我一直觉得我的性格比较内向，一般和老师说话我都会很紧张，不知道为什么，可能是出于对老师的敬畏和尊敬吧，又或许是因为小学初中的老师实在是太严厉了，所以我看到老师总会发怵。平时自己不算特别活跃，成绩也不拔尖，不喜欢表现自己，不爱和老师沟通交流等这一系列种种因素导致我在政治课上的存在感并不高，隔很久老师才会叫我回答一次问题。 　　 我对邱老师的喜欢是从初次见面的好感到每一次和谐欢乐的课堂氛围再到老师高超的讲课水平而不断增加的，在我的心里邱老师是一位很会带动课堂气氛，活泼可爱，又会讲课的好老师。 　　 我有一个很好的朋友，她政治成绩很好，也很喜欢邱老师，所以常在我面前提她，称她为“小邱老师”，所以后来我对邱老师的称呼也就由“政治老师”变成“小邱老师”以及日记本里的一系列“小邱”“邱邱”等好多好多称呼。在这里我还是称她为邱老师吧，我从没有叫过她邱老师。 　　 邱老师讲课一直站在讲台上，我至今都没想明白，她怎么能站在那里不动就能吸引全班同学的注意力，让每个人都融入课堂。我发现只要上课铃声一响，她就可以立刻充满激情地投入到教学之中。 　　 高二一次联考前邱老师说政治考得好的同学会有奖励，“一切皆有可能啊同学们！！”她站在讲台上，一边笑着一边说。坐在靠窗第三位的我听着老师的话，心里一点儿也不信，觉得老师只是在激励我们，于我而言考得好真是毫无可能。 　　 我们采取赋分制，没想到的是我政治居然得了一百！我也不记得这是我高中三年唯一一次一百还是为数不多的一百，毕竟高三每次自信满满奔着一百分去的时候，最后都以九十七分告终。 　　 邱老师在课上说考一百分的同学可以上台抽奖，我们班有很多人，毕竟邱老师是教政治教得最好的老师。我走上讲台拿了一个小纸条，上面用红笔写着“奥利奥”，不知道是不是邱老师写的。 　　 当天晚自习因为天气原因我们回家了，抽完奖的第二天晚自习我才打算去找老师，那天晚上我和好朋友逛学校的服务社，想着等会老师要给我奥利奥，我是不是也应该送老师点儿什么，不然怪不好意思的。我就在服务社买了四瓶熊出没的酸奶想送给邱老师。 　　 到办公室找邱老师兑奖，她从旁边拿出了奥利奥笑着给我，我把一盘酸奶放邱老师桌子上，她满脸疑惑地看着我说:“这是什么意思？”看出老师有点发懵，我说:“奥利奥是老师奖给我的，奶是我出于对老师的喜爱给老师买的。”老师看着可惊喜，意外地看着我，嘴都笑得合不拢了，说着:“哎呀那我收啦！”“我这还收礼哈哈哈”一边说一边不停地摸着酸奶又看我，我当时只觉得脑子一片混乱，毕竟和邱老师并不是特别熟，我也不知道怎么有勇气和邱老师说这话的，一个不善言辞的小女孩遇到喜欢的老师忽然变得勇敢。张老师和邱老师在同一个办公室，她看我送奶，微酸对邱老师说:“这是看你教得好啊！”我内心偷偷os:其实我是觉得邱老师可爱。我一边往外退一边笑，我觉得邱老师很开心，走的时候她让我接着好好学，我答应着好好好。 　　 那天晚上回家，回忆着今天勇敢和老师“告白”，我觉得这是令我感到最最最开心的事。奥利奥是白桃乌龙味的，很好吃。这也成为了我和邱老师，我们故事的开篇。