赵可笑了笑，耐心地解释道：“教主，您看到的只是表面现象而已。实际上，太阳的体积远远超过了我们的想象。如果把太阳比作一个篮球，那么地球就像是一颗黄豆大小的东西。所以，上百万个地球才能填满太阳。”　　 拜月教主听后，心中震惊不已，他从未想过太阳竟然如此巨大。他不禁感叹道：“原来如此，看来这世间还有许多我不知道的事情。”　　 赵可笑着点点头，继续说道：“不仅如此，那漫天星辰，其实也都是球体，而且还都是和太阳一样的大火球！有些甚至还比那太阳还大了无数倍！”　　 拜月教主听到这话，顿时瞪大了眼睛，满脸都是难以置信之色。　　 他实在无法想象，那些看起来小小的星星，竟然会是一个个巨大无比的火球。　　 不过他很快就接受了这个事实，毕竟他自己也是能飞行的人，自然不会对这种事情有太多的抵触心理。　　 于是他又好奇地问道：“你说那些星星居然比太阳还大，那为什么我们看着却那么小呢？难道它们距离我们比那太阳还要远么？”　　 赵可点了点头，笑道：“拜月教主不愧是高人，你说的确实没错，那些星星看着小，也确实是因为它们距离我们太过遥远了。”　　 拜月教主听后，眼中闪过一丝震惊，急忙问道：“这些星星看着那么小，那他们距离我们到底是有多远啊？”　　 赵可见他已经上钩了，便开始给他科普道：“想要知道它们和我们的距离，你还得知道一个概念，那就是……光年！”　　 光年是什么？这对拜月教主来说可是个新名词，他以前从未听说过。　　 于是他忍不住问道：“什么是光年？”　　 赵可解释道：“所谓光年，就是光一年走过的路程。光速每秒约三十万公里，而一年大约等于三百六十五天，每天二十四小时，每小时六十分钟，每分钟六十秒。所以一光年的长度约为九万四千六百亿公里。”　　 拜月教主听完后，不禁倒吸一口凉气，惊叹道：“这么长！”　　 他心中暗自思忖着，如果按照这样计算，那么一颗星星到地球的距离可能要用亿来做单位了。　　 赵可微笑着点了点头，接着说：“没错，一光年的距离就是这么长，而那漫天的星辰中，距离我们最近的恒星，也有四光年还多的距离。这还是最近的一颗恒星与我们之间的距离，其他更远的那些星星，那距离就更加的难以估量了。”　　 拜月教主听了赵可的话，心中不禁暗自感叹，这宇宙的浩瀚无垠真的是让人敬畏啊！同时也对赵可的博学多闻感到敬佩不已。　　 他感慨地说：“没想到世间竟还有如此神奇的事物，我真是大开眼界了。”　　 赵可笑了笑，说：“宇宙之大，无奇不有。我们所看到的只是冰山一角，还有更多未知的奥秘等待着我们去探索。”　　 拜月教主深以为然地点了点头，说：“是啊，看来我以后要多多了解这方面的知识才行。”　　 赵可说：“如果你有兴趣，可以多看一些相关的书籍或者资料，相信一定会让你受益匪浅。”　　 拜月教主感激地看了赵可一眼，说：“多谢你的指点，我一定照办。可我现在还有另外的一个疑问，还请小兄弟赐教！”　　 赵可嘴角微扬，露出一抹淡淡的笑容，对着他轻声说道：“教主若有任何疑惑之处，请尽管提出，只要是我所知之事，必定知无不言、言无不尽！”　　 拜月教主看着他的微笑，心中不禁涌起一丝好奇和期待。他化身为一个充满求知欲的孩子，迫不及待地开口问道：“之前我们探讨过这大地……哦不对，应该称之为地球，这地球乃是一个圆球，那么我们脚下另一面的人们为何不会坠落呢？毕竟从我们的视角来看，他们可是处于倒立状态啊！”　　 赵可微微颔首，他轻轻挥动双手，在面前展开了一个闪耀着光芒的光屏，同时开始耐心地向拜月教主解释：“要解答这个疑问，必须涉及到另一个重要的概念——万有引力。”　　 拜月教主满脸疑惑地凝视着赵可，似乎对这个陌生的词汇感到十分困惑。于是，赵可继续详细解释道：“你是否曾思考过这样一个问题，当苹果成熟时，它们为何总是向下掉落而非向上飘浮呢？”　　 拜月教主想都没想，直接就回应道：“那当然是因为它有重量啊，有重量，那它自然会往下掉啊！”　　 赵可点了点头，又给他解释道：“没错，因为那苹果有重量，所以它会往下掉落，但是你有没有想过，那重量又是怎么来的呢？”　　 拜月教主顿时摇了摇头，表示自己不懂，并露出了一脸的求教表情！　　 赵可解释道：“通常认为，重量是物体受重力的大小的度量。它就像一位忠诚的守护者，是一种物体的基本属性。重量的最初概念来自于人们日常生活的感受，手提物体，手会感到沉重，仿佛被一股神秘的力量紧紧拖住；绳子下端系一物体，细绳会被拉直，像是在向人们展示它的坚韧；两头支起的水平簿板，中间放上物体会变弯，该板弯得越厉害，说明板上的物体越重，就像一个不屈的战士，承受着巨大的压力。人们习惯上把这种向下的沉重作用叫重量。它的方向竖直向下，是一个矢量，指引着物体的运动方向。”　　 拜月教主听后，恍然大悟地说道：“原来如此，我以前从来没有想过这个问题。”他看着手中的苹果，若有所思地问道：“那么，这个苹果的重量是由什么决定的呢？”　　 赵可笑了笑，回答道：“这就是我们接下来要说的问题。根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用力成正比，与质量成反比。也就是说，同样的力作用在不同质量的物体上，产生的加速度也不同。而重量正是由于地球对物体的引力所产生的。”。