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第413章 这游戏看着眼熟

   施诗在一旁偏着头,一脸疑惑地询问道:“可是这样很难做到吧?对方打你一拳,你也打对方一拳,不能多出拳,这不就是回合制的游戏了吗?但是现实里打架又不是打游戏,你怎么能够控制这个呢?”    其实施诗说的这个问题,就是大部分人都没有注意到的问题。    直播间的网友直接讨论起来。    “这大概就是为什么王律师说徐文简直就是教科书式自卫反击的原因了吧?因为这种自卫反击只有可能会在书本上才有,在现实世界里基本是没有的。”    “兄弟,我没听懂呢,这话是什么意思啊,为什么现实世界里是没有的?”    “很好理解啊,我直接一拳朝你打过来,大部分的人都反应不过来。人又不是游戏角色,你在挨了一拳以后,会感觉到疼痛,然后你的肌肉会紧绷,神经会紧张,接着你会发现你控制不了你的身体了。还没等你反击,对方的第二拳就来了。”    “就算是练过的,顶多也就只是做到立马反击或者是躲闪,但是根本就没有办法让对方瞬间失去战斗力,这样的条件太苛刻了。”    内行看门道,外行看热闹。    只有真正练过的人才知道徐文的反击是多么的有分寸,简直就可以说是艺术!    一拳打爆泡沫板,很多人都做到。    但如果在泡沫板后面放一块豆腐,又有多少人能够做到一拳打爆泡沫板但是却不伤到豆腐呢?    徐文基本就是这样的操作。    保证自己一拳就能打断对方的攻击,同时还让对方丧失继续进攻的能力。    这种事情说起来简单,做起来很难。    因为专业练过的,也能让人直接失去进攻能力。    但他们的做法是直接把人给打晕或者是打死,很容易就被检查出伤了。    到时候医院的检查报告一出来,说这个人就是你打死的,那正当防卫肯定是不适用了,最好的结果都是防卫过当。    徐文不同,徐文不仅一拳就阻止了对方接下来的进攻,最重要的是他阻止的方式类似于点穴。    这种点穴截脉的功夫,西医是检查不出来的,但确实很有用。    就好像有的人跑着跑着就岔气了一样,你岔气了你还能剧烈运动吗?这显然是不行的。    但要说岔气直接对你造成了什么伤害没有,这肯定是没有的,而且也绝对检查不出伤来。    “行了,这件事情就算是告一段落了,我相信只要她们不傻,应该是不会和我打官司的。”    “当然,就算真的要打官司我也绝对不会怕,走,回去午睡休息一下。”    见徐文遇到这么大的事情却还是和没事人一样,几女冲他翻了个白眼儿,真不知道该说他什么好。    半个小时后,一行人开车回到了家。    回家后的徐文发现徐轩竟然坐在客厅玩游戏,顿时有些奇怪。    要知道徐轩可是个爱学习的好孩子,平日里很少玩游戏的。    “徐轩,你怎么在玩游戏呢?你作业都做完了?”    徐轩点了点头说道:“嗯,做完了,之前你们给我买的那些试卷我也做完了,你们有时间再帮我买一下吧,我已经把那些试卷加入你们的购物车了,你们付款一下就行。”    一听徐轩这么说,直播间的网友直接破防了。    “说实话,刚才看见徐轩坐在沙发上玩游戏的时候,我还开心了一下。我想的是这小子终于想通了,毕竟是小孩子,还是喜欢玩游戏的嘛。结果他说的这话直接给我整破防了,合着他是因为试卷没了,所以才玩游戏的?”    “学霸的世界和我们的世界是不一样的。我们觉得学习很痛苦,所以我们才不能理解为什么学霸那么喜欢做题。但你们想一下,如果对于学霸来说,做题就相当于是玩游戏呢?这样是不是就很好理解了?”    “卧槽,好像还真的是!玩游戏会遇到比较难怪兽,做试卷也会遇到比较难的题,所以这两个东西从本质上来说是一样的!唯一的不同是,学习更有用,而玩游戏顶多就是去当个游戏主播。”    “其实这个道理我很早以前就知道了,我小时候是学霸,真的,不骗你们。那个时候我就有你们这样的感觉,觉得无论是化学还是数学,这些乱七八糟的东西只要我看一眼,我就能知道他们在讲什么,而且应该怎么运作,怎么解题。只不过后来我对学习不感兴趣了而已。”    兴趣是最好的老师。    这句话大多数人都听过,但不是所有人都能理解。    很多人觉得培养孩子的兴趣,就是让孩子专注地去做某一件事情,做得多了,或者是做的时间久了,孩子自然就感兴趣了。    但实际上并不是这样的。    去做某一件事情本身,是很难让孩子产生兴趣的。    真正让孩子产生兴趣的,其实是正反馈。    有些人喜欢刷视频,为什么?    就是因为刷视频能够以最小的成本,可以不用动脑子,就能给他带来正反馈。    有了这些正反馈以后,这个人就会觉得刷视频有意思,然后接着往下刷,一直到天亮。    同样的道理,如果做题也能够让人产生正反馈,那么一切的事情都变得十分简单了。    孩子们能够通过做题就直接获得正反馈。    老师的鼓励,同学的崇拜,父母的夸奖,这些都是正反馈。    只不过现在很多人在这方面做的不是很好,尤其是国内的家长,在正反馈这一块做得尤其的差。    有的孩子从小成绩就比较好,结果每次考试回去给父母看,父母都会觉得这是理所当然的。    父母的要求和期望就好像是没有上限一样,他们总是希望你能够做得更好,总是希望你能够更加努力。    这样不给正反馈的教育方式,反而容易让孩子陷入很深的挫败感,让他们觉得自己考得好是没有意义的,从而开始自暴自弃。    徐文坐在沙发上,和徐轩开始聊起游戏来。    “这游戏怎么看着这么眼熟啊。”
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