被当时的传教士收养，带到国外学习。还有人是在基督教教会的资助下到国外留学。　　 比如金雅妹，2岁时就被美国北长老会医师麦加收养为义女，带到美国亲自抚养长大，并教授医学。　　 康爱德、石美玉被美国传教士侯格收养带到美国进修，柯金英也得到了教会的资助到美国学习。　　 后来，她们也都回到祖国，创办医院回报祖国。　　 同治年间，金雅妹，浙江宁波人，首位女留学生、首位女西医，天津市首位女医院院长；　　 石美玉，湖北黄梅人，创办伯特利医院，是首位翻译西方医学著作的华夏女性；　　 康爱德，江西九江人，在江西九江创办妇幼医院，首位参加世界女青年年会的华夏代表；　　 柯金英，福建福州人，首位参加世界妇女协会大会的华夏代表…….　　 玄烨越看脸色越沉重，他突然出声：“大清一定要开办女校。”　　 立刻有大臣反对：“女子怎么能去上学？这于礼不合。”　　 玄烨冷声道：“我们不自己办女校，等着外国人来办，再把我中华儿女收为自己的女儿吗？”　　 大臣道：“那女子自己认贼作父……”　　 “2岁就被抛弃的女子，她能懂什么！别说女子，男子2岁被收养能记得什么？”玄烨还没说话，主动从后宫走来前朝的孝庄太皇太后出来了，闻言毫不客气骂道：　　 “民间别说抛弃女儿，先前没听说过吗，还有多少被掐死、被溺死、被扎死的女子，恐怕现在听到天幕上说的外邦　　 传教士的好?()?[(．)]??%?%??()?()，　　 宁愿让外人收养。”　　 玄烨连忙上前恭迎()?()，　　 孝庄太皇太后这时候身体已经非常不好()?()，　　 走过来不但被宫女搀扶着()?()，　　 手里还拄着拐杖。　　 大臣生怕把太皇太后吓出个好歹，大气都不敢喘。　　 孝庄太皇太后缓慢走到前面坐下，换了口气：“女子亲生父母不给她留活路，能怪她吗？女子家中不给她们读书机会，别人愿意给，你放着大好机会不用，也不让女儿去吗？”　　 不管当时的教会是不是有更深的政治意义，最起码，他们的确让出身贫寒的女孩子走上了不一样的新道路。　　 玄烨连连点头：“皇祖母，孙儿想开办女校，可以先在官宦人家试行，然后再推向民间。”　　 孝庄太皇太后笑着点头：“好，祖母知道，你是个好孩子，有眼光有远见。如今有天幕在，你一定能做得更好。”　　 玄烨被夸的很激动，但是孝庄太皇太后比他的心情更激动。　　 本以为即将去世没什么牵挂，也没什么遗愿了，但是看到天幕，她发现，哪怕是要死了，她还可以再做一件事。　　 再做一件，可能会让天下女子受益的事。　　 玄烨不是女人，不懂民间家庭许多只会告诉女子从不展露在男人面前的事，只有她在，必须有女性参与，才能更好地把这项措施推广。　　 孝庄太皇太后看向玄烨：“好孙儿，这件事，祖母愿意帮你一把……”　　 【在华夏古代，邓绥邓太后是第一个提倡男女同校学习的开创者；而到了近代，另一位邓氏女子为打破大学女禁做出了伟大贡献，这一位就是邓春兰！】　　 民国时期，因为外界的影响，当时有进步人士看到了女性的重要性，开始提倡女子接受教育，提倡男女同校。　　 1912年，蔡元培担任教育总长，统管全国的教育工作，颁布了《普通教育暂行办法》和“普通教育暂行课程标准”。　　 牵着指出：“民国既定，清政府之学制，有必须改革者。”　　 规定：“初等小学校可以男女同校。”　　 该学制始称为《壬子学制》，经过一系列的学校规章制度的添加与完善，变得更加系统后，到1913年合成为完善的学制：《壬子癸丑学制》。　　 这一时期，小学开始出现男女同校，但是依然单设女校。　　 一直到1919年，全国国立大专院校中仍然是“女子竟无一人”。.　　 偏僻而遥远的青海省，一所初级小学里，邓春兰和两位姐姐顶着班上男同学的嘲笑郁闷地抱着书走在校园里。　　 “不是说现在男女平等，女孩子一样可以上小学上大学吗，怎么学校就我们三个？”邓春兰最小，嘟着嘴，满脸不高兴地说道。　　 因为学校只有三位女生，老师全是男士，学生也全是男生，她们三个感受到许多无形的忽视和歧视。　　 她想，或许学校女孩子更多了，还有了女老师应该就会好很多吧。　　 “别想了，说说而已，谁真得当真。”邓春兰的大姐成熟地给妹妹分析，“我们学校要不是咱爹在