司马楠自然想到了他的情妇静咏了,她在教育界里认得不少朋友,如果让静咏出面找几个镐京中学的教师是不成问题的。 静咏后来在工作上是非常勤恳的,财务科的那帮人都喜欢她。 当然也有她是司马南的情妇的原因,不过人们渐渐地认为她和司马南迟早要结婚的。 静咏平时就住在公安局的职工宿舍里,很少回到她妈家。 司马楠也住进宿舍里了。 他们的交往在人们看来是正常不过的,两个相亲相爱的男女嘛。他们彼此会去对方的宿舍里,和结过婚的夫妻也差不了多少。 这天晚上,司马南打电话请静咏来他的宿舍,说他买了一堆的新鲜吃的,都是她的最爱。 静咏说她困倦了,睡下了,不过既然买回来她最喜欢的美食了,她还是起来吧。 挂了电话还不到五分钟,静咏就穿着睡裙,披上一件外套来了。 她一眼就看见茶几上摆着的食物,惊喜地喊着“哇,好好吃的东西啊!”就直扑过来,抓起来吃起来。 她一边吃,一边和他说话,问起了紧要的话:“我看见刘助理找你了,什么事?” 她时刻关心着他的动向,唯恐他发生了什么意外的话。 司马笑着说,好事,刘助理如今很是信任他了,有一件很重要的案子特别要他带队查的。 他突然问静咏,她的朋友是很多的,有没有在镐京中学当教师的。 静咏说,她的好几个同学就在镐京中学任教的。 司马南惊喜地看着她说,那太好了,现在求她联系几个镐京中学的教师,了解一些清况那所学校的一些情况。 静咏说那简单,她马上打电话,联系他们明天见面,好吧? 司马说太好了,感谢静咏了! 第二天,静咏就约到了她的三个同学,两个是镐京中学的教师,一个是另外一所名校的教师。 当他们得知静咏的男朋友是司马局长的时候,都大吃一惊,以为他们出现了什么问题,局长亲自调查他们的问题的。 静咏再三解释,不是这样的,而是调查一下镐京中学内部的一些情况,有个案子涉及到镐京中学的有关人员。 经过静咏的详细解释以后,他们才把一颗悬着的心放下来了。 司马局长友好地告诉他们,不是什么大问题,有人反映镐京中学领导内部出现了一些问题,组成了联合调查小组要对他们进行调查的,与他们几个没有一点儿关系,今天请他们来就是想听听他们的一些说法。 两个镐京中学的教师面面相觑,脸色都变得不匀称了。他们不知道司马局长要问什么问题,他们能不能在局长面前说出学校里存在的问题,要是让那些领导们知道了,他们还能在学校里平安无事的生存下去吗? 司马楠看出他们的心思,说正是那些领导存在着问题,致使学校处于一片涣散的状态,社会反响极坏,群众怨声载道。 静咏也安慰她们两个,没事的,有什么情况就如实说清楚,这也是为学校的发展着想的嘛。 一个叫于丽丽的教师就说,那就问吧? 镐京再这样持续下去,恐怕没法收拾了。 坐在司马南对面的那个叫秦小影的女老师似乎很有怨气似的说,那些败坏学校名声的东西务必要清扫清扫了! 她接着说那个叫朱建军的校长,仗着他的姨父是市里的什么领导,无恶不做,学校大部分的财政收入装进他的腰包,老师们连一分都捞不着,而且他还变相向教师索要数额较大的钱财,提拔一个副校长得花多少钱,提拔一个主任、副主任得多少钱,想当个班主任又得花多少钱,带个重点班又得花多少钱。 没有钱的、没有门路的、没有关系的,即使再有能力都不被他重视,给广大教师精神上以巨大的打击,都无心正常工作了。 “人类灵魂的工程师”的称号在镐京中学竟然抽象成了贬义词了。 还有那些靠关系上去的领导们,芝麻粒儿大小的领导都在想方设法捞钱财,花钱变成的班主任和重点班教师,那就五花八门的采取更恶劣的手段在学生和家长中勒索钱财,排座位收钱了,买资料收钱了,变个名称收班费了。 学生成绩差了,请来家长刁难,家长送了礼物、红包了,成绩差得也就相安无事了。 有个学生中期考试后成绩不佳,班主任就电话请来家长,让家长把孩子领回去,影响整个班级的成绩的。 那个家长是个打工的农民,没有办法,就在操场上问了一个老师,对于这种情况,家长应该怎么办? 那个老师笑了笑说,送礼嘛。 那位家长马上就明白了,走出学校转了一圈儿,最后来到商场里,问售货员他想给孩子老师送点礼物,选择什么合适? 售货员说是男老师还是女老师? 家长说是女的。 售货员建议他,女老师的话就买成化妆品,两千元就足够了。 于是家长就听取了售货员的建议,买得一套价值两千元的化妆品,一口气跑到班主任办公室将礼品送给班主任。 那个女班主任高兴极了,还在众老师面前炫耀不止。 班主任告诉家长,其实他们的孩子聪明得很,以后她会重视的,估计下次考试能赶上来的。 家长高兴而去。 结果下次考试那个学生还考得不行。 班主任又给家长打了电话,说他们家孩子太笨了,成绩还是不行的,家长来学校吧? 家长这下子急了,难道又想让他买礼物了?那个家长想了好长时间,决定再次去学校。 家长一进办公室,气愤地用手指着那个女班主任老师,破口大骂,你个王八蛋,不好好教学,孩子考得差了,就想要礼物,告诉你,老子不可能迁就这些教育败类了,本事大就把老子的孩子开除了,老子敢要你孙子的命哩!你是什么老师?你是个教育上的强盗吗? 看阵势,家长很想打人了。 那个老师当时吓坏了,躲在别的老师后面,一句话都不敢说,幸亏其他老师好说歹说说得家长不骂人了。 过了很长时间,家长问班主任:“你让我来学校想怎么样?” 班主任真的害怕了,她窘迫着脸说,她想请家长来学校谈谈孩子的学习情况嘛。 家长鄙夷地看着她, 说请你把他家孩子的座位排在第一排,坐在最后一排,写在黑板上的字什么都看不清,没问题吧? 班主任说,别再骂人了,她马上给他的孩子安排座位吧。 家长看见老师的态度发生了变化,也就承认自己太冲动,只要他家的孩子真的改变了,他会感激她的。 然后家长就走了。别的老师都在暗自笑着那个贪心的女人。 那个女班主任几天之内脸色难看极了。 静咏问秦小影:“刚才的事情,你是怎么知道的这么详细呢?” 秦小影说:“我怎不知道呢?那个贪心的女老师就是我们办公室 的嘛。” 静咏又问:“那小影你也是班主任吗?” 秦小影说:“我也是,不过我不是那种德性,我也没有花钱当这个班主任的,我是凭本事当上的,不过我真的不想当班主任了。一个月就那二百四十元的带班费,简直把我熬成个泼妇了!” 她的话逗得大家一阵混笑。 于丽丽也说现在当个班主任真的不容易,她听很多班主任都不想再当了,真的太难了。 秦小影说不是不想当就能不当的,领导那儿就过不去的,要是提出辞掉班班主任的作,领导会变法儿整人的。 于丽丽兴奋地说:“我的命运比较好一些,人家说我性格软弱,是当不了班主任的,我说我真的不是那块儿料儿。” 秦小影说:“谁是那块儿料了?” 司马南吩咐两三位,回去以后别议论今天说的话,调查组很快就进入他们学校了。 秦小影说她们才不会散布任何谣言的。 静咏暗示于丽丽和秦小影,等学校风气扭转之后,说不定她俩可以当个领导什么的,她把头转向司马南,问可能吗? 司马南说完全有这种可能的,只要她们真心为了教育,那么他可以向上级领导提出建议嘛。 他们的话高兴得她俩拍手称快。她们又兴奋地对静咏说,看司马局长还有问题想问吗? 司马南笑了笑说,基本情况他听明白了,然后他把她们的谈话整理成材料,是有很大作用的,谢谢两位老师的配合! 于是他们心情愉快地吃起了饭,还喝了不少酒呢。