第3257章 破碎的娃娃5
云初拿着这点钱,去了楼下,买了点菜,还买了一小块肉,因为是下午了,肉摊都要收了,剩下的肉也不太好,所以老板几乎是半卖半送,云初只花了五块钱,就买了巴掌那么大块的肉,不多,但是也足够她和祈愿开开荤了。 回到家,祈愿还没起来,云初把肉洗好,一半剁成了肉沫煮进稀饭里,另一半准备炒个土豆丝,也算是个荤菜了。 在做饭的空档,云初把作业拿出来做了,初中生的作业对云初而言,就跟算一加一,一样的简单,云初压根就不想做,可是以原主现在的生活状况,要是再不做作业,落在老师那里,打上一个坏学生的标签,对她更不利,所以云初还是老老实实的把作业做了。 作业做好,饭也煮好了。 云初把饭菜端上破破烂烂的小方桌,然后擦着手去叫祈愿。 “你醒了吗?吃饭了。” 祈愿没有理她,继续躺在床上挺尸。 这间屋子这么小,在屋里做点什么都能听见,她不信她炒菜做饭的声音没吵醒祈愿,现在居然还在装,云初轻轻推了一下祈愿的背,道:“快起来了,吃饭了。” 祈愿还是不动,好像一块石头一样。 云初抱着胸,居高临下的看着这个死倔的小孩,问道:“你是打算把自己饿死在这里吗?好吧,你想死我也不拦着你,不过,不能死在这里。” 祈愿的身体总算动了动,他几乎是黑着脸爬起来的,在他转身的一瞬,云初的眼睛陡然一亮,这张脸,居然和冥夜长得有八九分像,妥妥的宴夜缩小版啊。 之前的神识,都没有一个长得这么像冥夜的,骤然看见冥夜小时候的模样,云初心里是惊喜的,原来冥夜小时候长得这么可爱啊,就是那张臭脸,也完成的复制粘贴了。 祈愿不愿意与云初说话,就要往外走,云初一把抓住了祈愿瘦小的手腕,不由分说的把他往桌边拉,然后按着他的肩膀就让他坐下来。 祈愿不解的看着云初,那眼神仿佛在质问她,‘不是让我走吗?又把我拉到这里来做什么。’ 云初哪能真让他走啊,她就是用点激将法,让祈愿自己起来,别说他是冥夜的神识,就算他不是,那云初也不能让他走了。 “吃饭啊,今天你有口福,有肉哦,快吃吧,吃完饭还得干活呢。”云初催促道。 干活?干什么活? 他都成这样了,她还要让他干活? 她之前可不是这样的,他直到伤好,她都没让他干活,重来一世,一切都变了吗?连他受着伤,她还要让他干活,她果然没有心。 云初并不知道祈愿想了些什么,只是催促着他快点吃。 这个年纪的男孩子正是长身体的时候,要多吃点才能长高长壮,祈愿那小鸡崽似的身体,比同龄人矮了不止半个头,云初几乎把菜全都夹给了祈愿,祈愿只顾着闷头吃,也没看其他的,直到他吃得差不多了,他才发现,云初的碗里除了粥,干干净净的,一点油腥都没有,再看他的碗里,已经快被油给糊住了。 祈愿冷硬的心难得的愧疚了一下,但很快,这股愧疚又被失望和恨意所取代。 云初收拾好了东西,看看时间,也才八点半,时间还早,便看向没有躺回床上的祈愿,问道:“你想看书吗?” 祈愿身体一僵,以为云初是在用此方法羞辱自己没上学,别过头,不吭声。 云初见祈愿不说话,自顾自的拿出了自己现在的书本,问道:“你想学吗?” 祈愿这次总算回过头,脸涨得通红,用眼神谴责云初,“我是小学生。” 云初不以为然,“小学生怎么了,有很多小学生人家连高中知识都提前学了,现在只是让你提前学习一下初中知识怎么了,这都不敢学?” 祈愿:“……” 云初说的是夸张点,不过她发现,祈愿这孩子就是需要刺激刺激才会老实,她也不走什么怀柔政策了,干脆让他刺激刺激,还能事半功倍点。 云初给祈愿画了一张学习计划表,现在八点半,从九点开始正式学习,让他先看语数外,每门看四十五分钟,留下十五分钟让他休息,规划的十分合理。 祈愿不懂云初这是搞什么鬼,上一世她可不是这样的,她从来没逼过他学习,就连她自己也不爱学习,到家也没见她看过书啊,她现在不是应该出门捡垃圾吗?还留在家里干什么。 祈愿本不想与云初说话,但她今天实在太难怪了,孩子的好奇心是最旺盛的,祈愿忍了忍,没忍住,还是问道:“你不去捡垃圾吗?” “我捡垃圾做什么。”云初顺嘴就回了一句,但一回完,才想起原主平时每天晚上都会出去捡垃圾,因为白天要上学没时间,晚上才会有空,再加上原主也要面子,不想白天见垃圾被别人看见,所以都是晚上出门,云初在祈愿露出怀疑的神色前,赶紧找补,“今天还有别的事,就先不捡了。” 不仅今天不捡,以后也不会捡了。 祈愿哼了哼,没说话,云初让祈愿看书,并不是真的让他只看书,毕竟祈愿没学过,哪里真的能懂书上写的什么,云初像小老师一样,一点一点教祈愿,祈愿一开始不愿意听,云初问他什么他都不答,但云初也没说他什么,一副他听不听是他的事,自己讲不讲是自己的事的态度。 祈愿听着听着,还真就听进去了,云初讲的比他以前上课时,老师讲的有趣多了,讲到语文,她会讲很多课外的知识,会讲一首诗是诗人在什么情况下创作的,还会讲诗人的生平,讲的非常生动有趣,让祈愿不禁感慨,云初怎么会知道的比他的老师还多,以前的语文老师,只会讲课本里的东西,其他的都不会讲,也不知道是不清楚,还是不愿意讲。 讲到数学时,云初会先给他大致讲一下内容,然后再出题让他做,做要是做不对,云初会耐心的又给他讲一遍,他要是做对了,云初会举一反三,再给他将题延伸一下,或改变一下,让他继续做。