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第310章 真捡到漏了呀?

   何煦本来只想浅尝辄止的,可一尝到她的味道,他就发现,原来他的自控力并没有自己以为的那么好……   特别是,苏醒竟然启开了唇瓣,认真又笨拙的回应他……   何煦哪受得了这个?   原本很温柔的动作瞬间就变得有些急躁了!   他改为一手揽住女孩儿的腰肢,一手扣住她得后脑勺,没有什么技巧,就是凭着本能用力亲她!   直到……   两人又都有些缺氧了,他们才分开了唇齿。   何煦紧紧拥着苏醒,他们听着彼此“咚咚”的心跳声,既满足,又不满足……   他们相拥了几分钟,终是何煦先开了口,他声音低沉暗哑,“上去吧……”   苏醒,“嗯……”   何煦在她的额头上又留下轻柔的一吻,之后放开了她,“快上去。”   苏醒垫脚,在何煦的脸颊上“吧唧”了一下,红着脸转身,跑进了寝室楼。   何煦在苏醒的寝室楼下又站了一会儿才离开京大。   苏醒回到306,寝室里静悄悄的,大家都睡着了,她松了口气。   不然裴诗琪眼睛那么毒,肯定又要盯着她的嘴调侃她了。   她摸黑儿拿了洗漱盆,去水房洗澡洗漱。   之后蹑手蹑脚的上了床,将脸埋进了被子里……   接下来的几天,何煦都很忙。   忙着跟导师汇报项目情况,忙着开会。   每天倒出空儿来时,晚上九十点钟都算早的。   他每天晚上匆匆跑来京大,看苏醒一眼就离开。   苏醒趁何煦来的时候,把剃须刀送给他了。   何煦,“谢谢,我很喜欢。”   苏醒微笑,“你喜欢就好。”   她心里其实有点遗憾,都没有给何煦补个生日,送礼物也送得没有仪式感。   何煦有些歉意的对苏醒说:“等我忙完这阵儿,我好好陪陪你。”   两人从确定关系开始,他就一直在忙,都没有正式约过会呢……   苏醒表示理解,“没关系,你有事就忙你的,不过等你有空了,得请我室友和几个朋友吃饭啦,她们都等着呢。”   何煦笑道:“好~”   不过,还没等何煦忙完,苏醒就也开始忙了起来。   周四这天傍晚,苏醒带着她在潘家园淘的东西,敲响了胡教授办公室的门。   “请进。”里面传来胡教授的声音。   苏醒推门进去,“胡教授好。”   胡教授看见是苏醒,微笑道:“是小苏同学来了啊,过来坐。”   苏醒走了过去,把手里拎她的一个大包裹放在了胡教授的办公桌上。   胡教授瞅瞅苏醒的包裹,笑道:“是把你在潘家园鬼市买的东西拿来了?我看看。”   “是的胡教授。”   苏醒一边应着,一边打开了包裹,从里面拿出了一堆报纸包着的物件,又一层层剥开了那些报纸。   胡教授看着这些摆了他半张桌子的东西,抬手,扶住了眼镜腿。   苏同学这是没少买呀!   他还以为最多两三件物品呢!   他先拿起一块瓷片儿看了看,很快,他的表情就严肃了起来!   他起身,去翻找了一些放大镜、手电筒等物品,开始一件一件,认真又仔细的查看了起来。   苏醒暂时没说话,免得影响胡教授查验这些物品。   胡教授越看越惊讶!什么时候潘家园的漏儿这么多了?随随便便就能捡到好几件儿真品??   过了一会儿,胡教授的视线从这些物件儿上,移到了苏醒身上,眼神儿有些古怪。   “这些……都是你自己凭感觉买的?”   苏醒说:“那几块瓷片儿是我自己买的,那些破损的物件,是别人踢了一个摊主的摊位,给碰坏的,后来潘家园市场监督管理处那边找了一位姓汤的专家现场鉴定过,赔过钱后,我又从对方手里收来的。”   胡教授点点头,“难怪了……”   虽然他依旧在心里感叹苏醒的好运气,但她这番说法,听着总算是更合理一些了。   胡教授指指那几样破损物件,问苏醒,“这些你都知道哪些是真品,哪些是工艺品吧?”   苏醒点头,“嗯,那位汤老师说,这件雍正斗彩的瓷罐和粉彩的笔筒是真品,其他是仿古工艺品。   “没错。”   胡教授现场教学,给苏醒讲解了一番这几样物件的真假鉴别方式。   苏醒听得十分认真。   讲完了这些物件,胡教授又指着苏醒最先买的那几块瓷片儿,说道:“在古玩市场,古瓷片儿的真品率要比其他物件高许多,不过你这里有四件真古瓷片儿,运气可真不错。”   他说到“运气”两个字的时候,又抬头瞅了苏醒一眼,眼底还是闪过了一丝疑惑。   苏醒很高兴,她弯起眼眸,说道:“我买这些古瓷片儿,主要是想拿来做鉴定标本的。”   胡教授很喜欢这个上进好学的学生,闻言又点了点头。   他把几块真古瓷的瓷片挑拣了出来,一一讲解了一番。   最后拿起的是一块青花行云龙纹钵的残片儿,说道:“这是宣德窑的,龙纹保留得也还算完整,虽然是残片儿,但目前市场价也差不多七八万的样子,是你这些瓷片儿中最有价值的一块儿。”   苏醒闻言不由瞪大了眼睛:哦豁!那她这还真是捡到漏了呀!   她这些瓷片一共花了三千六百块,就这一块宣德窑瓷片,就让她赚回来好几十倍呀!   她忽然体会到了前世看的那些古玩题材小说,主角捡漏的爽感了!   胡教授看着小姑娘惊讶又惊喜的表情,不由笑了起来,“你想出手吗?”   苏醒略迟疑了一下,就摇了头,“先不出手,我还是想当标本研究研究。”   看来还是学习的动力占了上风,胡教授看向苏醒的眼神儿又多了几分欣赏。   胡教授又指指那些破损物件儿,问道:“那这些物件你是打算?”   苏醒说:“我想尝试修复它们。”   胡教授扬眉,“你想自己上手?”   苏醒有些不好意思,但还是提出了自己的想法,“我现在的水平还不能独自修好它们,我想……先跟您或者师兄师姐他们学习一段时间……”   对于苏醒的想法,胡教授倒也不觉得意外。   虽然大一新生基本都是打基础的阶段,很少有学生刚学两个月专业课就能上手的。   但这个小姑娘既然想提前学,那就给她个机会吧。   于是,胡教授说:“那行,明天开始,你上完课就去实验室那边,我让人带带你。”   他又指指桌子上的东西,“这些物件儿你都可以拿过去,那边还是挺安全的。”   苏醒笑弯了眼睛,“谢谢胡教授!”。
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