“校长不是被烟灰缸砸死的，这个任务中，涉及到的人物角色只有两人，那这滩血迹，十有八九就是那个古怪男人的。”　　心思电转间，于理用最快的速度作出总结，并把这条目前看似用不到的线索，记在心里。　　有些线索的作用便是如此，它很有可能整张拼图中的最后一块碎片。　　随后，于理站起身，开始阅读办公桌上面的那张纸。　　这是一张貌似刚刚打印出来，还没来得及盖学校公章的解聘书，内容简单扼要：　　“丁博充同志，严重违反学校规定，在学校内饲养毒虫蜘蛛，威胁到学校师生安全，且屡教不改，屡禁不止，情节极为恶劣，现给予辞退处理。”　　简简单单几句话，便将那名古怪男子的身份给道明了。　　“原来古怪男子也是这所学校的老师，上一个秋海沦为了蚁后的繁殖工具，而这次的丁博充，染上了饲养蜘蛛的怪癖，靠，奇葩的人全被这所学校给招了。”　　于理再一次审视现场，隐约中有了猜测，沉吟道：　　“所以，丁博充老师在校长室里，因为自己被解聘的事，与校长发生了争执。　　“而校长估计也是个硬骨头，抄起烟灰缸给了对方一记，但最后被对方反杀了，还被报复性地卸掉了四肢。　　“光从校长室收集到的线索来看，我应该差不多还原出了当时的场景。”　　紧接着，于理又看向了手里的那把钥匙，钥匙后面挂着一个塑料牌子，牌子上用记号笔写着“化学教室”的字样。　　我知道下一步该去哪里了，如果不算上探索下水道的环节，学校部分的任务，是直线推进的......于理攥紧钥匙，立马准备出门。　　“化学教室肯定就是刚刚路过的其中一间，不用一把锁一把锁地尝试，加快速度，看门口牌子就行！”　　正当于理觉得关卡推进还算顺利时，一直躲在兜帽中不吭声的小黑猫，突兀地叫了一声。　　像是开启了某个特殊的剧情环节。　　只见它扒拉着从兜帽里钻出，跳到桌子上，再跃至地面，小尖牙咬住于理运动鞋的鞋带，似乎不想让他走。　　于理先是一愣，没有急着将鞋带从它嘴里扯出，皱着眉，低头问道：　　“为什么不让我走？难道说，校长室里还有我遗漏的线索？”　　说实话，他自己也不清楚为何会对着小黑猫发问，按理说人猫殊途，岂能实现跨物种的交流。　　但这只小黑猫，绝对不能以凡物视之。　　他总觉得对方似乎超级有灵性，且身上藏有很多秘密。　　看它能逼退那些诡异的发丝便知道了。　　脚下的短腿小黑猫松开嘴里的鞋带，吐出粉嫩的小舌头，舔了下爪子。　　随后便蹲坐在地上，昂起头，做出了一个让于理完全目瞪口呆的表情。　　它，它笑了，它嘴角微微勾起，胡须微翘，露出与人类一模一样的笑容。　　这个笑容称不上诡异，确切地说，还有些调皮，有些玩味。　　你特么成精了是吧......于理满脑子的握草，浮现出曾见过的表情包。　　但是，下一秒，更加惊悚的事情出现了，这一幕，让进入永夜镇副本大半天的于理，是又惊又喜。　　只见短腿小黑猫缓缓张开口，但这次却没有再发出“喵喵”声，而是被一道熟悉的“嘻嘻”声取而代之。　　猫嘴继续开阖，口吐人言道：　　“哥，别急着走啊，这里有我藏的好东西哦！　　“办公桌下面有个保险箱，密码是我常用的那个哟！嘻嘻！”　　于，于情？！　　这极度熟悉的一幕，让于理的心底再次掀起滔天巨浪，疯狂拍打心尖。　　上一次于情的声音是从人偶玛莎嘴里冒出的，而这一次，竟又换成了帮助过自己无数次的短腿小黑猫。　　虽然这次声线有些奶声奶气，但是语气绝对是于情的。　　错不了！　　于理猛地蹲下身，左右手虎口撑起小黑猫的两条前肢，平举着，让它与自己对视，心情复杂地急速开口：　　“于情，你跟这只小黑猫有什么关系？你这会儿人在哪里？是不是也在这个副本当中？”　　一连三个问题脱口而出，快到根本没过脑子，是他下意识里最想知道的几个答案。　　可惜下一秒，小黑猫脸上的微笑表情消失，先是换上了茫然的神色，接着发现自己正被举高高时，后退乱蹬，“喵喵~（快放我下去~）”乱叫。　　又开始只会猫叫了？于情这是走了？　　还是说她有办法在副本NPC身上留下一段语音？　　这难道是某种道具的功能？　　巨大的困惑缠绕在他心头。　　于理将小黑猫重新放回地上，后者气呼呼地喵叫了一声。　　他顾不上安抚小家伙的情绪，赶忙返回到办公桌后面，蹲下身，找到了那个保险箱。　　“这一看就是副本的背景道具，而且前面所有的线索，都没有提及跟保险箱有关的事，于情在里面到底藏了什么东西？”　　于理揉捏眉心片刻，思忖道：　　“老妹常用的密码是什么来着，哦，想起来了！”　　“滴滴滴......”　　安静的房间内，响起了保险箱密码输入的声音，键入的数字是“177410”，勉强听上去像是“于情气死于理”。　　当初得知妹妹密码代表的含义时，于理反手就削了她一个头皮，后者气鼓鼓地说：“以后就用这个了，不改了！”　　“咔嚓！”　　保险箱果然传来被打开的声音，借着夜视的能力，他看到了保险箱内的两件物品。　　第一件，是一张有些发黄的纸，看上去非常普普通通，上面一片空白，没有一个文字。　　第二件，是一个褐色泥土捏的粗糙人偶，人偶没有嘴脸，像极了幼儿园小朋友的杰作。　　于理先是取出这张纸，道具信息快速弹出：　　【道具名称：平民的诉求】　　【道具等级：A】　　【道具功能：？？？】　　【注：此道具需要与‘恶魔的天秤’搭配才能使用】　　道具等级竟然是A，这么高？！　　于理愣了一秒，随即嘴角抽搐，额角青筋突突......什么垃圾玩意儿？你给我的这件道具，竟然还不是全套的，等级看着挺吓人的，但有个屁用！　　道具信息刚一阅读完毕，“平民的诉求”便化作了一道烟雾，被锁进了道具栏中。　　学校场景道具封禁的作用仍然生效，不管道具的等级有多高。　　对于无法使用的道具，封禁就封禁吧，于理也不会惋惜，随后他将手伸向了那个泥捏的人偶......