既然准备向藩王动手，就要找个最容易的。　　 朱由校叫来王奉，说道：“王奉，孤交给你一个很重要的任务，你敢不敢去？”　　 王奉当即跪倒：“内臣遵旨！”　　 （注：关于明代太监在皇帝面前自称奴婢的说法，没有找到确切的依据。在正式场合，太监自称“臣”，在私下里，为了区分太监与朝廷官员的身份，一般自称“内臣！”　　 本人非常反感一种现象，就是把清朝的说法用在明朝。　　 比如“折子”、“办差”、“法子”等等，这特么的都是清朝时候的说法！　　 都是看清宫剧看多了！）　　 朱由校：“这一趟任务不简单，涉及到孤随后的一系列举措，你要认真听好了！　　 这个护指套，就是见面礼！拉拢人心用的。　　 那个卷烟机，才是突破口！　　 卷烟机的暴利，要让潞王知道。　　 条件是：名下所有土地要交税！　　 府中所有人员要交税，要服劳役，当然可以用银子相抵。　　 取消潞王府的薪俸，同时，潞王府的子弟不再受到不许经商、不许为官的祖训限制！　　 玻璃工坊的工艺也交给潞王，统卷烟机一样，免征生产税，但海贸税不能免！　　 潞王府率先实行推恩令！　　 就这么些，你还有什么要问的吗？”　　 王奉一直低头不语，心里翻江倒海，仔细想着朱由校的命令。　　 这个出身于内书堂的小太监，识文断字，很快明白了太孙的意思，这是要向藩王开刀！　　 威逼利诱，双管齐下，潞王只是第一个！　　 太孙此举，动摇了大明二百多年的‘皇明祖制’，必然遭到天下藩王的集体抵制！　　 但是，既然太孙这样做了，就说明太孙下了决心！　　 只要自己把这件事做好，那就是帮太孙打枪了第一枪！　　 以后，嘿嘿，想什么来什么！　　 王奉兴冲冲地赶往卫辉去了。　　 朱由校当然没忘记王徵和宋应星，再次把他俩叫来。　　 朱由校问道：“年前那一场痛饮，两位可还记得？”　　 王徵拜道：“谢太孙成全！我等狭隘，不明太孙厚望，若不是那一场大醉，卷烟机到现今都做不出来！”　　 宋应星也拜道：“太孙用心良苦！今后，臣与王大人一定携手共进，为太孙殿下鞠躬尽瘁！”　　 朱由校：“好了！答应你们的银子，孤一文不少！每人一万两银子！　　 但是，还有一个重要的事情，要你们去办。　　 黄克瓒尚书的铜炮，造价太高，你俩想办法，改进一下。　　 尤其是宋应星，你的铜锌合金之法，可堪大用！”　　 宋应星大惊：“殿下何时得知，臣想到了铜锌合金？”　　 朱由校大笑：“孤贵为太孙，知人善任，若要不知宋卿才华，何来皇帝钦点！”　　 宋应星当即跪拜：“臣万死不辞！”　　 朱由校又道：“王卿，此番铜炮改进一事，还望你们齐心协力，为我大明造出镇国神器！”　　 王徵跪拜：“臣自当效死！”　　 过了二月二，朱由校自己整理的实用之学，已经刊印出来，无非也就是后世初中的数学、物理、化学课程。　　 但是，这三门课程却是通向技术兴国大道的敲门砖！　　 朱由校决定去实学书院看看，顺便秀一秀，讲上那么三两节课，过一过大声训斥学生的瘾！　　 朱由校喊来王徵和宋应星，让他俩陪着去实学书院，看他的表演。　　 不得不说，这两位实在是忙得很，不仅要在书院授课，还肩负了朱由校的各种任务，整天忙的就像生产队的驴。　　 听说太孙要来，书院的教习早早地就把学子们组织起来，集中在书院的大校场上。　　 大校场上已经立起了用来讲学的杠杆、滑轮起重机等设施。　　 朱由校看着眼前一千名第一批的学子，看穿着就能发现，大部分是穷人家的孩子，前来吃免费的饭，上免费的学！　　 而富人家的孩子，当时对需要缴纳海贸税和书院持抵抗和怀疑的态度，一时没有反应过来，因而孩子较少。　　 等到朱由校一套组合拳下来，相信很多人都会怀疑自己的判断力！　　 朱由校这次到书院，任务就是激发学子们对数学、物理、化学的兴趣和好奇，至于将来的授课，还要王徵和宋应星、宋应升三人来做。　　 朱由校表演的一个项目就是：拇指测距法！　　 朱由校站在远处，对着滑轮起重机伸出右手，挑起大拇指，分别眯起左右眼，然后说道：“此处距离滑轮组，距离大概是二百三十步！”　　 教习听了，赶快徒步丈量。　　 眼见得教习一步步走到滑轮组前面，就很快跑回来，气喘吁吁说道：“太孙，经过实测，距离是二百三十三步！”　　 在场的学生们爆发出惊叹声！　　 朱由校挥挥手，示意安静：“各位同学，刚才的技法，叫做拇指测距法，是有道理的！　　 这个道理，就在数学之中，到时候，你们人人都能学会这个办法！”　　 学生们半信半疑，但是眼中都充满了好奇！　　 第二个，就是发电！　　 磁场中运动的金属线圈可以产生电！　　 一个手摇的纺车，连接处于两块磁铁之间的铜丝线圈，铜丝的两头在纺车的左侧，紧贴在一个铜皮管子上。　　 当纺车转动之后，众人发现，什么都发现！　　 朱由校对教习说道：“你去摸一摸铜皮管子！”　　 教习李之藻，是南京工部员外郎，此刻已经与西洋传教士邓玉函、汤若望、罗雅谷、傅泛际等接触过，并加入了天主教。　　 李之藻听说宋应星和王徵在实学书院授课，于是主动加入进来。　　 他比其他人更知道，所谓的实学，能给大明带来什么！　　 李之藻很怀疑，太孙为什么要让他摸这个铜皮管子，这里面肯定有坑！　　 他转过头，对着大群的学生说道：“谁敢上前，摸一摸这个管子！”　　 一个稍微有点二的学生站出来说道：“就摸一摸管子，怎么还说敢不敢？”　　 说着，伸手就放在了铜皮管子上！　　 “啊！”二学生失声大叫，人们看去时，二学生的头发都直立起来，像是被雷劈了一样！　　 李之藻轻抚胸口：就知道这里面有坑！　　 王徵、宋应星兄弟，则是一脸惊诧地看看二学生，再看看朱由校！