按照邵飞的说法，金融数学系的答辩一共需要四天。　　 只不过，每个同学只需要在轮到自己的那一个小时出现在指定的教室就可以。若是想旁听别的同学的答辩也没问题，这个并不做强求。　　 但按照岑雪的性子，她是绝对不会旁听别人的。在她看来，有这功夫，还不如自己多背背稿子。　　 因此，当岑雪下午换上西装，往教室走的途中，一直在祈祷：　　 希望等会别有人来看我答辩。　　 她去的有些早，排在前面的还有三个同学。　　 于是岑雪在那层随意找了间空着的教室，给自己再加了场演练。　　 也许是这两天练习的次数太多，从按下计时器的那一刻，岑雪觉得自己的嘴像是不受控制一般。不用经大脑思考，一串串的句子脱口而出。　　 知道现场老师会卡时间，到了二十分钟，就不给继续说下去的机会。岑雪便一遍遍给自己掐表，确保自己可以声情并茂的讲述，同时还不会超时。　　 等快到岑雪上场的时候，她觉得自己刚刚在隔壁练习到脸部肌肉已经僵硬了。一阵酸胀。　　 站在门口，见辅导员示意她可以进场的时候，岑雪觉得自己的耳中像是传来嗡鸣，脑袋里也是一片空白。　　 等她反应过来的时候，她已经打开事先拷贝好的演示文档，站在讲台旁，等着导师宣布开始。　　 “嗯，你开始吧。”　　 邵飞接过她的论文复印件还有ppt的缩略图，双手交叉抱在胸前。　　 岑雪微微点头，深吸一口气，开始了她的答辩。　　 “尊敬的老师，下午好。我是本次的答辩人：岑雪。”　　 ......　　 “以上，就是我全部的答辩内容，请老师们提问。”　　 终于，岑雪算是卡着时间，在辅导员准备喊停的时候，结束了她的报告。　　 台下除了邵飞，还有另外三个本系的老师。只不过，岑雪跟他们并不是很熟悉，没有上过他们的课。　　 邵飞抬头看了眼岑雪，率先开始提问：　　 “你再仔细介绍下你所使用的数据吧。”　　 岑雪原以为他的问题会比较刁钻，毕竟自己跟着他做了近五个月，自己的项目有什么漏洞瑕疵，他也是最为清楚的。　　 但却没想到，他的问题不仅是温和，更像是在帮自己补漏。　　 因为对自己的数据熟练，岑雪不用把ppt翻回那一页，也能详细的数出自己用到的一共有哪些类型的数据。　　 接着，坐在邵飞左手边的那个女老师开始提问。她的问题也不算刁难：　　 “每次实验数据最后的得分是怎么来的？”　　 “因为kaggle是专做机器学习竞赛、托管数据库，以及编程代码分享的平台。　　 而这个项目，其实正是以其中一项比赛为原型进行改进。　　 至于每次提交的分数，便是由测试数据和真是数据间的误差比得出。”　　 台下的四位老师，又问了几个问题后，便集体默不作声，一边在纸上写着什么，一边审视的看着自己的论文。　　 那辅导员见老师们没有别的问题，就宣布岑雪的答辩到此结束。