第78章 直面校长
经历过天台的事件后,刘渊越发觉得这副本没有自己想象的那么简单。 李雪的忠告第二条:【校长是个好人,请善待他!】 李雪的忠告第四条:【老师们都是校长的走狗,杀死他们!】 第二条的规则明明是一个褒义词,表述校长是个好人。 为何第四条却说老师是校长的走狗? 这句话显然是一句贬义词,它说明校长也不是个什么好东西。 因此刘渊并没有急于按照规则杀死班主任,而是试图从对方口中获取到一些有用的信息。 “其实我知道的也不多。我只知道我们老师被某种可怕的力量所控制,我们按照校长的指示去消除一切可能影响学生整体成绩的家伙。例如你就是其中一个!” 班主任缓缓开口道。 刘渊闻言眉头紧皱,他再次开口问道: “你的意思是说这一切的幕后黑手就是校长!” “不是的,这绝非他的本意!他是一位好校长,无论学生成绩好坏,他都会去善待每一名学生。” 听到刘渊的猜测,班主任连忙替校长解释道。 “那么他是否也是跟你们一样被那团黑影给操纵了?” “是的!不过这仅仅是我的猜想,学校的情况可能没有我们想象中的那么简单。” “能否让我去见见校长?” 听到刘渊的要求,班主任微微点头道: “上午的课程结束后,我带你去见校长吧!” 商定好一切,刘渊便径直回到了教室之中。 当刘渊踏入教室里的那一刻,周围的气氛让他为之一振。 同学们不再是冷冰冰地埋头苦学,熙熙攘攘中他们有了欢声笑语。 虽然仍有刻苦读书的学生,但氛围仿佛回到了普通高中时的模样。 只是刘渊并没有看到自己的同桌牛马,这或多或少都会让他难免有些担忧。 直至快要交作业的时候,牛马才慢慢步入了教室之中。 他没有再被班主任叫到办公室里去了。 “牛马,你感觉怎么样?今天还头疼吗?” 刘渊对着自己这位同桌关怀地问道。 然而牛马并未搭理刘渊,仍是面无表情地看着辅导书。 这刘渊显得有些纳闷了起来。 难道是因为自己这位同桌脑子被吃了一半导致的? “叮铃铃!” 上课的铃声响起。 科任老师站在讲台上开始授课。 刘渊看了看黑板上的内容,他瞬间又开始头晕目眩起来。 为什么这听课造成的精神侵染越发严重了?所有的一切不应该恢复了吗? 如果照这种趋势,仅仅半天的时间同学们会再次变回昨日的状态。 刘渊越想越不对劲,他不禁开始思考这精神侵染到底从何而来。 既然班主任说校长的目的是为了提升学生的整体成绩,那么为什么还会让学生在听课中造成精神侵染? 昏昏欲睡,记忆力衰退等这些现象最后的结果都会导致学生的成绩下滑。 而且随着精神侵染的效果加大,学生还会产生轻生自杀等念头,这完全与校长的理念不同。 难道真如班主任所说,这学校的情况并没有自己想象中的那么简单? “这道题好烧脑,这道也是!啊~我要长脑子了!” 同桌牛马还是一边疯狂地听课,一边捂着脑袋不停嘀咕道。 原本这所学校对刘渊最好的就是同桌牛马,然而现在唯一难以救治的却也是自己的同桌。 这让刘渊不禁有些愁肠。 看来一切还是等见过校长后再说吧! “叮铃铃!” “叮铃铃!” 下课的铃声响了起来,班主任早已在教室门口恭候多时了。 刘渊见状便跟着班主任径直朝校长办公室走去。 沿着四楼的走廊一路走到底,刘渊发现竟然还有一处上楼的阶梯。 这教学楼不是只有4楼吗?这怎么还有5楼? 一旁的班主任看穿了刘渊的心思,她平静地解释道: “这座教学楼确实只有4楼并没有5楼,它其实处于另外一个空间。” “哪个空间?”刘渊闻言疑惑道。 “如果有机会,你可以去女寝的负一楼看看。” 听完班主任的解释,这反倒让刘渊更加疑惑了。 他么的这些NPC就不能一次性把话说得明明白白吗?非要来杀杀玩家的脑细胞才开心。 “咚咚咚!” 就在这时,班主任轻轻敲了敲校长办公室的房门。 “请进!” 一道成熟稳重的声音从办公室里传了出来。 班主任随后便推开了办公室的房门领着刘渊走了进去。 看到校长的样子后,刘渊也是微微一愣。 虽然刘渊心中对校长的不修边幅有所猜测,但对方这不修边幅的程度,尼玛有点太离谱了吧! 只见对方头发犹如浓密的鸟窝呈螺旋状攀升。 最为夸张的是他一脸的络腮胡子,其密集程度已经将整张脸都给包裹了起来。 只能勉强看见对方的鼻子、眼睛和嘴巴,其它全是毛! “校长,这就是我给你说的刘渊,他想见见你!” 班主任来到校长身前对其介绍道。 “听你班主任讲,你有更好提升同学们学习成绩的方法?” 校长看了看刘渊,语气带着一些平和地说道。 因为看不清对方的神色,刘渊只能让自己显得更加小心。 若稍有不谨,就容易引来杀身之祸。 “其实这个方法是苏雅雅提出来的,我只是代表她来提出这个意见,毕竟女孩子都要害羞一点。” 眼珠子一转,刘渊率先解释道。 刘渊此番骚操作让现实世界的王长生也不禁竖起了大拇指。 这个锅甩给了可以无视规则的学霸,那么刘渊后面无论怎么说都能极大降低自身的风险。 听说是苏雅雅的建议,校长眼睛一亮来了一丝兴趣。 “嗯,你说吧!” “这建议就是落实好下午的体育课,确保其不被其余科任老师所霸占。” 刘渊试探性地说出了自己的想法。 提出这个意见,刘渊也是经过深思熟虑了的。 如果对方欣然接受,那么科任老师的一切行为就说明不是这校长授意的。 “老师是校长的走狗”这一说就要值得怀疑。 如果对方反对,“校长是好人”这一说就要值得考量。 毕竟没有体育课会对学生们造成极大的负面影响。 “我们不是一直都落实有体育课的制度吗?” 虽然看不到神情,但刘渊明确能够感受得到对方为自己的话语而感到诧异。 难道对方还不知道下午的体育课无法正常落实这件事? “是的!下午的体育课都被科任老师霸占了,同学们也存在抵触情绪!” 刘渊继续解释道。 校长闻言立马坐直了身子,从办公桌的抽屉里取出了一把电动剃须刀。 他一边剃着胡子,一边开口冷笑道: “既然老师和同学都不喜欢体育课,那它就没有存在的必要!你又在这瞎逼逼什么?”