下意识看了看胸前的五毒油项链,我竟然发现里面的油是灰黑色。 把项链摘下来,我退出教室,颜色变浅了,再移到骨骼标本旁边,又深了很多。 我担心是教室里还有别的东西,就让李凯帮着把标本抬到走廊去。 标本离开教室,油仍然是浅色,说明阴气就在这个骨骼标本上。 可要说真的尸体骨架有阴气那是正常,可这只是树脂的标本,哪来的阴气? 快到傍晚的时候,李凯告诉我丁老师回来了,在男生宿舍楼门口,看到丁老师和两名学生从外面赶回来,其中有名同学脸上贴着止血纱布,被同学搀着,嘴里还有个固定用的什么东西,精神不振,一看就知道是出事的那个学生。 那学生进了宿舍楼,校长走过来,在门口和丁老师低声交谈,丁老师边说话边指着我,校长满脸怀疑,后来又点点头。 等校长走远,丁老师对我说:“我跟校长说了你认识泰国的法师,他说这件事影响很大,以后会有更多的风言风语,到时候就不止是我的课没人上了,你看看想想办法?” 我点了点头,问丁老师那几个出现异常、又听过他课的同学,和那具人体骨骼有什么关系。 丁老师想了想,说:“在女生宿舍走廊穿内衣疯跑的那名女同学、半夜去我的课室梦游的男同学,和深夜在寝室摆出奇怪姿势的那男同学,好像都在我的骨骼构造课上做过示范讲解……” “还有呢,还有什么共通点?比如说,他们都像夏威似的,对那具骨骼开过什么玩笑?”我追问。 丁老师想了想,忽然说:“好像真有,因为那具人体骨骼标本的头部特别长,有的同学就爱开玩笑,说这人活着的时候,一定是驴脸大下巴。 开始我想制止,后来一想只是树脂标本,又不是真人,也就没管。” 到了影像课教室,我用五毒油项链展示给丁老师和李凯看,再告诉他们为何会变黑。 李凯奇怪地问:“这具人体骨骼只是模型啊,树脂做的,怎么会有阴气呢?” “我也想知道原因,丁老师,你能肯定它是模型吗?”我问。 丁老师说:“教具室那边都有记录,哪年购进,从什么单位买的,花了多少钱,都有记录,当时我还看过呢。 再说人骨也不是这个颜色,你看这骨头又白又亮,缺少纹理,明显是人造的树脂啊。” 我心想,既然阴气只在这骨架上才有,那也没别的办法。 我让丁老师去借一把锯子来,他说:“你不是想把骨头锯开看吧?”我说只有这一种办法,才能排除这骨架的嫌疑,不然就没法继续。 无奈之下,丁老师去后勤借了把短锯递给我,我又还给他,让他动手。 我只是起到帮忙的作用,这种事最好还是能避就避,万一有啥意外呢?丁老师把锯给李凯让他来,李凯也连连摆手。 丁老师咽了咽唾沫,只好自己动手。 反锁好课室的门,在锯之前,为防止倒霉,我让三人先在骨架前跪拜,丁老师才开始锯。 把骨架模型放倒,从最粗长的大腿骨下锯,几十锯下去,细细的浅黄色粉末直往下掉,我还闻到了一股生骨头的腥味,李凯和丁老师显然也闻到了。 我们互相看看,我示意丁老师继续锯,等把那根大腿骨锯断之后,丁老师惊愕地坐在地上。 大腿骨的截面是中空的,里面还有黑乎乎的、已经干涸的东西,显然是骨髓。 “怎么是、是真……真骨头?”李凯张大了嘴。 丁老师说:“这不可能啊,不可能啊!” 我摸着骨架表面:“难道是在人骨表面刷了树脂漆?”丁老师立刻打电话,不多时校长和另外一名老师到了医学影像室,校长看了看横在地上的骨架和断骨,也傻了眼。