灵魂深处藏幽趣，岁月悠悠话短长。　　 家国情怀常入梦，人生百态尽文章。　　 “烦扰列位，欲发一关于疫情期间居家办公之全球调查问卷，专询二〇二一年间曾居家办公之友。此问卷乃Annex79项目之一部分，所有数据皆将匿名、可靠且流程透明地处理与运用。”　　 “望有暇有兴趣之友，能拨冗十分钟左右填写之。”　　 “问卷共计二十问。”　　 “收悉。”红玉答曰。此红玉，人称班长已三十余载，或曾任二班班长之实职，或有此类荣誉称号。二班乃大学之慢班，学子多称学渣。然怪事频发，慢班亦多出人才，岂非慢工出细活乎？　　 “有趣的灵魂”　　 “富者之惑”　　 “心无缺失方为富，为人所需方为贵。”　　 “人之价值，或曰人生之意义，在于奉献、付出，为社会为他人服务。故当慈悲为怀，心怀善念，慷慨布施。”　　 “财富如水，流动不息。守财奴违背常理，且财富源于民当用于民。聚财有道，散财亦有道。”红玉班长亦为中师中专生保送之本科，其综合素质卓然，数十年后，言谈仍主心灵鸡汤之道，职业亦为此道之高手，乃高校思政教师。　　 “忙何事？”正大欲转移话题，自十多年前误入大学同学群，瞥见荤段子，悄然退群后，对辩论赛、鸡汤煲皆敬而远之。　　 “一日三餐。”看来仙人亦需食人间烟火，难怪近日马院总有舆情。　　 “尚在职否？”红玉班长问。　　 “吾等已在职一年矣。”　　 “吾班女同学有几人言明年将退休。”　　 “吾当明年退休抑或继续？”红玉班长自问，亦似自言自语。　　 “继续为佳。”　　 “再干五年。”　　 “我等共退如何？”　　 “君须至六十五。”　　 “君在海南之大学乎？”　　 “彼乃211学府。”　　 “不敢高攀。”　　 “君非去海南乎？”　　 “海南仅为暂居之地。”　　 “吾于成都已三十载，颇为熟悉。”　　 “海南不熟，工作较难。”　　 “后日将飞海口。”　　 “候鸟乎？”　　 “然。”　　 “游泳否？”　　 “跑步去。”　　 “汝女何在？”　　 “德国。”　　 “汝常往看之否？”　　 “尚未首次前往。”　　 “已十年矣。”　　 “吾未曾至德国。”　　 “彼常归乎？”　　 “一年一度。”　　 “三年前如是。”　　 “定居矣。”　　 “拟婚乎？”　　 “否。”　　 “已就业乎？”　　 “业已从事工作矣”　　 “且攻读博士之位”　　 “归国之谋，抑或有他？”　　 “未来之事，难以预料”　　 “所学之专业为何？”　　 “与我同途”　　 “朝阳之业”　　 “思政方为根”看来红玉班长与正大教授，虽为大学同窗，今所教授之业却殊途。或前者仍守本科之业，而后者则于硕士时易道而行。　　 “今时重之甚”　　 “压力重重”　　 “监视甚严”　　 “岂会如此？”　　 “君乃意见之领袖”此乃对班长之赞誉。　　 “学科之领军人”　　 “总之，不可随心所欲”　　 “重视尔也”　　 “尊夫人尚在职乎？”料班长或许非然，故主动转换话题。　　 “吾等亦然，须依设计手册与技术标准而行”此为表态，与班长同调。　　 “未在职”　　 “彼何为？”　　 “待明年正式退休”予他人建议奋斗，而自家则安排退休，此非双重标准，或为无权或仅有建议之权。　　 “唱曲”　　 “抚古琴”　　 “同年之友”　　 “高雅之艺”　　 “研究吾之收入与动向”此语似有微词。　　 “理财”　　 “然”　　 “管理甚严”　　 “尔后无他女乎？”　　 “勿论此题”正大警惕甚高。　　 “吾已失恋”红玉班长发此惊人之语。　　 “呜呼哀哉”正大一时无措，亦不知自南岳衡山一别后，班长三十余载究竟如何？　　 -----------------　　 “告同窗，洞箫之艺，入门矣。”　　 “结构之繁+生态循环之材”　　 “专利初稿及图皆已备”　　 “拟再著原创之另类专著”　　 “教育咨询之类”　　 “静待退休之时”　　 “专业造诣深厚”　　 “业余之好，亦能自养”　　 “教授之生活事业，皆圆满”　　 “皆不言我之圆满”　　 “女弟子尝蔽我于屏外”　　 “女子直觉，颇为敏锐”　　 “何时归？”　　 “吾明日飞海南，欲观返程是否经长沙转，票价或低？”　　 “善，若至刘家湾，当聚之。”　　 “正大同窗，其人甚佳”　　 “数年来，成绩斐然”　　 “吾尚为子女学费而劳碌”　　 “甚强”　　 “吾尚有二载，待子女工作，亦将静待退休”诗词闲达王教授，素来低调示人。　　 。。。　　 “趣魂”之语，初见于王尔德《道林格雷之画》曰：“美颜盈目，趣魂难寻。”然余以为，于社会科学之领域，论及生态多样之自然属性，亦可解为：“人历丰富，趣魂益显。”今睹王教授于微头条中，旧曲新填，题曰“野花梦玫瑰”。王教授SCI之术，冠绝学林，今将家花、野花、玫瑰共织一梦，其灵魂之趣，故事之丰，可见一斑。有诗记云：　　 灵魂有趣笑哈哈，岁月如歌韵呀呀。　　 同窗共聚情切切，话里家常意绵绵。　　 红玉班长言谆谆，正大教授思翩翩。　　 人生百态皆过客，唯有真情永流传。