陆时序大致描述了当时的情况。　　 南枝听了之后觉得很奇怪：　　 “你还会自己开车？你不是从来由司机接送吗？”　　 陆时序微怔：　　 “你怎么知道？”　　 的确，5年前的他，几乎不会亲自开车。　　 直到车祸之后，才逐渐改了这个习惯。　　 可南枝怎么会知道？　　 “我……”　　 南枝意识到失口，心漏跳一拍。　　 她暂时没有做好摊牌的准备。　　 所以，她迅速整理了言辞：　　 “我观察出来的。”　　 陆时序蹙了蹙眉，没有多问。　　 南枝也急着岔开话题：　　 “所以你是在高速路上出的事？哪条高速路？”　　 “机场高速。”　　 陆时序的回答，给了南枝隐隐的预感。　　 “所以你出车祸的日子是……”　　 陆时序说了一个很准确的日期。　　 大概是因为他对这个日子印象十分深刻。　　 其实不止是他，南枝也对这个时间记忆犹新。　　 因为那天正是她决心和陆时序分手后离开燕京的日子！　　 当时的南枝，看似心硬如铁，好像做好的决定八头牛都拉不回来。　　 事实上，她也在等。　　 等陆时序服软，等陆时序可以放弃那些无谓的嫉妒行为，明白她身在其中的挣扎和痛苦。　　 可惜她没能等来陆时序的低头，只有他的杳无音讯。　　 原来就是那天，他遇到车祸，失忆了。　　 她先前嘲笑这件事的狗血。　　 可现在想来，只有对命运的唏嘘。　　 “在想什么？”　　 陆时序注意到南枝神情不太对劲。　　 南枝摇摇头，把那些话通通咽下去。　　 她问：“车祸的感觉……疼吗？”　　 陆时序定定地看着南枝。　　 眼底翻涌的情绪，像是深夜里躁动的海。　　 南枝忽然感觉到空气的稀薄，想要出声转移注意力……　　 陆时序再一次抱住了她。　　 他的手掌扣着她的后腰，掌心火热滚烫，像是要把她融化，然后融入他的骨血。　　 南枝再次试着挣脱，可陆时序却像是没发现，手臂更加用力。　　 南枝快要窒息了。　　 这熟悉的感觉……　　 她条件反射地抬手捏住陆时序的耳垂。　　 ——以前也是这样，他总喜欢很用力地抱她，好像这样才能感受到彼此。　　 她挣脱不得，就去捏陆时序的耳垂，提醒他冷静。　　 这时候，陆时序往往就会像得了指令的机器人，自动松开手。　　 南枝以为陆时序失忆了，这个小动作多半会没用，笑了笑正要放开。　　 然后，陆时序先一步松开她。　　 陆时序眼露茫然。　　 大概不懂怎么会身体先于大脑反应。　　 南枝却很明白是怎么回事，咳了声，赶紧问：　　 “你又怎么了？”　　 陆时序果然忘了那刹那间的古怪感觉：　　 “开心。”　　 “……好吧。”　　 南枝看了看四周，发现幼儿园附近的车流已经消失得差不多。　　 幼儿园的大门紧闭，估计快到上课时间。　　 “先离开这里吧。”　　 南枝说着，给自己扣上安全带。　　 陆时序跟着系好安全带，发动车子，朝着不知名的目的地行驶而去。　　 南枝看他很熟练，似乎对目的地已经胸有成竹，便问：　　 “我们要去哪儿？”　　 陆时序一手扶着方向盘，姿态放松地靠着椅背：　　 “不是说好由我安排？”　　 “那我也要知道去哪儿吧。”　　 南枝对此好奇。　　 偏偏陆时序就是不说，要卖关子。　　 南枝没办法，只好小小地纵容下去。　　 正好闲得无聊，她便跟陆时序说起有关南意的烦恼：　　 “……虽然我对一一没有要求，只要他快乐成长就好，但他至少不能成为厌学儿童吧？”　　 南枝手撑着脑袋，眉眼间稍稍浮掠苦恼。　　 养孩子不是一件容易的事。　　 往往一个问题解决了，又会有新的问题冒出来。　　 她不想给南意太大的压力，却也担心因为她的疏忽，而浪费了他的天赋。　　 就像是走在悬崖间的吊桥上，进也不是，退也不是。　　 陆时序默默听着，半晌，才说：　　 “有没有考虑过，让他跳级？”　　 “跳级？”　　 “对。我在7岁以前，没有上过学，后来我父母去世，爷爷安排我去读书，从小学一年级开始，我觉得格格不入，周围的孩子又吵又无聊，课程简单到让我提不起兴趣。最后我选择了跳级，在小学提前完成本科课程，逐渐找到自己感兴趣的领域。”　　 陆时序分享着他的天才过去。　　 南枝听得瞠目咋舌。　　 她既然能够考上全国最高学府的燕大，从小到大自然都是被老师同学们夸聪明的。　　 但她的成绩好、出类拔萃，跟陆时序这种小学就读完本科课程的天才截然不同！　　 完全是两个世界！　　 “你太厉害了。”　　 南枝真心实意地夸赞。　　 换作其他时候，陆时序肯定会高兴。　　 偏偏在这个问题上，他高兴不起来。　　 陆时序眉眼淡淡的，甚至有一丝隐秘的消极：　　 “这没什么大不了。”　　 南枝啧了声：　　 “你这样说话，会被人讨厌的。”　　 “那你讨厌吗？”　　 “讨厌。”　　 南枝说着，自己都笑了。　　 陆时序嘴角跟着上扬。　　 唯独他的心，一片荒凉。　　 因为他想起了过去——　　 这份天赋让他得到了很多称赞和荣誉，也为他执掌陆家的路扫平了很多障碍。　　 然而，这份天赋原本不属于他。　　 只是那个从血缘上应该被称为他父亲的男人，在他身上留下的实验痕迹罢了。　　 他是父亲的试验品。　　 他的天才，也是来源于实验。　　 所以，这并不是什么值得骄傲的事情。　　 只是陆时序更怕对南枝说出来。　　 他害怕会成为她眼中的怪物。　　 ……好在南枝没有发现他的异样。　　 南枝被他的话所启发：　　 “所以你的意思，是南意之所以讨厌上学，是幼儿园的环境对他来说难度太低，没有挑战，他应该更早接触有难度的课程，才会重新调动起学习的积极性……好，我会认真的考虑的。”　　 南枝唯一的顾虑，是担心南意无法融入同龄小伙伴里。　　 现在看来，似乎融不融入没有意义。　　 毕竟南意根本不想和那群孩子接触。　　 倒不如像陆时序说的，让他跳级，去接触更感兴趣的领域，早早找到他所喜欢的事情……