第四十六章血彪,老对儿与大美女班长
杜若飞还沉浸在平行世界情境里。 溘然门锁自动转动起来? 咋的?幻兽进来了? 不能啊!幻兽是带不到现实主世界里的。 我勒个去!是有人开门锁。 不对啊! 爸妈在班。 不可能这个时候回来啊! 咋的?是小偷? 杜若飞紧张起来。 他盯着门。 门开了,是白月魈。 你咋来了? 我咋不能来!?白月魈扇乎着大眼睛。 要知道,这是我家吆? 我有这里的钥匙的。 也是,借人家的房子住。 好多事情只能听人家的。 可是,可是。 他感觉自己好像没隐私了。 心里多少有点不舒服。 我带来两个消息,你想先听哪个? 白月魈见杜若飞瞬间不说话了。 就想缓解一下尴尬。 哪个都想听。 那也得有先后呀! 先听好消息。 俩都是好消息! 别啰嗦了。 有话就说。 有屁就放。 赶紧坦白! 但。他这是心里说的。 嘴巴动动。 没敢说出来。 白月魈带来俩消息。 一个是杜若飞转学到十二中学的手续。 已经批下来了。 这叫神马好消息。 意料之中的事。 就是耽误了一个月而已。 另一个消息呢? 另一个消息就是。 月考我考了个全班第一。 你考全班第一?! 那是你的好消息。 跟我啥关系。 和我不沾边吧?! 我们班的好多同学都追问我。 是从那个培训班学习的。 老师是谁? 我说我的补课老师是个高中生。 他们就都破防了。 非要让我介绍。 到你这里来补课。 到我这里补课?! 这下破防的是杜若飞了。 我咋给他们补? 不行不行! 我也不能把他们全带平行世界里去吧?! 我都答应他们了。 你就像其他补课班那样。 给他们胡乱讲点就行。 补课嘛!有啥难的呀?白月魈噘着小嘴说。 更何况……白月魈接着说。 更何况神马? 更何况他们都答应给补课费的。 有补课费? 多少钱啊? 每人一节课三十元。 有三十多个人要听你的课呢。 啊?! 补课费肿么高呀! 这个倒是挺香的! 酱紫一节课就能赚九百多,发财了! 可是……杜若飞知道钱是好东西。 但犯难了。 可是神马? 可是。 让我答题。 答试卷。 我肯定会。 但要让我讲。 我讲不出来呀! 补课班这生意。 毕竟是专业人士的行当。 我就不知道肿么讲了! 我也没有老师的教授经验啊! 你先别张罗他们来补课。 让我好好想想,看咋整。 智力值已经是160的杜若飞。 按规则是可以不高中就能考大学本科的。 可他要是肿么和学校老师说。 谁能相信啊! 连老爸老妈也不信啊! 没办法。 还得装模作样地高中。 走高考路线。 这是现实主世界的规则。 不能更改。 杜若飞来到锦绣之州市第十二中学。 这是一个比仙桥中学大好几倍的学校。 不过。 他并不感觉新奇。 按理说。 像他酱紫从偏僻海岛来到大城市的一个农村孩子。 应该有刘姥姥进了大观园的感觉才对。 可杜若飞。 经过平行世界里的考验后。 情商值已经达到120了。 有了成年人的处事能力。 当然了。 他毕竟还是个高中生。 还得装得像个学生才好。 他时刻提醒着自己。 不能太张扬。 不能出风头。 迎接他的班主任老师姓汲。 还有这个姓氏。 杜若飞的大脑搜索了一下。 登时答案出来了。 汲,从姬姓。 好家伙,贵族的姓氏啊! 和周武王姬发是同姓。 汲老师。 在这里可以解读为汲取知识的意思吧! 杜若飞心里想。 汲老师见杜若飞在思考。 脸还挂着海边红。 显得很腼腆。 她怕他无法融入新班级。 就主动把他带到教室里和大家见面。 一进到一年五班的教室里。 全班立刻响起了掌声。 这让杜若飞感觉很意外。 难道自己肿么受欢迎吗? 不过。 他立刻明白了。 其实人家的掌声是给汲老师的。 他仅仅是沾光而已。 杜若飞被汲老师安排到一个空座位。 他假装怯怯地来到座位旁。 斜眼瞥了一下他的同桌—— 啊?!破防了。 这不就是那天在小区被他用篮球砸了的。 对,老郝家的,郝继英嘛! 杜若飞给郝继英的第一印象非常差。 他刚一落座。 郝继英就捂住了鼻子。 肿么夸张。 难道我身的汗臭味肿么有力量吗?! 杜若飞看了看郝继英。 用标准的仙桥话说:老对儿(同桌)啊,对不起呀! 郝继英白了他一眼。 没吱声。 啊(我)这血彪(傻乎乎)的样儿。 吓到喃(你)了吧! 郝继英捂着鼻子撇了撇嘴。 依旧不说话。 啊(我)身有海蛎子味。 回头走家(回家)洗澡时,多放点沐浴露。 其实郝继英也不是不想回话。 他是真的听不懂这带着“海蛎子味”的话。 这说的到底啥意思呢? 就在这时。 身后一个胖乎乎的小脸探过来。 她非常好奇地问: 哎,同学。 啥叫老对儿呀? 啥叫血彪呀?” 回头一看。 杜若飞见是一个胖女孩。 这女孩虽然有点胖。 但看去还是蛮漂亮的。 有点杨贵妃的风采。 这个女孩叫叶小美。 是这个班的班长。 同学们都叫她美班长。 杜若飞看了一眼美班长。 脸竟然红了一下: 哦,我,一着急,啊! ——我忘记说普通话了。 杜若飞定了定神,说: 老对儿啊,就是同桌的意思。 血彪嘛,就是傻乎乎的意思。 他解释完,全班一阵哄堂大笑。 大家安静一下。汲老师站在讲台说话了。 我向大家介绍一下这名新同学。 同学们立即在座位坐好。 不吱声了。 汲老师清了清嗓子,继续说: 杜若飞同学来自仙桥岛一个渔民的家庭。 他父母近几年都在市里打工…… 哇塞,是留守儿童啊?! 下面有人悄声说。 为落实农民工子女的就学政策。汲老师接着说。 杜若飞同学被安排到咱们五班做插班生。 杜若飞听到汲老师的介绍。 心想,转个学,还有肿么多说道啊! 从今天起呀! 他就是咱们班的一员了。 希望大家互相帮助。 互敬互爱。 共同进步! 汲老师说到这里,等待大家的掌声。 美班长还是会察言观色的。 即刻带头鼓掌。 接着。 其他同学跟着拍手。 教室里响起一些稀稀拉拉的掌声。 我希望—— 杜若飞同学尽早融入五班这个大家庭。 为班级争光。 为学校出力! 下面—— 请大家再一次用掌声欢迎杜若飞同学! 又一阵掌声过后。 汲老师抬起手。 示意大家安静下来。 她继续说: 杜若飞同学。 虽然来自农村。 但大家不要小看了他。 他在仙桥岛可是考了全县第一名呀! 他将来。 很可能成为你们学习的竞争对手的。 啊?!哇塞!这么猛呀! 同学们惊讶地投来了羡慕的目光。 此时。 郝继英的面部表情抽搐了一下。 他心想:难道?他会成为我的竞争对手? 清明踏青快乐读书!充100赠500vip点券! (活动时间:4月4日到4月6日)