第107章 千仞雪学琴!
“老师!您那还有剩余的固本培元丹药吗?能不能让清河见识见识!” 听到雪清河的话,宁风致微微一笑!把侍女手中的那个小瓷瓶递给了雪清河! “清河!正好还剩余一颗,你可以拿去研究研究!不过这些灵药都是从我偶然从星斗大森林深处采的,吃一颗少一颗!可能无法配置更多了!” 听闻宁风致的话!雪清河只好把想要看看丹方的主意压下去了! 拿起药瓶,雪清河立马闻到了一股诱人的药香味,比刚刚远远闻到的药香味更加浓厚,仅仅是吸一口气儿雪清河就感觉自己的魂力提升了一小截! 宁风致嘴角微勾,看着小天使深吸一口气,露出了享受的表情!原先的沟壑变深谷!宁风致大饱眼福! “清河,你如果喜欢的话!这一颗丹药就送给你了!” “哇,谢谢老师!我感觉如果吃下这颗丹药我应该能够突破现在的境界!” 雪清河珍而重之的把丹药放回了瓷瓶里,妥善的收好! 其实她早已准备把这颗丹药送回武魂殿,让武魂殿的人检测一下里面的成分! 七宝琉璃宗有的,他们武魂殿必须有! 七宝琉璃宗没有的,他们武魂殿也得有。 收下丹药之后,雪清河又想要参观起七宝琉璃宗的几个堂口!今天这可是难得的好机会,她想要趁着现在摸清楚七宝琉璃宗的情况! 然而小天使哪儿知道她的想法,宁风致早就洞若观火! 于是亲自带着雪清河私下参观。当然参观的都是七宝琉璃宗不重要的堂口! 真正重要的堂口,不仅仅位置隐蔽,而且更有蓝银草大军伪装。就是一位封号斗罗强者过来寻找也不能轻易找到位置。 每到一个堂口,宁风致还会给雪清河说一说这个堂口的作用! 比如任务堂、暗影堂等等,虽然介绍的浅薄,但是有些理念倒是让雪清河豁然开朗! 雪清河一时间又成了那个乖巧的学生,跟在宁风致身后不停地晃悠着。 来来往往的七宝琉璃宗弟子远远的见到这一幕,纷纷恭敬的对二人行礼。 直到二人来到了七宝山山巅。 雪清河这才想起了一件事! “老师,不知道前几天您是否知道落日森林方向好像出现过封号斗罗级别的战斗?” 宁风致心中一动,知道雪清河这是在试探自己呢! 整个大陆活跃的封号斗罗也就那几个,蛇矛和刺豚斗罗失踪。 千仞雪自然会对七宝琉璃宗有所怀疑! 不过她应该还不知道具体的交战状态吧! 想到这里,宁风致露出了一丝迷茫! “哦!有这样的事?不知道大战的封号斗罗是谁?清河,你是否清楚?” 探寻的目光看向雪清河,让千仞雪一时间不知道该说什么了? 千仞雪不禁在心里把七宝琉璃宗的嫌疑排除了。 那日的伏杀本就是她和蛇矛、刺豚随机确定的时间!策划周期十分短暂,应该不存在什么泄密行为。 莫不是他们俩在路途中遇到了十万年魂兽?或者是昊天斗罗唐昊那个家伙? 千仞雪心中拿不定主意!不过脑袋一转倒是把嫌疑抛给了武魂殿! “老师,既然不是咱们七宝琉璃宗的人,那说不定就是昊天宗或者武魂殿的人!” “昊天宗?清河说的是昊天斗罗唐昊吧,他和武魂殿的可能颇大!毕竟现在武魂殿还在全大陆悬赏唐昊呢! 当年唐昊能够一藏就是七八年,可见唐昊这个人也是个心机深沉之辈!” 宁风致和雪清河随意点评着昊天宗和武魂殿!两人神色似乎都没有把这两个势力看在眼里一般! 这让千仞雪对自己这个便宜师父频频侧目! 因为千仞雪发现此时的宁风致身上散发的气势是自信也是自傲! 如此一来,千仞雪颇为诧异宁风致从何而来如此的底气面对武魂殿和昊天宗。 看着宁风致完美自信的侧颜,千仞雪突然感觉自己的小心脏砰砰砰跳个不停! 鬼使神差之下,千仞雪翻手间从储物魂导器中拿出了一把精致的古琴!目露期待的看着宁风致! “老师,几日前月轩那首《高山流水》想必是老师所奏!当时仅仅是听了一遍,清河任觉得余音绕梁久久不可断绝! 不知今日清河能否得到了老师指点一二?” 宁风致愕然的看着一脸期盼的雪清河! 透过此时的伪装,那水汪汪和自己对视的小天使真是可爱极了! 宁风致甚至找不到拒绝的理由。 “既然清河感兴趣,老师就为你演奏一曲!” 宁风致拿起古琴来到了山巅,盘膝坐在了云海边上的巨石上! “丁冬冬,叮咚咚咚......” 一阵优美的琴声响起,顿时面前千仞雪感觉自己飘飘然来到了云端。随后汇入了小溪之中,顺着溪水慢慢流淌,最后从波澜壮阔的长江汇入了大海之中! 一曲完毕,雪清河只感觉整个人心灵得到了洗礼!精神得到了蜕变! “好美的曲子!很动听的歌声......老师,没想到您的琴艺居然如此高超!清河佩服!” “不知清河能不能跟随老师学习这首曲子?” “哈哈,清河想学的话,当然可以啦!择日不如撞日,我现在就教你!清河,你坐到这边!” 宁风致微笑间挥手放出来了一个长案。正好可以放下古琴! 随后让雪清河坐在长案后面,自己则是来到了雪清河的身后! 随后宁风致居然伸出双手抓住了雪清河的手,开始手把手的教导起来! 这下子直接让刚刚坐下的雪清河愣住了! 实实在在的触感传来、一时间千仞雪感觉到了自己这位便宜师父双手不仅仅大,而且结实!给人一种十足的安全感! “呵呵,来来来,专心一点儿,清河,我今天就手把手的教导你弹奏这首曲子。有了我的指导,必定让你半个月内学会这首《高山流水》! 来,再靠近一点儿,老师方便教导你!你的这只手应该放这里,如此两联弹才能演奏出小溪叮咚的意境!”