“对,对,对,夏村长说的很好,小子听命就是。” 赵平急忙应答。 心中却极为苦涩。 前世他就是被催婚的类型。 小时候家人担心他谈恋爱耽误了学业,所以一直警告他,好好上学,不能谈恋爱。 结果他就好好读书,整日都跟习题为伴。 成绩斐然。 不但考中了大学,还弄了一个本硕连读。 是名副其实的高才生。 然而呢? 临到毕业,年近三十了,仍旧单身。 再想找女朋友,就有点难度了。 虽然实习的医院有很多护士小姐姐,奈何人家不想再找一个医生,他自己也不愿意吃窝边草。 只能在父母的催促下不断相亲。 可相亲,哪能正好如意呢? 再怎么说他也算是一个硕士毕业生,找一个初中毕业的小姑娘,又没有多少共同话题。 找硕士生的话,又找不到。 所以穿越之前的那段时间,赵平不是在相亲,就是在相亲的路上,都是父母的逼迫。 没曾想,穿越之后,竟然沦落到催生的地步。 其实这也正常。 在大未王朝有一句古话,不孝有三,无后为大。 他身为赵家唯一的继承人,岂能没个繁衍子嗣的后代? 奈何柳梦茹不争气,文卉也不争气,就连木巧巧,也同样不争气。 折腾了那么久,肚子仍旧不显怀。 赵平也分析了其中的原因。 最大可能便是原主酗酒成性,导致不能人道,所以无法繁衍后代。 自己虽然保留了前世的十八厘米,可血脉仍旧是原主的,所以才迟迟不能生育。 这个事情还真急不来。 只能慢慢调理。 不过赵平相信,只要不间断的服用他精心配制的汤药,就一定能让柳梦茹他们怀上孩子。 所以直接就答应了下来。 刚好,他也能趁着这个机会好好研究一下冶铁炉子的温度调整,以及水泥,玻璃等等前世的产物。 “这样我就放心了。” 见赵平表态,夏季就捋着胡须,欣慰道:“即便是死,也能有脸面对你们赵家的先祖了。” 柳梦茹和文卉还有木巧巧一阵脸红。 但心中却打定了主意,一定要留住赵平。 最起码,在过年这段时间必须好好造,怎么也要怀上孩子。 否则,真的就愧对赵家的列祖列宗了。 而且她们还有另外一个想法。 眼下赵平仅有一个子嗣,那就是赵小小。 但却是一个女娃娃。 大未王朝继承衣钵讲究一个传男不传女,传长不传幼。 谁能第一个为赵平诞下男丁,便成顺理成章的继承赵平所打下来的江山也产业。 水涨船高,她们也能因此受到赵平特殊的优待。 成为大房也并非不可能。 这几个女子,心中也都憋了一把火,想要找赵平尽快给燃烧了。 赵平没管她们的想法,而是继续环视着周围,等待着下一个人的汇报。 接下来站起来的是李赫然。 这老头有帝师之名,直到现在,陛下陈玄仍旧为他保留着帝师的位置。 只要他愿意,随时都能入朝为官。 直接就能晋升为一品大员。 可惜李赫然对朝堂没有任何念想,只想老老实实待在东海郡教书育人。 若非赵平三番五次的相邀,恐怕李赫然都不会来西坪村。 然而,来了西坪村之后,这老头就喜欢上了这边的氛围,主动跟管永宁联合在一起改变西坪村的教育现状。 之前管永宁所说的教学分为三个学堂,便是李赫然的主意。 此时他站起来道:“先生,教学这块虽然发展的挺好,已经建立了三所不同性质的学堂,但我觉得仍旧不够。” “咱们还需要再建造一所。” “为何?” 赵平疑惑道。 按照他原本的想法,一所学堂就已经够了。 只要让两个村子的小孩都能接受到教育,不管最终能走到何种气度,起码基础打好了,未来就看他们自己的造化。 结果管永宁又搞出来一所“成人大学”,以及“培训班”。 一个是为了扫盲。 不管是普通的老百姓,还是赵平所招揽的将士们,都需要文化知识,才能更好的适应自己的岗位。 另外一个则是特殊训练。 培养专项性的技能人才。 就像前世的蓝翔。 开个挖掘机,颠勺,都能创办学堂。 这种针对性的培养,能让人更快的成长起来,也能更快的适应岗位。 为西坪村不断输入“高科技”人才。 赵平觉得管永宁的想法非常不错,甚至有点超前了。 结果现在李赫然竟然还要创办一所新的学堂,的的确确让赵平有些疑惑。 “因为学生们的接受能力不同,理解能力也不同。” 李赫然说:“比如我现在所教的那些学生,有些勉勉强强能写出自己的名字。” “而有些人不但能熟练默写常用的千字篇章,还能自己写文章,甚至就连四则运算,也都能熟练的掌握。” “所以我就打算再创办一所学堂,把这些聪明的人给单独挑选出来,重点培养。” “以他们的学习能力,恐怕用不了多久,就能出师。” “到那个时候,直接就能派遣到不同的岗位。” “或教学,或当账房等等之类的,都能很好的应对。” “若是跟着其他人一起学习,倒是有些影响其他学生的学习劲头,还有些耽误他们自己的学业。” “先生,你觉得呢?” 额! 赵平被惊住了。 这是什么? 妥妥的重点班啊。 甚至是奥数班。 就像是前世的一部电影,少年班。 专门把一些智力超群之人收拢到一起,着重培养,让他们早日成才,为国家效力。 李赫然竟然也懂得这些。 由此可见,古人并非愚不可及,只不过是缺少了引导。 只要给一个大致的方向,他们能想到的东西比赵平这个穿越者想的还要全面。 赵平不得不佩服李赫然。 把这些学生区分开,一是能激发那些“慢班”学生的积极学习的兴致。 另外一方面,也能因材施教。 让那些表现优异的学生,早日成长到挑起重担的地步。 “允了。” 赵平不假思索,直接就答应下来。 “还有别的事情吗?” 赵平又问。 “还有一个问题。” 李赫然说:“我教的这些班级当中,有一个特别出色的学生,我想为先生推荐一二。” “谁?” 赵平来了兴趣,“哪里出色的?” “钱多宝。” 李赫然说:“他是钱家旁系的子嗣,在算筹这一块有着出乎常人的理解能力。” “只教了这么一段时间,你编纂了那本教材,已经被他全部学完了。” “先生能把他安排在钱六身边,当钱六的副手吗?”