“历史和文化……他制作的游戏，不是很符合要求吗？”　　 埃尔森一愣。　　 《荒野大镖客2》的场景设计和服化道上，完全符合18世纪末美丽国的各种特征，一时之间，他没弄清楚张轼寒想要表达的意思。　　 “非也，非也。”　　 张轼寒摇了摇头，冷笑一声。　　 “呵呵，只不过套了一层相似的皮而已，其中并没有符合历史的文化内核！”　　 “一群以一敌百的超人，戴上帽子就能代表西部牛仔了？”　　 “荒谬！”　　 “说到底，还是架空的世界，只是套上了西部牛仔的皮而已。”　　 “而我的《黑色战争》，在咱们专家的帮助下，埋入了很多符合那个时代的彩蛋！”　　 “甚至连好几个军事任务，都能在历史上找到原型……”　　 “就凭这一点，《荒野大镖客2》在历史和文化上必输无疑！”　　 张轼寒信誓旦旦地说道。　　 “对……太对了！”　　 听到张轼寒的话，埃尔森重拾信心，兴奋地拍起巴掌。　　 “甭管他能卖出去多少，最后挑战失败，这些钱都得到咱们的口袋里……哈哈哈，高，实在是高！”　　 埃尔森越说越激动，他忽然明白张轼寒提出这个要求是一个多么明智的选择。　　 “那么，咱们该如何在这一点上做文章呢？”　　 埃尔森期待满满地看向张轼寒。　　 “放心吧。”　　 张轼寒微微一笑，一副胜券在握的表情。　　 “已经和海威教授说好，明天就会让全世界都知道，《荒野大镖客2》的历史是多么的滑稽与拙劣！”　　 ……　　 ……　　 美丽国，新约大学。　　 一座巨大的多媒体教室中。　　 离上课时间还有十分钟，海威教授便已早早地坐在讲台前，认真研读起学术报刊。　　 桌上的老式翻盖手机震了震，海威教授微微皱眉，拿起手机。　　 是张轼寒发来的消息，问询老教授有没有准备好。　　 “应允之事，当不会食言。”　　 海威教授简短地回复道。　　 张轼寒那边依旧不放心：“学生们的回答内容准备了吗？有没有提前彩排？”　　 海威教授心中顿时泛起一阵不爽，他并不喜欢被人指挥。　　 尤其是，一个对历史与文化毫无敬畏之心的游戏制作人。　　 今天是他一个月一次的公开授课的日子。　　 新约大学的高等教授公开课，在社会各界都极受欢迎，甚至会有专门的直播频道。　　 他跟张轼寒本没有交集，是受了另一位老朋友的委托，方才答应了张轼寒的请求。　　 张轼寒的请求很简单——　　 在他公开课上，去批判一款毫无历史内容与文化价值的游戏。　　 张轼寒的目的，就是利用知名教授的大型公开课，来诋毁《荒野大镖客2》的历史与文化。　　 若是换做其它请求，哪怕是关系再好的老朋友做中间人，海威教授也并不会答应。　　 但是对于批判游戏这件事，他乐意至极。　　 因为，他对那种拿历史做噱头、实则丝毫不懂，对各国历史胡乱魔改的游戏，早有不满。　　 作为一名严谨的历史人文教授，他最无法容忍的，就是对历史的不尊重。　　 至于张轼寒交代的，体验一下游戏，寻找游戏中不尊重历史的地方，甚至还提前安排学生的问答？　　 他自然是不屑于去做的。　　 “这种事情，不需要提前准备。”　　 海威教授回复了张轼寒一句，便将手机调成静音模式，丢在一边。　　 笑话。　　 这种事情还需要提前准备？　　 这群做游戏的，哪里懂什么历史？　　 看了眼手表，上课时间到了。　　 海威教授站起身，扫视了一圈教室，感到些许疑惑。　　 什么情况？　　 虽说这种大型公开课，来的学生会比平时多一些。　　 但今天的人数未免也太多了吧？　　 很多学生竟然站在最后一排等他讲课，这对于一门偏冷门的历史课来说，还是相当罕见的。　　 “上课。”　　 挥去脑海中的杂念，海威教授将双手背于身后，清了清嗓子。　　 “众所周知，咱们美丽国的发展史啊，它很短……应该是咱们这门课里，除了大韩之外历史最薄的。”　　 “但是薄归薄，该研究的还是得研究。咱们上一节课说到哪里了？”　　 “19世界50年代，美丽国北方完成了工业革命，生产力获得极大发展……和南方的矛盾愈演愈烈。”　　 “再然后，就是咱们上节课的重点——南北战争爆发……”　　 “南北战争结束，主张废除奴隶制的北方阵营获胜；那么，曾经的奴隶真的获得平等了吗？”　　 “……这就是咱们这节课要讲的内容，南北战争结束后的半个世纪里，美丽国的人文发展。”　　 海威教授用简短而清晰的语句，对上一周的内容进行了简要复盘，随后话锋一转：　　 “昨天我群发了一封邮件，让大家体验一下最近热度比较高的一款游戏，《荒野大镖客2》，然后在游戏中寻找符合历史背景的事件，大家应该都收到了吧？”　　 “说来也巧，我听说这款游戏是以1899年的美丽国作为游戏背景，宣传时号称西部的岁月史书……刚好和咱们的课程进度一样，便心血来潮，紧跟一波时代潮流。”　　 “玩游戏，想必年轻人都不会拒绝吧。那么，有没有人来说说，自己在游戏里的发现啊？”　　 刚说完，海威教授停顿了不到一秒，却又自顾自地转身，打开课件的下一页，嘴中念念有词：　　 “我就知道，在一款游戏里根本找不到……”　　 然而他话音未落，身后突然传来不知多少位学生急促的声音。　　 “海威教授，我找到了！！”　　 “老师，我……我有发现，而且不止一个！！”