一问之下，果真是有。　　 “我们野坡林场的孩子上学太远了，离苍山乡中心小学有十几里，路也不好，冬天尤其是难走。我的想法是，在野坡林场汽车营辟出一块地方，当作校舍，林场的孩子们都在这里上学——”　　 “小江，这个事，打住，先打住。”　　 江寒愕然，张雅文很少直接打断别人，对于自己更是从来没有过的事。　　 “张县长，我不是来要钱的，我知道县财政紧张。汽车营过去住好几百号人呢，房子多的是，辟出了一片区域，当作教师和学生的宿舍——”　　 “小江，我知道你的意思，这样吧，我让教育局牛勇给你说。”　　 张雅文又打断了江寒，直接打开了办公室的门。　　 教育局局长牛勇正在小会议室的门口焦急地站着。　　 “牛局长，来，进来说。”张雅文的话让牛勇极为高兴，这说明中小学教师缺岗问题引起了县长的高度重视。　　 “这是小江，江寒，这是牛局长。”张雅文作了介绍。　　 其实不用介绍，牛勇早就知道了江寒的大名。　　 对于江寒，牛勇没有接触过，但听说过，今天在会上一听，对江寒还是很佩服的。　　 最少，敢讲话、敢讲真话的干部不多了。　　 现在很多年轻干部都已经奉行多磕头、少栽刺的官场哲学了。　　 牛勇曾在县一高当过副书记、副校长，当了教育局长之后，重用年轻干部，重用敢说话、肯干事的年轻干部。　　 明显感到，年轻干部越来越圆滑了，像江寒这样的干部，真是少之又少。　　 牛勇看到江寒站在办公室，没有要走的意思。　　 正在疑惑，张雅文说道：“牛局长，小江今天来，主要是向我诉苦来了，说野坡林场的孩子在苍山乡中心小学念书，太远了。他想在野坡林场汽车营建一所学校，校舍、场地什么都是现成的——”　　 “不行，不行，绝对不行！”牛勇果断地打断了张雅文县长的话。　　 “看看，小江，你想在野坡林场办小学，初衷是好的，但是行不通啊。”　　 张雅文对于被牛勇打断并不在意，她知道牛勇现在的难处。　　 牛勇专门写了一份《关于三河县中小学教师流失问题的情况报告》，林逍逍放在了她办公室案头上。　　 张雅文看了这份报告，写的很客观，数据很翔实。　　 县里中小学年轻教师的流向是：由落后地区到经济发达地区、由薄弱学校到优势学校。　　 这种流向不仅仅是三河县，在其他县也是如此。　　 牛勇提出的解决办法都有效，但做不到！　　 比如说，牛勇提出大幅度提高教师待遇，一方面是县财力不允许，另一方面是引起新的不公平。　　 教师待遇提高了，国有企业职工、县乡村医务人员的待遇要不要提高？　　 一定会引起一系列连锁反应。　　 牛勇提出增加教师编制更不可行，因为编制必须严控不突破。　　 刘庆来当县长时招的那一批教师，已经分散到各个县直部门，有的已经成为了单位的骨干。　　 让他们回到教师岗位，县直部门和这批人员都不愿意。　　 涉及人员近三百人，弄不好就会引发群体性事件，到时候不好收场。　　 这是一个雷，张雅文不想趟。　　 现在人们的生活条件好了，交通工具也由过去的自行车变成了摩托车、三轮摩托车或小汽车。　　 很多农村的孩子上学，到镇里、到县里都很方便。　　 所以，这些年，不仅仅是三河县，在其他县都在搞合村合校。