“来,子蕴,我来跟你介绍下,这位是王绩,无功先生。”李丰田介绍道。 “学生归祎,归子蕴,见过无功先生。”归祎赶紧给王绩行了一个大礼。 归祎心里有些激动,今天见到的都是大牛啊! “好,好!”王绩笑了笑,然后看向李丰田。 李丰田解释道:“归子蕴是前些日上元节我见到的,是一个很有天赋的人。” 接着李丰田便将那日的情况以及之前去阎立本拜师的事情说了一遍。 王绩听后,奇怪的问道:“国泰,听你说的样子,子蕴应该是精于绘画,老夫并不擅长绘画一道,为何来我这?” “没错,先生,但是我并没有打算让子蕴给您学绘画啊!我是想让子蕴跟着您学如何写剧本和话本的。” “呃?”王绩被李丰田的跳跃思维给整愣了! 你让一个画画的跟我学写作? 没错,李丰田就是打算将来将归祎打造成这个时代的漫画家! 绘画,无疑是艺术的一种。 不同于后世,绘画这种东西,距离普通民众还是有些远,只有一些士子或者贵族才能接触。 所以,和普通百姓有着天然的隔阂性。 但是,漫画就不一样了。 不用说这个时代了,即便李丰田那个时代,你随便抓几个人问,都认得什么名画,许多人基本都要想想,然后支支吾吾的说出几个名画的名字。 没错,就是名字。 再往深了去问,画的是啥,艺术性如何,不是专业的,或者有这个爱好的,基本都说不出个所以来。 但是,漫画却不一样。 各个时代有各个时代的漫画,远的来说,上世纪六、七十年代的“小人书”,这就是父辈们的漫画,再到八十年改革开放后,大量的国外的漫画的引进,如港漫的《老夫子》,以及各种形式进来的日漫。 相信每个八零、九零后,多多少少都有着淘漫画、或者小伙伴们之间互换漫画的经历。 李丰田还记得幼时每个周末都跑到旧货市场的书摊去淘漫画的经历。 那是他童年的一部分。 即便是发展到了今天,即便我们的国产漫画产业一直处于一个不上不下的境地,但是依然有着一批优秀的漫画问世,只不过载体变了。 即便呈现在电子产品上,它也叫漫画。 漫画有个特点,就是有着亲民性和传播性。 同样的东西,如果通篇都是字,对于一些孩童来说,估计看得进去的没几个。 但是画成连载的画,却容易被接受。 少儿读物都是以画为主,以字为辅,是有科学依据的。 同样,李丰田培养归祎当漫画家,也是经过深思熟虑的。 大唐国祚稳定后,商路也打通了,接下来的重点就是文化输出。 而漫画,就是一个最好的载体。 远的不说,就举一个例子。 鬼子是漫画大国,输出到了全世界,有着庞大而成熟的产业链。 所以,许多不了解历史的人,都被鬼子二次元萌萌的外表,而掩盖住了肉皮之下的狼子野心。 李丰田年少的时候不那么深了解历史,沉迷于各种漫画动画,在这种环境下,怎么可能对鬼子产生厌恶感呢? 只有长大了,明事理了,了解历史了,才知道鬼子究竟是多么的可恶。 只有经历过的才知道,那段时间,崇洋媚外的风气是很严重的,近些年,祖国强大了,新生一代一出生就见识到祖国强大的一面,所以才对这些无感。 现在想想,真的是一言难尽…… (这里声明一下:这段话只是在陈述一段历史,不带任何立场。而且关于漫画这块,我本人还是比较尊敬一些漫画大师的,并无其他意思。但是漫画的输出,也间接性的改变了一些人对鬼子的印象,这也是事实。所以,有其他想法没关系,别开团我,不接。) 回到正题。 李丰田的初衷倒不是想要通过漫画去掩盖什么,只是单纯的想要进行一波文化输出,让世界都看看,东方璀璨的文明。 还有一个原因,艺术性的画作,不会成为产业,而漫画却可以。 每多一个产业,那就意味着可以解决整个社会许多人的就业问题。 唐宋时期,是文化艺术的爆发时期,但是,这些东西,其实和普通百姓关系不大,名画再好,也就是那么一幅。 就比如之前上演的话剧《梁祝》,话剧演了许多场了,一些知名的配乐也流传了出去,相关的一些话本,市场上也有售卖了。 但是,这个产品ip的价值就用尽了吗? 没有。 话剧演的再多,也就仅仅是一小部分人,印成书刊行,也是一部分人群才能看得懂。 但是,漫画不一样,人可以看不懂字,但是能看得懂画。 就这么简单。 …… 李丰田将自己准备将梁祝经归祎之手,作成漫画发行的想法,以及说了一些漫画的好处说给了王绩之后,王绩这才理清了。 “呵呵,真的不知道国泰你这个脑袋怎么想的,经常有如此的奇思妙想,当初建这个话剧院,我就觉得国泰有些天马行空,没想到还远远没达到上限。” “先生能理解就好,所以,接下来的事情,就拜托给先生了。” “好说,国泰办的是好事,老夫没有不支持的道理。” 李丰田招呼归祎过来,嘱咐道:“子蕴,待你学业完成之后,闲暇之余,便来这里吧,一边跟着无功先生学习如何撰写话本,一边帮着先生整理文案,打个下手啥的。梁祝的话本,现在在先生那里,你也可以尝试着去绘做,不要着急。” 归祎感动的都要哭了:“感谢伯爷栽培!我一定要混出个名堂来,以报伯爷提携之恩!” “呵呵,有心就好,努力吧!” “事情说完了,国泰赶紧过来帮我参考参考这三国。” 那边王绩也等着急了。 “先生倒是急性子。” 李丰田笑了笑,然后回到书案这,拿起已经写好的书稿,阅读了起来。