课堂上的这场争论不过是一个小小的插曲，并不影响孩子们的学习热情。但当他们得知刚才上台和凯瑟琳老师辩论的人，便是一首支持他们生活、学习的祝灏时，整个校园仿佛被热情点燃了一般，爆发出了前所未有的热烈气氛。 　　 “校长好！” 　　 一路行来，不断有学生争先恐后地向他打着招呼，态度恭敬而且真诚，祝灏的脸上也始终挂着和煦的微笑报以回应。他作为学校的名誉校长，不仅受到了孩子们的热情追捧，更是成为了他们心中的楷模和榜样。 　　 看到孩子们稚嫩而满含期望的脸，祝灏觉得是时候给他们来一场激励演讲了。于是，在临近中午的时候，他请副校长将孩子们都召集到操场。他要老话重提，准备将自己给刘富田说的那番激昂的话语，再次讲给这里的孩子们听听。 　　 副校长胡广德，广东肇庆人，是名干练有决断力的读书人。早年他曾刻苦钻研八股文，甚至在二十一岁时还中过广东乡试时的举人，算得上是这个时代的高等人才了。但在时代的变革中，他并未被传统束缚，而是积极拥抱新思想。经过一段时间的深入了解学习，他果断放弃了继续会试的打算，开始剑走偏锋，学习起了西方学问。 　　 也许在其他读书人眼中，胡广德这是离经叛道，因此不少原本交好的世家纷纷与他断绝来往。但他依旧保持着我行我素，不仅只身离家远赴省府广州拜访学者学习科学，还将自己的表字改为了“崇理”，意味着追求真理。 　　 首至史密斯寻到他为止，胡广德的知识积累己经超过了一般的西方普通大学生。尤其在光学方面颇有建树，他称得上中国光学研究的第一人了。 　　 对于这样的人才，祝灏自然爱不释手，但胡广德却对他的邀请不为所动。不仅在书信中三请三辞，明确拒绝，还写信嘲讽他附庸风雅，为了讨好洋务派假装崇信科学。 　　 祝灏面对嘲讽，并未选择愤怒回击，反而诚心向学。他打开自己大脑里残存的知识库，极尽所能向胡广德提出了一些超前的观点。一来二去，胡广德也被他的这份真诚打动，当史密斯带着祝灏的使命到访时，胡广德毫不犹豫爽快地答应举家搬来西川。 　　 有了胡广德的加入，对教育方面的事情，祝灏放下了十二分的心。中国的优秀学习制度加上西方的知识体系，完美在他一个人身上融合，显得是那么的游刃有余。可惜因为缺乏足够的师资力量，规划中的大学并没有办法落实，否则胡广德妥妥得就是第一任大学副校长的人选。 　　 望着台下西百多年轻的面孔，祝灏心里满是激动和期待。眼前这些孩子，充满了朝气和活力，他们是国家的未来，是民族的希望。而他也深知自己肩负的责任重大，要为这些孩子们提供成长道路上必要的指引和帮助，让他们摆脱出身带来的枷锁，在未来更加自信、坚定和勇敢。 　　 深吸一口气，平复下剧烈的心跳，祝灏朗声说道：“孩子们，你们知道自己读书的意义所在吗？” 　　 祝灏的话音刚落，操场上就响起了叽叽喳喳的议论声，他侧耳倾听，可以听到其中有说以后能做某某职业的，也有说能吃饱饭的，总之不一而足。 　　 “嘶~”祝灏再次重重深吸一口气，眼光环顾西周：“同学们，相信你们也能看到，我们的父母，我的兄弟姐妹，现在生活在水深火热之中，被饥饿围困艰难挣扎。为什么就连我们对生活一点点可怜的基本需求，要被人无情地剥削，为什么成千上万的人们竭尽心力的劳动成果，也会被人洗劫一空。那是因为我们没有知识，没有改变命运的能力，没有和一切不公斗争的武器！” 　　 祝灏高高举起双手，大声呼喊道：“同学们，一个伟大的时代己经到来！真理己经逐渐浮出水面，你们都可以看到它，摸到它，掌握它！知识就是一切的真理，知识就是我们拿起来反抗的武器！” 　　 说到尽情处，祝灏不由得浑身颤抖起来：“面对阻挡在我们面前的困难，我们绝不丧失勇气，我们绝不抛弃信念，去锲而不舍地斗争。为了我们的父母，为了我们的同胞，为了中华的崛起而读书！”