第579章 教授为小学生讲述什么叫量子力学
绝影这一番操作就好比一位博士为刚上幼儿园小班的孩子们讲述什么叫量子力学。 在不使用任何材料的情况下进行特殊附魔,这种课题哪怕是身为学院院长的罗素都不曾涉猎过,因为它实在是太深奥了。 哪怕有世界最强大脑的芥末在这方面的研究也没有进展。 就算是灾厄部落的附魔师,他们对于生物的隔空附魔也都是依赖自己手中的附魔书和长久以来对附魔学的研究。 对一群刚成年的小子们讨论和传授这种高级的学术思想,这对他们而言很明显已经超纲了。 毕竟如今怪物学院最优秀的一批学生们也还在学习附魔学最基础的课程,大多数人连附魔符文的翻译都还没搞清楚又怎么可能学会这种连学院导师都没有涉猎的领域呢? 可已经铁了心准备占用这段时间去研究有关特殊附魔课题的绝影哪里还管你这个? 你们听不听那是你们自己的问题,我讲的课题当然也是我自己的问题喽,如果学不会那只能说明你不够努力,只需要和自己一样沉淀个几百年就能独自面对这种世界顶尖难题。 哪怕现如今不理解这些也没什么问题,先知其然然后才能知其所以然,就算现如今什么都不会至少早晚也有用途,毕竟这群学生还要在学院待六年呢。 为了激发学生们的学习兴趣与随便应付一下教学指标,绝影特地为学生们展示了一下特殊附魔到底有多神奇。 首先绝影拿出一个岩浆膏,这是在击杀岩浆怪之后才会获得的物品,在一众学生内来自地狱的岩浆怪学生一眼便认出了那个自己同族的掉落物但也没有感觉到伤心。 毕竟这些都是从世界凭空“刷出”的岩浆怪中掉落的战利品,都是一些没有自我意识的机器。 随后在众人目不转睛的注视下,凋零又拿出一桶滚烫并不断冒出蒸汽的岩浆,靠近一些的学生迎面感受到从岩浆处传来的滚滚热浪,一些长期生活在寒冷地带的学生都不由得向后缩了缩脖子。 就在学生的瞩目之下,凋零用出自己将特殊附魔与生物附魔相结合之后产生的特技展示给在场众人。 虽说这是一项名义上的理论课,但理论的重点仍旧还是要让学生们亲身实践,当这些学生目光注意到凋零手中的岩浆膏竟然突然飞起并融入其体内之后,附魔的紫色光泽顿时流转于绝影的全身。 随后他又当着所有人面前将手伸入岩浆桶后并缓慢再次抽出手臂,在学生们一阵惊呼中绝影的身体竟没有遭受到岩浆的任何摧残。 一些足够聪慧的学生早有预料,所以当他们看到这一幕后也并未展现出多震惊的表情,但真正令他们瞠目结舌的还是有关于绝影接下来对特殊附魔更深入的讲解。 “你们所见到的也仅仅只是有关于特殊附魔的冰山一角,只要熟练掌握了这种附魔,那么我们不妨发挥想象力,不同的物品都能得出何种不同的效果?” “比如潜影壳!” 绝影拿出潜影壳并将其融入自己体内,一瞬间便可以强化全身的防御韧性。 “还有末影珍珠。” 正在手中把玩一颗末影珍珠的学生看着手中末影珍珠飞出并融入自己体内,这让那名学生获得短暂的瞬间移动能力。 “我们可以将眼光放得更长远,使用模组物品进行特殊附魔会有什么不同的效果呢?” 话落,此时的学生们早已经没有刚才那一副无奈的心情,反倒是所有人对这项课程都充满了好奇与向往。 无论成绩好坏,这都是一件十分有探索价值并且也可以辅助战斗的强大能力。 绝影拿出一枚娜迦鳞片将其融入自己的木门中,木门瞬间便被娜迦鳞片暂时覆盖,哪怕是斧类工具如今也无法轻而易举的将木门破坏。 “所谓特殊附魔,它没有模组之间的限制,而被附魔的物品也不单单指的是生物,可以是物品是掉落物,甚至只是一个方块。” 在经过绝影对特殊附魔的一番演示和解释之后,令人出乎预料的是,这种特殊附魔瞬间引起了学生们的兴趣。 尽管他们之中的大多数就连最基础的附魔符文翻译都未能记全面,但这并不能浇灭众人学习这项特殊附魔的热情。 就如同绝影所说的,就算现在自己用不上这些高难度的附魔课题,但这些记录下来的经验早晚也会有用武之地。 在想通了这点之后,学生们拿出前所未有的热情,每个人都十分认真去记载学长为他们讲述的,有关于特殊附魔的知识。 原本只打算敷衍这群学生的绝影在发觉自己讲述到这种深奥课题之后,这竟然对学生的学习意愿产生了反效果。 这还全都归功于那次对特殊附魔的演示。 另外有关于这次补课的结果,溺尸也十分满意,唯一的小瑕疵就是某些学生竟然翘课来听绝影的补课。 之后绝影只需要每星期来一次补课就好,有了这次经验的溺尸也表示对方讲什么不要紧,只要能激发这些学生的学习欲望就好。 刚结束补课的朗西转头就冲进植物魔法实践课的实践教室,迎面撞上刚结束课程的詹弗妮。 后者眼神中有明显的怨气,虽然自己依靠对植物魔法合成表倒背如流的能力在实践中没有出错,但对方失约的行为让她颇为不爽。 朗西只能无奈又尴尬的送还对方曾借给自己的笔记,还想要开口解释自己之所以失约都是有原因的,但已经失望的詹弗妮才不听这些。 相较于朗西这边的无奈又无助,无铭也同样在课程结束之后快步离开,冲进绿色行商组织的势力范围准备给这些村民找点麻烦。 不过重点在于想要试试自己新学到但还没掌握的特殊附魔。