只不过……对方说有事找他，到底是真有这份底气，还是说只是想尽一份心呢？　　 从校医院出来，也不过是十一点十几分，距离上午放学还有将近半节课。　　 接近正午，太阳正毒，如果不是现实里就“享受”过这种热度，陈韶都怀疑这也是某个招人烦的怪谈作祟了。　　 两个人顺着林荫往回走，陈韶就问：“你上课的时候去过食堂吗？回过宿舍和教室吗？”　　 回答果然是没有、没有和没有。　　 食堂和宿舍在报到当天都算是在“非休息时间”去过，陈韶略微思考，马上决定趁着所有人都不在的时机，回教室看看。　　 临走时陈韶看了一眼操场。　　 那十个班，包括38班在内，还在各做各的训练。他们班的体育老师丢了陈韶这个玩具，又拉着另一个同样矮小瘦弱的学生在训，训得对方眼泪都出来了，嘴角就带起了笑。　　 只不过或许是因为那个学生在这里已经学习生活了很久，又或许是因为他本身性格就偏向于懦弱，看台上的“人”没有一个看向他，反倒是看着体育场外的陈韶的还有将近一半。　　 “它”的一半依旧注视着陈韶，期待着……　　 陈韶带着薛宇涵一起回了教室。　　 尽量和薛宇涵一起行动，是陈韶刚刚做下的决定。　　 这是在救他，也是在帮陈韶自己。　　 祖母悖论是一个常见的关于时间穿越的疑问，如果一个人回到过去杀死他的祖母，他本人还是否会存在？　　 放在这里，也就是说，如果陈韶避免了薛宇涵被带入【过去】，那他是否能够避开死局？　　 还是说，假如他们知道了某个人在【过去】死亡，那么这个人之后的一切经历都无法阻止，只能形成一个时间的闭环？　　 又或者，这个死亡的终局，其实也是他们做出的一系列措施而亲手促成的？　　 陈韶希望是前者。　　 教室里一如陈韶想象的空荡，只有灰尘在阳光下悠闲地舒展着身体。同学们的课桌上还非常彰显个人特色地摆着书本文具和没吃完的零食等物，窗台上孤零零地站着一盆多肉，蔫巴巴的。　　 之前有其他人在的时候陈韶不好去检查讲台，就趁着这个时间点走上去，假装在清扫黑板下方积累的粉笔灰，一边斜着课桌内部。　　 课桌的储物部分和现实没什么区别，长不到一米五、宽不过半米，厚度也只有大约一巴掌高，里面只有空气。　　 看起来没什么奇异之处。　　 陈韶站直了身体，将黑板下面零散的粉笔头放入讲台的粉笔盒内，左手习惯性撑住了课桌边缘。　　 就在这时，一丝丝浅淡的腐臭味钻入他的鼻腔。　　 陈韶维持着这个姿势，缓缓低头。　　 抽屉里凌乱地探出来一双手脚，那上面遍布瘀痕，有圆形的，有长长的，最明显的是手背上那一点香烟的烫痕，在苍白的皮肤上黑得扎眼。　　 在陈韶目光的注视下，那双手脚狠狠地瑟缩了一下，抽搐着想要缩回抽屉内，但这徒劳的行动只是让它的脑袋不慎掉落。　　 抽屉并不薄，但也不足以容纳一个初中生的脑袋，于是那颗可怜的、同样布满伤痕的脑袋已经完全被挤压变形，五官挤做一堆，额头和鼻子都被硬生生地磨平。　　 然而即便顶着这副能一口气吓晕十个成年人的外表，对方也没有显出什么怪谈的气质，而是肉眼可见地表现出慌张和惊恐，并且锲而不舍地往那个小小的、完全不足以容纳人类的抽屉里钻。