当时草民正在积极备考，可思索再三，草民以为即便是数年后草民中了状元又能如何？　　 大明不缺我这一个状元，也左右不了时局。　　 草民分析了一下，大明军队战力不够，相当大一部分原因是武将很多不知兵法韬略，瞎指挥，既然这样，草民不如编写一部兵书给武将们用，　　 哪怕是只有几个武将真的看进去了，也能提升一些军队战力，　　 如果皇帝看到了，下旨各军学习，那就更好了。　　 而且草民祖父是藏书家，家中藏书颇多，有这个先天条件，加上草民自幼便喜读兵、农之作，　　 于是凭着一股蛮劲编写着，所幸成功了，孙阁老等人也觉得不错！”　　 听着茅元仪的讲述，崇祯很是感慨。　　 如此时局，大明也不是没有爱国之人，相反还有很多，诸如堵胤锡也是弃笔从戎。　　 这部书何止是不错，后世更是认为这是一本百科全书的兵书宝库，哪能用不错两字形容。　　 按照孙承宗等人的说法，这本书历时十五年，十五年前，茅元仪才十八九岁，如此年纪就有如此见解和抱负，是难以想象的。　　 “强军可不是简单的一本书就能提高的，有具体想法吗？”　　 “有！”　　 这一次，茅元仪回答的铿锵有力，崇祯好奇心就来了。　　 “陛下，展开说有些复杂，武备志中都有阐述，草民总结起来五点：　　 一、加强武备，富国强兵，　　 二、开矿屯田，发展经济，　　 三、军队常练，提高警惕，　　 四、边、海、江防并重，立体防御，　　 五、武将知兵，忠教并重。”　　 听着茅元仪的回答，崇祯深感意外，前三条几乎都是老生常谈的，而四五两条就有些意思了。　　 特别是第五条，简直是说到他心坎了去了。　　 讲武堂的事情虽然已经传出去了，但肯定还没有传到定兴，茅元仪也不大可能听说，但他确实意识到了，武将的培养问题。　　 到了这里，崇祯已经认定，茅元仪可以担任讲武堂的副院长了。　　 但他是继续问道：“武备志，五个大类，你最看重哪一个？哪一个小类最重要。”　　 “陛下，武备志中五个大类，包括大类下的小类都是有递进关系，一环扣一环，整体密不可分的，每一个大类都很重要，　　 如果、如果……非要选一个大类……”　　 茅元仪说到这里陷入了沉思，脸上满是纠结之色，似乎在衡量和取舍。　　 好一会儿之后，茅元仪才下定决心：“陛下，草民以为第四大类的军资乘最为重要，此类讲述营、战、水、饷、马等八类战法，　　 包含了行军设营、作战布阵、旌旗号令、攻守城池、配制火药、造用火器……等等，尤其是旌旗号令是一切的基础。　　 小类中，草民最看重造用火器，火器的威力从太祖时期到现在早已验证，尤其是宁远城的红夷大炮，更是惊人，　　 草民以为，火器大有可为，假以时日，或许能……终结冷兵器。”　　 崇祯心中猛震，这种认知已经超过九成九的武将了，但脸色依旧平淡：“呵呵，终结冷兵器？是不是有些痴人说梦？”　　 “准确的来说，会终结大规模的冷兵器作战。”　　 茅元仪面带思索之色：“大明火器种类繁多，如果不是缺银子，加上各地造的火器质量参差不齐，　　 十万装备精良、训练有素的鸟铳兵，配合默契，就能灭掉建奴。”　　 崇祯眼中透露出满意之色，崇在东暖阁内慢慢的踱着步。　　 好一会儿后，突然转身看着茅元仪：“茅元仪，朕打算成立一个讲武堂，专门培养武将的，分为少年班和武将进修班……”　　 “好呀，妙，实在是太妙了！”　　 花了一刻钟的时间，崇祯刚介绍完讲武堂的性质，茅元仪就情不自禁的鼓起掌来，眼中满是惊喜、惊讶。　　 “如果能彻底的贯彻下去，不仅能解决忠诚的问题，更能把控武将兵法韬略的问题，成为一个合格的武将！这个构思简直是太伟大了。　　 假以时日，大明如果有外战的想法，大明周边国家都将臣服！”　　 “如果朕把讲武堂交给你，你有没有把握做好！”　　 “我？”　　 “我、我、我……”　　 茅元仪彻底的懵逼了，说话都不利索了，身体还在颤抖着，眼中满是不敢置信之色。　　 事情再次超出了他的预料。　　 这个消息简直对他来说简直就是晴天惊雷，做梦都不敢想的事情。　　 好一会儿之后，茅元仪冷静了下来，看着崇祯：“陛下，您说的是真的？真的让草民做讲武堂的院长？”　　 “不是！”　　 崇祯摇了摇头。　　 茅元仪眼中兴奋的神采瞬间黯淡了下来，满是失落，但随即又恢复了正常。　　 他现在只是一介平民，即便是之前，也只是一个从九品的翰林院待招。　　 而讲武堂虽然不知道品秩，但想来应该和大明农业研究院、火器研究院是一个级别，甚至更高。　　 那可是正三品，且直属皇帝的，离他差了十万八千里。　　 “讲武堂院长是朕亲自担任，负责大方向和战略规划，你担任副院长，主管具体的事务，怎么样，有没有兴趣？”　　 “草民愿意！”　　 茅元仪没有丝毫犹豫，声音铿锵有力：“既然陛下敢放手，草民就敢接！”　　 “好，要的就是你这句话！”　　 崇祯拍了一下龙案，看向王承恩：“大伴，传内阁、六部、参加龙井关之战在京参将以上的武将、徐光启等人到武英殿议事！”