“后学未进齐良见过萧先生。”　　 齐良朝着萧景郑重的施了一礼。　　 萧景抚着胡须，含笑回应：“不必多礼，老夫并不在意这些虚礼。”　　 杨斐王爷示意齐良坐下，并指了指矮桌对面的软垫。　　 齐良恭敬地跪坐于杨斐对面，心中略感紧张。　　 杨斐见齐良略显拘谨，和煦地问道：“齐良，你可知本王今日单独召见你的原因？”　　 齐良稍作沉思，猜测道：“或许与学生所献的策论有关。”　　 杨斐点了点头。　　 “昨日本王前去见你们时，便提及将要在岭南设立教育部，掌管整个岭南的教育重任，而你的策论，让本王见识到你对教育的重视，也让本王见识到你对教育的见解。”　　 听到这里，齐良心中隐隐期盼起来：“莫非王爷要让我做这教育部的部长？”　　 教育部部长，这一职位的权力之大，远非南海郡的郡丞所能比拟。　　 日后，整个岭南地区的书院和教师都将归他掌管，从某种意义上说，在岭南这一地，其权力甚至比国子学祭酒还要大。　　 权力越大，责任也就越大。　　 这个官职的重要性不言而喻，它影响岭南未来无数学子，一旦出现任何差错，后果都将不堪设想。　　 杨斐接下来的话，证实了他的猜想。“本王有意让你担任教育部部长，为本王培育人才，造福岭南百姓，你可愿意？”　　 齐良的心脏猛地一跳，心道一声果然如此。　　 他深感王爷对自己的器重，同时也明白这一任命的重要性和所需肩负起的沉甸甸责任。　　 齐良的心情激动而又惶恐，他知道这是一个巨大的挑战，但他也愿意为了王爷的识人之明与岭南的未来全力以赴。　　 定了定神，齐良坚定地回答道：“王爷厚爱，学生定将竭尽全力，不辜负王爷期望。”　　 杨斐眼中闪过一丝满意之色，他点了点头，对齐良的回答表示认可。　　 从齐良的策论中，杨斐看到了他的能力，相信他能够胜任这一职务。　　 随后，杨斐语重心长地说道：“本王坚信你能胜任此职，为岭南的教育事业做出贡献。”　　 感受到王爷的信任和整个岭南百姓未来的期望寄托在自己身上，齐良下定决心要倾尽全力。他将不辜负这份信任，竭尽全力为岭南的教育事业奉献自己的智慧和生命，力争培养出更多优秀人才，为王爷和岭南的发展自添砖加瓦。　　 “学生定不负王爷之托。”齐良郑重行礼道。　　 杨斐继续说道：“至于教育部副部长一职，目前尚未有合适的人选。本次考核中，虽有许多人在研学方面表现出色，但在治政之道上仍有不足。若你有合适的人选推荐，不妨告知本王。”　　 齐良略作沉吟，开口道：“学生同乡之中，有一人才识颇高，但并不精通施政，不知可否让他担任教育部副部长。”　　 杨斐脑海中浮现出这批书生的名单，思索片刻后道：“你提及的，可是那孟羽？”　　 孟羽这人，诗词歌赋的确厉害。　　 他所提交的策论，乃是一篇辞藻华丽、文采飞扬的赋文，连薛明看后都赞叹不已。　　 然而，孟羽所作之赋中虽对杨斐实施的惠民三策赞不绝口，却未见其独立的施政见解。　　 因此，杨斐将他排在第十一名。　　 在这群书生中，只有前十名的策论有可取之处，其余的策论则乏善可陈，还不如孟羽直接写一篇赋来夸自己。