境离开的这些天，白沐雪一个人在全书阁读书，想的东西很多。　　 她慢慢养成了一个习惯，写日记。　　 她会拿个小本本，把每天思考的感悟都记录下来，把想不通的问题也记录下来，等着那天何秋回来再去问。　　 久而久之，南宫琼霄看着白沐雪的眼神，也渐渐充满了迷茫。　　 甚至有时候，女帝的凤眸之中还会闪过几丝危险气息。　　 因为，她某天就偷偷看了下白沐雪的笔记本。　　 好家伙，翻开第一页，第一句话就是：　　 【师兄说，封建王朝的皇权统治注定会走向腐朽和毁灭——】　　 南宫琼霄：？？？　　 这可给女帝看傻了。　　 白沐雪这丫头，是想造反啊！　　 如果平时，哪个大臣敢想这种逆道之事，南宫琼霄早就把他杀了。　　 但仔细一看，她又发现，这句话并不是白沐雪说的，而是被标注她的“师兄”说的。　　 什么意思？　　 师兄是谁？　　 平时会被白沐雪喊师兄的人，也就何秋一个了。　　 原来是何秋那孩子想造反？　　 他到底哪里看不惯本宫的统治了？如此狠毒的咒本宫毁灭？　　 抱着这样愈发浓烈的好奇心，南宫琼霄还是压抑着怒火，继续往下翻。　　 第二页：　　 【emmm……我不是很能理解师兄的话呢，说到底封建王朝的“封建”是什么意思呀？是指圣上陛下的九州天朝吗？不会吧，女帝大人也不像是昏君啊，师兄为什么会这样坚定呢？】　　 读到这里，南宫琼霄才气消了不少。　　 要不是看白沐雪实在太天真了，南宫琼霄真的想把白沐雪抓起来，好好逼问一番缘由。　　 毕竟，这思想太反动了，传出去都是要被砍头的。　　 ??可问题关键又绕回来了，这种反动思想，居然是源自于朕最喜欢的乖徒儿何秋口中？　　 南宫琼霄想不通。　　 何秋那孩子，人很不错，饱读诗书，虽是修士，但却不乏文人气息，是通情达理的。　　 所以，南宫琼霄不由冷静下来，重新思考问题的本质。　　 首先，何秋是不认识自己的，更没和女帝见过面。　　 那究竟是发生了怎样的事情，才会让他鄙视女帝的统治呢？　　 难不成，他其实还是个治国思想家，亦或者，他有一套更高层次的理念？　　 不可能吧。　　 何秋才年仅十八，真的能懂皇权朝政吗？　　 于是，南宫琼霄抱着这样的好奇，开始重点追读白沐雪的笔记本。　　 她没法直接去问何秋。　　 所以，她现在的想法，便是不断通过白沐雪的笔记本，变相去理解何秋的真实想法。　　 可更让南宫琼霄感到头疼的是，她越读，越思考，竟反而觉得何秋这些话，都是有一定道理的，不是胡说的。　　 比如，可以套用在很多现实发生的具体问题。　　 土地兼并，财阀垄断，修建运河，地方贪腐……　　 这些，都是正儿八经，南宫琼霄有意识到的问题，但她却永远没法根本解决。　　 她时常会感到恼怒，看的胸口发闷，直面矛盾，使人烦恼不已。　　 直到某天，她看见了白沐雪日记本上的一条个人见解：　　 【师兄说过，即便是封建王朝这种落后的体质之下，也同样适用于“以民为本”的治国方针，天下百姓才是统治根基……】　　 【虽然师兄只是提出了理念，没说过具体该怎么做，但沐雪自己想了想，拿“西北常年洪涝，修建水利”为例，是不是可以改进制度，多劳者赏，从优者赏，减轻徭役……类似这样的按劳分配？】　　 ?【若修建完成水利后，可以将一定的税款按时间分配给劳工，这样既可以缓解朝廷的财政压力，也可以让百姓更有动力……不过这样的话，西北王侯肯定不乐意，除非女帝亲自传旨，但陛下平时那么忙，哪有时间管这种底层民生的小事啊。】　　 【难怪，师兄会对这种体制不抱有希望，认定它终会走向灭亡……】　　 【可，沐雪还是觉得，若是陛下能做更好的话，世上还有光明可寻。】　　 不得不说，白沐雪这孩子，年纪不大，倒是挺有想法。　　 而她的想法，全都来源于师兄的点拨，以及他那套新概念的反思启蒙。　　 南宫琼霄盯着书本看了许久，轻咬食指，反复琢磨了一下午，感触颇深。　　 白沐雪，绝对是个未来可期的良臣人物。　　 何秋，则是思想境界更神秘难测的高人，他似乎看的更远……这一点，从白沐雪记载的，有关何秋的各种全新理论概念就能知道。