【上章补了一些内容】　　 事实上，有很多西方观众，并不是很明白龙国的天选者干嘛老这么做。　　 当初在无市殡仪馆中，天选者与死者站在同一个立场，大家代入天选者，就觉得韩琛和阿孝确实该杀。死得好啊死得好，看我再放挂鞭炮。　　 不过当天选者只是站在旁观者甚至加害者的角度时，大家想法就出现了一些偏差。　　 一部分人觉得，梁健是很惨，但他也杀掉很多人。这种人有啥好帮的？　　 还有人觉得，时至今日都是那些人咎由自取，为什么不跟利维坦一样，就让那受害者杀尽天下负我狗算了？反正他又不杀你。　　 这些人自己的诉求并不统一，唯一一致的就是“我不管，我不李姐，而且我很不爽”。　　 然后就被省下了许多速效救心丸的龙国观众群起而攻之。　　 “如果你们学过一点儿世界史，就会发现龙国一向都是这么热心助人。我们可不像你们一样，走到哪儿人死到哪儿。”　　 “以前我们派向其他国家的使节，也会帮助当地人民，有需要的时候，龙国还会帮助属国稳固政权。”　　 “楼上们，你们这样讲话他们听不懂的，那时候他们那里还有印第安人，人口贸易也还没有开始，艾滋病还没有传遍整片大地。”　　 “雀实，还是叫你们的前辈来跟我们说话。啊什么？原住民全死了？那没事了。”　　 大家骂得确实解气，不过龙国高层看完之后眉头一皱，没过多久就向全员发布了法律扫盲读本。　　 解释龙国的策略与龙子炎的策略，倒也不是看梁健顺眼所以就帮扶他那么简单。　　 否则岂不是机械降神，全世界你最大，直接成为幕后大boss，想帮谁就帮谁？　　 那就会导致常见的故事结局：屠龙少年最终成为龙，又被他人屠灭。　　 这固然可以水很多字数，你光是写人屠龙屠人屠龙屠人……都可以写三百万字，可是，百姓吃不消啊。　　 上边神仙大战，下边屁民怎么办？吃瓜群众看完热闹就走了，身处其中的人还得继续生活的。　　 拿这个副本中的情况解释就是：是不是接下来所有听说过，或者在不知情的情况下玩过梗的人都要被梁健叫来杀一杀？梗警察狂喜？　　 或者你觉得梁健的行为是错误的，那你就把他嘴炮到羞愧消散？　　 可如果那样，没有了他对于其他亡灵的震慑作用，无市中学又会变成什么样的结局？　　 问题既然存在便需要解决，而天选者没法在这里停留太久……其解决方式，规则怪谈早已暗示了。　　 那就是，杨老师。　　 少年人的心中总是充满熊熊怒火，一不小心便会燃尽一切，包括自己也包括他人。　　 有人厌恶它，因为不够理智，有人畏惧它，因为过于炽烈。可比起否认它或者无视它，总有人会愿意作出别的尝试。　　 引导它，教育它。用规则，用法度。　　 如果还有人记得的话……其实规则，最开始是用来约束人们行为的。　　 有规矩，然后成方圆。　　 明确规定什么程度是冒犯，什么程度算霸凌，不同的程度应该给予什么样的惩罚，然后令行禁止，方能防止私刑泛滥。　　 说到底梁健只是个学生。这个故事里的许多人，都是学生。无意识的恶自然也是恶，可它是客观存在的，不会自然消失。