笑嘻嘻地把咲太和美和子带到了空的座位上。　　 「离开始还有十分钟，请稍作等待」　　 礼貌地这么说完后，她便一路小跑回到了入口处。　　 「那个老师好年轻啊」　　 「是咲太君你喜欢的类型？」　　 美和子捉弄咲太似的笑着这么说道。咲太无视了她这句话，　　 「我们高中的老师大都是大叔大妈，真是羡慕」　　 他压抑着声音中的情绪淡然地回答。　　 不知是不是因为年龄相近，从刚才的女性教员身上感受不到那种刻板的气息。话虽如此，但她的态度也并没有过于随便。她又带着一脸笑容在保持着绝妙距离感的同时把在我们之后来的一家人带了进来。　　 四十岁左右的双亲和于花枫年纪相仿的男孩子坐到了咲太和美和子所坐的三人用长桌的旁边。　　 说明会的会场有学校教室三四倍左右的大小，在会场里还有三十多组像那样的家庭，父母和子女。　　 乍一看所有孩子都是随处可见的普通中学生。都是一副被父母带到了陌生的地方有些无所适从的样子。可能是因为隐约察觉到在这里玩手机不合适吧，所有孩子都很收敛。表情中都带着那个年纪该有的幼稚和紧张。　　 不过，既然他们聚集在这里，就说明他们都有着需要把通信制高中列入选项的理由。既有积极的，也有消极的……　　 咲太感觉寂静中带这些因那种情况而生的独特紧张感。　　 十分钟一下就过去了。挂在柱子上的大钟指向了说明会开始的时间。　　 这时，把咲太和美和子带进来的年轻女性教员走到了前面。　　 「时间到了，说明会现在开始」　　 在场的全员都有意无意地摆正了姿势。　　 「首先，有请樽前校长致辞，并介绍本校创立的经过和理念。请校长上台」　　 被年轻女教师叫到后，一个身着暗灰色西装一直在房间角落里候着的男性走上了前来。虽然他的表情中还带着年轻的活力，但仔细一看头上已经掺杂了些白发。年纪大概四五十岁的样子。　　 他接过麦克风后先面向会场行了一礼。在确认开关有打开之后，他把麦克风拿到了嘴边。　　 「非常感谢各位来到本校的说明会现场。我是校长樽前」　　 校长简短地做完自我介绍后，首先介绍说这是一所建校不到两年的年轻学校。是一所刚成立的高中。对于这所学校现在尚未成熟这一点校长直言不讳，没有回避这个事实。　　 他说学校的实绩不足这一点对于考虑入学的学生和家长来说是一个很大的不安要素。　　 但同时——他接着阐述说『年轻』也正是这个学校最大的特征，同时也是最大的魅力。　　 「我们认为正因为本校是一所新建的学校，正因为是一所年轻的学校，才更能够打造出当今时代应有的崭新教育模式。时代是在不停变化的。二十年前，没有人想过会有这样一个人人持有智能手机的网络社会。有不知道的事可以立刻查询。买东西也可以随时随地随手做到。还可以用sns随时和家人朋友联系。我们的生活在这二十年间发生了巨大的变化。但是，学校教育呢。学校教育恐怕从各位父母的世代，甚至更前面一代开始就没有过大的变化，传统教育方式依旧作为『理所当然的事』和『大家都在做的事』存在与当今社会。在全日制的学校，三四十名学生聚集在同一个教室，每天过着同样的时间，接受者同样内容的授课。但其实那三四十名学生各自拥有不同的理解能力和个性。当然，我们也认为有些素质是只有在那样的环境中才能够培养的。适合全日制环境的学生也是确实存在的。我们不会否定那样的学习环境本身。但我们想向各位提出的，是一个高中升学的新选择，是一种新的教育，是属于未来的学习场所……我们认为我们能够给各位提供这样一个环境，所以才创立了本校」　　 校长不时斟酌着言辞，把自己觉得不足的地方用不同的表现方式说明，他的眼睛时刻都投向来到说明会的家长和未来的学生。途中，咲太也和校长对上了视线。　　 「在本校，每个学生都可以按照自己的节奏来进行取得高中毕业资格所必须的基本学习。因为学习的途径是可以通过电脑手机观看的影像授课，所以可以视线在家学习，到咖啡店或是家庭餐厅学习也是可以的。通过重复每天一个半小时左右的学习和提交课题的过程来取得高中毕业资格，本校具备这样一套专门的教育课程。学生没有必要从早上到傍晚都待在学校，一切学习都可以按照自己的节奏进行」　　 这是多么令人羡慕。一天一个半小时的学习时间换算到峰之原高中的课业的话，就是只用在学校呆到第