“后来我才知道，那两年，她过得并不艰难，她虽然没有父母，但有爷爷奶奶，还有喜欢的女孩，一直陪着她，鼓励她。”沈芊垚淡淡说：“而那个陪着她，鼓励她，甚至让她答应我追求的人，就是艾云。”　　 串串锅里的汤被煮沸，滚动红汤上漂浮着满满的花椒，苏又芹看着那些花椒，内心一麻，她伸手拿起一串牛肉，chuī了两口，面无表情地将牛肉咬进嘴里。　　 苏又芹眼中的付莉莉，是艾云的好友。　　 艾云阳光有朝气，齐刘海下一双眼睛炯炯有神，她喜欢笑，笑起来的她脸颊有两个酒窝。　　 付莉莉和艾云不同，她长相jīng致但冷冷清清，总有一种游离在同学们之外的感觉，她很少笑，但笑起来时眼角弯弯，冷清疏离感会消失不少。　　 苏又芹和艾云没有在一个班。　　 两人高二才正式认识。但高一时，苏又芹见过艾云。当时两人班级在不同楼层，有好几次上体育课，苏又芹匆忙往操场跑时，总会看见一个漂亮姑娘站在门边和人说话，两人视线对上过好几次。　　 那时候艾云是校广播社的成员，苏又芹则是学校文学社的一员。　　 市中的文学社是学生会的重要组成部分，几乎每月都会发布一本五十页左右的刊物。苏又芹一进高中就进入了文学社，高二时成为文学社的副社长。　　 文学社社长都是由高三学生们担任，实际做事的是副社长。　　 高二刚开学，文学社准备出一首社歌，以纪念学校文学社成立二十周年。　　 社长打听到校广播社有一位叫艾云的学生，从小学音乐，会谱曲。他把作词的任务jiāo给苏又芹，又让她去对接艾云。　　 苏又芹敲开广播室大门时，艾云和一位男同学刚好播报完一则新闻，听见敲门声，抬头对上苏又芹视线时，艾云明显惊愕一瞬，随后笑道：“是你啊，有什么事吗？”　　 苏又芹忽视了对方话中的熟稔，将社歌的事情简单和艾云说了一下，艾云让她在旁边等等，等她播音结束后，两人一起离开广播室。　　 因着是中午，两人不用急着回寝室或班里。苏又芹陪艾云去食堂吃了一顿午饭，两人约下社歌的创作方向以及定稿时间。　　 艾云说她作曲很快。因为是社歌，歌词比较重要，需要苏又芹先写好词，她再根据词来作曲。　　 苏又芹第一次写词，虽然接下这个担子，但也不会空口说大话。她和艾云jiāo换了联系方式，只说自己尽快完成。　　 她们高中时智能机还没有普及，学生们手中全是花色四出的按键手机，大家都通过□□和短信互相联系。　　 用□□加上好友后，苏又芹进入艾云的空间看。艾云用着情侣空间，两人中午在食堂吃饭时，她还发了一条说说，只有开心两个字。和她用情侣空间的人在下面评论，问她开心什么，她回了微笑的颜文字。　　 高中的学生有说不完的话。艾云的说说和苏又芹的一样，尽是日常。不过，和苏又芹不同的是，她的日志里存了很多五线谱样的东西，相册里也是，一看就是喜欢音乐的人。苏又芹留下踩踩两字，关了手机。　　 等她晚上回寝室后，发现自己空间留言多了一百多条，全是艾云留的，刚开始也是常见的踩踩，后来一句一句留言，全是歌词，从校歌到国歌再到流行歌曲，吓得苏又芹连忙给她发消息，笑问她gān什么。　　 就是这次后，两人的聊天频率逐渐上升，什么都聊，从社歌聊到考哪所大学，从老师聊到同学，从朋友聊到发小。　　 艾云的聊天里频繁出现付莉莉的名字，苏又芹知道了付莉莉是她的小学同学，上高中后突然转来市中，现在两人是班里最好的朋友。　　 艾云的情侣空间，也是和付莉莉一起使用的。　　 社歌写好后的周末，艾云带着苏又芹去了学校音乐室，用钢琴将社歌弹奏一遍，轻快明亮的曲子在钢琴室里跃动，苏又芹视线放在艾云跳动的手指上，赞赏、喜爱、愉悦各种感情充斥在她心中。　　 她搬了钢琴凳坐在艾云身边，回忆小时候学过的电子琴指法，在高音区去对艾云在中音区的手指，艾云笑着放缓动作，配合苏又芹玩。　　 两人在钢琴室玩了两个多小时。　　 离开音乐室所在大楼，苏又芹看见一个女孩穿着宽松夏季校服，坐在树荫下，脸上表情淡淡，朝艾云挥手。——这是苏又芹和付莉莉的第一次见面。　　 那以后她们见过很多次，付莉莉总是挂着冷淡表情，苏又芹没有在意。因为她能感觉到付莉莉和艾云关系很好。艾云的朋友，被苏又芹当成自己的朋友。　　 事实上，苏又芹是真的将付莉莉当成朋友，高三最忙的时候，知道付莉莉数学很差，苏又芹抽出时间去给她补数学，还帮她将历史、政治所有背诵脉络梳理了一遍。