第504章 客座音乐老师
叶秋的幼儿园正式对外招托,专职音乐幼师岗位空缺,叶秋为此忧心忡忡。 刚巧初寒妞到她幼儿园参观,叶秋知道他唱歌好听,而且还会弹琴,于是,她就提出了让初寒妞来幼儿园教孩子们唱歌的请求。 叶秋诚恳地说道:“你来教孩子唱歌是大课,所有儿童集中在大礼堂,这个礼堂能容纳二百多人,一天支付你五十元怎样?” 初寒妞微笑着摆了摆手,说道:“要啥钱,算我帮忙了。” 叶秋皱了皱眉头,急忙说道:“工钱还是要付的,你别嫌恶钱少就行?” 初寒妞爽朗地笑了起来,“不瞒你说,一天一堂课,你给我五十块还真不少,但我还真没看上眼,纯属帮忙型的,咱俩别争了,我也好在此吊吊嗓子,手老是不摸琴该生疏了,是你给了我温故知新的机会,我哪能再收费呢。” 叶秋却一脸认真,坚持道:“一码归一码,你也是生意人,说好的付费就是付费,我也用的心安理得。” 最终,初寒妞还是拗不过叶秋,答应了收取代课费。 头一次音乐课,阳光柔和地洒在幼儿园的大礼堂里。初寒妞带着她的电子琴早早地来到了这里。孩子们穿着五颜六色的衣服,像一群欢快的小鸟,叽叽喳喳地跑进了礼堂。 初寒妞轻轻地打开电子琴,优美的音符瞬间在空气中飘荡。她那甜美的嗓音唱起了一首欢快的儿歌:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……” 孩子们跟着她一起欢快地唱着,小手还随着节奏摇摆着。 一周后,初寒妞和孩子们之间的关系越来越亲密。孩子们每天都盼望着上音乐课,而初寒妞也在这其中感受到了前所未有的快乐。 有的儿童练过弹琴,为了活跃气氛,初寒妞还会让他们上讲台弹奏,自第三天开始,每次课堂,都增加了儿童演奏环节,对于错误的指法予以纠正。 有喜欢唱歌的孩子,也会在课堂上安排他们上黑板前演唱,初寒妞会在手机上搜索到乐谱,为其演奏。 在教唱歌的课上,初寒妞也会教孩子们识谱,灵性的孩子练过几天就掌握了,五天的音乐课,教会孩子不少乐理知识,就是唱了跑调的也给纠正过来。 两个小时的课,一教一练一唱,循环一个来回,就下课了。 课下,初寒妞也有意识地练唱几首儿歌,曲子弹过几遍,就记在脑子里,上课时她是不用看谱的。 周六,叶秋请初寒妞吃饭,吃的北京烤鸭,俩人对面而坐,悠闲地吃着聊着。 叶秋:“孩子家长对的你反响挺好,说他们有个漂亮的音乐老师,既会唱歌又会弹奏,歌唱的也好听,你为幼儿园增添光彩了不少。” 初寒妞:“我愿意跟孩子在一起,看到他们天真的样子,自己也好像变年轻了,每天唱歌,真是一种享受。” 叶秋:“我有个想法,一周你拿出半个下午教练我的幼师,她们几乎都会唱几首歌,但不会弹琴,我想让你教教他们,我虽说也会弹琴,但我没有耐心烦,坐不下来,再说我脑子里老想着怎么构思,找灵感,不希望有杂事打扰,要不我干嘛要单独聘个园长啊。” 虽然叶秋每天坐班幼儿园,园中的事几乎是不管的,已全权交给执行园长,撒开手由其管就是了,她需要做的事就是耕耘她的网文,以全职作者的角色孕育她的精神世界。 接受叶秋交代的任务,初寒妞收了几个「徒弟」,因为喜欢,加之辅导用心,那几个徒弟上手很快,一般曲子也能弹奏,小班音乐课由别的幼教老师也可以兼任。 身上多了一份差事,对初寒妞的商贸公司工作未受到任何影响,作为把舵人,多数时候是在做权衡和决策,而具体事务也有主抓分工人员去完成,她充当的是宏观把控。 在初寒妞的建议下,菊氏名下的托儿所也引入文化教育成分多一些,不然有比较,她办的托儿所就落伍了,哪个孩子家长不希望自己孩子,既能得到好的照顾又能学到一些东西呢! 改总比转型容易,一个月就完全达到叶秋幼儿园的运营模式,家长们无不拍手称快,更死心塌地地把孩子交她的托儿所托管。 第二周,还得去叶秋的幼儿园上课,从旺顺镇到阳滨市十多分钟就到了,按课程表时间,初寒妞早到十分钟,她没有迟到习惯。 今天给大班儿童上音乐课,初寒妞教孩子们唱《东方红》。她把歌词写到黑板上,领着念了几遍,有的小孩认字,举手要为大家朗诵。 “慕思琪,”初寒妞点名道,“你过来给大家念吧。” “是!”慕思琪大胆地又到前面,朗声念道:东方红,太阳升,中国出了一个毛泽东…… 念完一段,初寒妞让慕思琪回座,她又领念几遍,然后开始教唱:东方红,太阳升,中国出了个毛泽东…… 一堂课下来,孩子都会跟唱,初寒妞又接连领唱了几遍,临下课时,她弹奏,让孩子们自己唱,一百多人齐唱,声音洪亮,宛若童声大合唱,整个房间回荡着悠扬的歌声。 第二天的音乐课,开课是温习昨日练唱的歌,这群孩子们各个聪颖,不到半堂课,有的都会独唱,歌词记得一字不差,于是初寒妞有意让几个孩子分别站起单唱。 一首歌两天就会了,下课时留了作业,等再上音乐课时检查看是谁唱的更好,同时约定每次开课前都要大家合唱一遍。 有了教唱《东方红》的体验,初寒妞决定在音乐课上穿插练唱一些红歌,歌唱伟人、歌唱祖国、歌唱美好生活的都可以,反正又没有具体规定让她教什么歌,全凭她说的话。 做了客座托儿所音乐老师,和孩子在一起时,初寒妞的心情老解压了,当唱起歌,整个人都觉得好畅快,尤其是当一首歌被教会的时候,有一种莫大的成就感,自己小时候一天托儿所没去过,看到有谁家的孩子去了托儿所,羡慕得夜里常做梦,想着有一天自己也能如愿……