“可以按照物品的用途、制作工艺、材料等进行分类，并采用文字、绘图等方式进行清晰标记，最好注明名称、制作时间、制作者、用途等信息。”　　 “如此一来，学子们就可以直观地了解工艺之演进过程，了解前人尝试与失败之过程，加深理解的同时，也能鼓励他们勇于尝试与改进。”　　 “哦，再写一些解说词，安排专门的时间，由墨家学者为学子们进行讲解，以让学子们更好地理解其中的原理。”　　 “嗯，也可以定期举办一些学术讲座或研讨会之类的，邀请工匠与学者分享他们的经验，促进知识的交流与传播。”　　 展览馆？分类展示？解说？学术讲座？　　 这……妙啊！　　 这顾校长怎么就能想到如此多新奇的好主意呢！　　 黄庭靖等人这段时间以来，明明已经觉得自己的思路已经被打开了很多，但听着顾绫雪那左一个右一个从未听闻过的主意，还是颇为感慨。　　 思路打开了很多，但还不够多啊！　　 最后，顾绫雪谦虚的说道：“曾有人说过，天才是百分之一的天赋和百分之九十九的努力，我并不是聪明，只是幸运的比在座诸位多看了一些失传的古籍，多了解了一些早已经失传的古代知识罢了。”　　 “我之所以能提出这些建议，只因为有这些知识储备，但让我亲手研制的话，那……恐怕就只能做出些粗制滥造的东西了。”　　 “只愿有朝一日，所有人努力的人都将获得这些知识储备，甚至再在基础上研究更加深奥的原理！”　　 汝听听！　　 并不聪明？　　 只能做出些粗制滥造的东西？　　 呵，不信！　　 如果说一开始众人还有三分相信她这话，会斟酌语言安慰安慰她的话，那么在经历了这么多事情，在每一天都忙的脚不沾地之后，对于顾校长这种“自谦”的话，他们是一个字都不信了！　　 “校长大人太谦虚了！”黄庭靖坐在椅子上，有些无奈的说道：“我等都知晓，学识是一回事，能学识运用起来又是另一回事，大人不仅有知识，还能将之应用到实践中去，这本身就是一种难得的能力。”　　 顾绫雪摆手道：“黄校长可别这么夸我，我真只是看了些书，脑子里有些想法而已，若真让我动手做，恐怕连个像样的模型都做不出来！”　　 黄庭靖：“……”　　 公子高等人：“……”　　 冯继业等学子：“？？？”　　 恢和穿耳：“？！”　　 “黄院长，今日时辰已晚，吾等就先至此吧，明日再共论燃煤锅炉之事。”顾绫雪对黄庭靖他们说完后，又看向公子高十人，微笑道：“诸位公子公主留步一下。”　　 黄庭靖应了一声，便带着南星寒等人先行离开了。　　 公子高、赢阴嫚、胡亥十个人坐在凳子上没动。　　 恢和穿耳两个人互相对视了一眼，不知道应该留下还是离开。　　 “你俩也留下。”顾绫雪对他们两个人说完之后，便问公子高世人，“诸位近日作业，做得如何了？”　　 公子高首先站了出来，面对顾绫雪的询问，恭敬地答道：“吾等遵循先生教导，作业之事，皆有所进展。”　　 “改进开采工具这一项，我等觉得首先需选用质地优良之木材，并对其进行特殊处理，如手柄，可经火烤、油浸处理，使其更不易折断。”　　 “期间，吾等也尝试将凿子与撬棍结合，经实验发现，如此组合在凿开矿石时能够更方便地撬起。”　　 “三日前又尝试将锤子与凿子之头部形状改良的更加尖锐、锋利，发现击碎矿石较之以往更为轻松了。”　　 “如今，吾等想着，是否可以采用精铁，打造一种类似于耒耜，但手柄更长，头部也更为坚固且锋利的工具，以增加挖掘深度。”　　 我去！　　 可以啊！　　 这是要把镐头做出来了啊！　　 顾绫雪听完之后，脸上露出了高兴之色，赞赏道：“公子高，你的想法很有创意！这些都是非常好的改进措施！”　　 夸完后，问道：“可有给这种新型的工具起了名字？”　　 面对顾绫雪的表扬，公子高心中也是微微激动，感觉自己这些时日费尽心思想的点子以及努力都没有白费，但他并没有将自己所想的“深掘耒”名字说出来，只谦逊的回答道：“多谢先生夸奖，至于这种新工具的名字，因为还未制作出来，故名字也未曾想好，还请先生为之命名！”　　 顾绫雪似乎有些诧异，但见公子高那充满期待的眼神，随即笑道：“命名之事，本应由你们这些创造者来决定，不过，公子高既如此信任我，那我便就恭敬不如从命了。”　　 “嗯，就叫……镐头吧！”　　 说着，顾绫雪便转过身，在黑板上写下了“镐头”两个大字，并且顺手画出了一个镐头的轮廓，包括了尖锐的头部以及适合手握的长柄。　　 画完之后，转向公子高，问道：“可是如此模样？”　　 公子高凝视着黑板上的设计图，眼中闪过一丝惊愕，虽然这与他心中所设想的有些差距，但眼前这个设计显然更为出色！　　 “先生所画比吾所设想的还要完美！”公子高由衷的敬佩道。　　 顾绫雪却摇了摇头，说道：“公子高，你不必过于谦虚！”　　 “朝廷一向重视农业与工程建设，公子能够发明利于挖掘的新工具，这不仅是对技术之一大贡献，也是对国家之一大贡献。”　　 “待成品出来，必定会受到陛下表扬，并被记载于史书之中！”　　 啊这……　　 “先生，吾……”公子高站在那里，有些哭笑不得的想要再解释。　　 但顾绫雪并不给他说话的机会，只鼓励道：“有志者事竟成，恢、穿耳，你二人也要向公子高学习，勤于思考，勇于创新，如此方能不断进步，为国家发展做出更大的贡献。”　　 “是，师长大人！”恢和穿耳一脸认真而又坚定的说道。　　 公子高：“……”　　 不是……　　 这黑板上所画的设计图与他原本设想的并不完全一样啊！　　 他刚刚也解释了，可是，顾校长为何就不信呢？