第三百四十三章 顾律当然是认真的。 的确。 就如康斯坦丁所想的那样,想要解散研读班并不容易,必须要得到戈恩斯主席的点头首肯。 不过…… 除了让戈恩斯主席点头同意外。 还有另外一种情况,同样可以使得研读班解散。 ………… 讲台上。 望井新一写下一行公式,将粉笔头丢在讲桌上。 “以上,就是关于推论3.12的具体内容和推导过程,推论3.12是一个极为关键的定理,在我的这套理论中有许多部分都会用到。” “那么,关于推论3.12,各位还有什么问题吗,可以举手提问!” 望井新一双手撑着讲桌,目光扫视着教室内十几位学员。 教室内气氛沉默了几秒钟后,一只手在后排缓缓举起。 而举手的不是别人,正是顾律。 “顾律!” 望井新一同样注意到了,举手的人是刚刚在整堂课过程中都埋头不知在干什么的顾律。 就如顾律所猜测的那样,望井新一确实对华国数学家有偏见! 望井新一是一位强烈的爱国主义者,自然和华国数学家谈不上什么客气。 尤其是顾律还代表着华国数学界青年一代的领军人物,望井新一更不会给顾律好脸色。 但望井新一并非是完全没有情商。 他知道顾律目前在数学界的声势。 用如日中天形容都不为过。 所以他也不太敢把顾律往死里得罪。 因此顾律在刚才的课堂上一直低头不听课,望井新一就睁一只眼闭一只眼,当做没有看见。 但这件事要放在和顾律同为华国数学家的徐琛阳身上,望井新一非要把他叫起来狠狠的批上一顿不可。 望井新一从巴迪所长那里知道,顾律只是过来这边听这一堂课而已。 听完就要走。 那顾律和自己的交集就这么一次。 所以,望井新一才没有多大忌惮的在初次见面的时候,就让顾律吃了一个瘪。 还是那种有苦说不出的那种。 望井新一并不担心顾律会日后和自己宣战,因为那完全是一种不明智的做法。 况且…… 即便就算是真的宣战,望井新一背后有整个岛国数学界作为后盾,还未必会输给顾律。 望井新一原以为顾律混过这堂课后,顶多说几句场面话就会离开。 然后两人各自相安无事。 但,出乎望井新一预料的是,他没想到顾律会在这个时候站出来。 还是以提问的形式。 顾律这是想要趁机发难,还是真的有问题要问? 望井新一一时间有些搞不懂了。 ………… “原来是顾教授!”望井新一面无表情佯装笑笑,然后例行公事的语气给众人开口说道,“之前忘记介绍了,这位是来自华国燕京大学的顾律教授。” “在座的各位应该都听过顾教授的名字,顾教授真可谓是年少意气风法啊,这么年轻就证明了等差素数猜想这样一个量级的猜想,只希望可千万不要江郎才尽了哦,否则一定会成为数学界的一大损失。” 望井新一皮笑肉不笑的开口。 顾律嘴角噙着淡淡的笑容,同样还击回去,“望井教授同样不差啊,老当益壮,年纪这么大还不远万里开办这个研读班,只不过,望井教授,我认为你年纪这么大了,太过于这么疲累也不好,我觉得我可以帮帮你排忧解难。” 两人之间,火药味十足。 但彼此还是一副客客气气的样子。 旁边。 康斯坦丁默默从口袋里掏出一把瓜子,作为一位合格的吃瓜群众,慢悠悠的一粒粒磕着。 顾律身后,徐琛阳绷着脸,满脸紧张。 徐琛阳很担心顾律会因为自己,在这里和望井新一彻底的翻脸。 “不知顾教授站起来有什么要说的吗?”望井新一冷呵呵的问道。 顾律耸耸肩,“当然是提问问题喽,刚才望井教授你不是说,有什么问题可以举手提问吗?” 真的是提问问题? 望井新一低声嘀咕了一句,同时心中松口气。 望井新一担心的是顾律在这里和自己撕破脸皮,直接发难。 但仅仅是有问题要问的话,那就完全什么好好担心的。 反倒是自己身为一个老师的身份,还会压上顾律一头。 咳咳~~! 望井新一轻咳一声,面色严肃的开口,“顾教授,你有问题要问我?” 顾律淡淡笑着点点头,“对,是一个关于望井教授你刚才讲的推论3.12的问题。” “你问吧,我一定会知无不言,言无不尽。”望井新一伸手示意顾律。 “望井教授,不介意我借用一下黑板吧。”顾律指了指前面的黑板。 “请!”望月新一退到一边,给顾律让开位置。 顾律径直走到讲台上,轻车熟路的拿起一根粉笔握在手里。 克雷数学研究所不差钱。 所有教室内配置的粉笔都是无尘粉笔。 拿起来手感要比普通粉笔好一点。 不过现在,显然不是琢磨这些的时候。 望井新一站在讲台一侧,抱着胳膊,一副静静的看着顾律表演的样子。 顾律握着粉笔,沉吟几秒。 接着抬头,先是把望井新一之前在黑板上写下的一行公式圈住。 -|log(q)|≤-|log(&)| 这是一个推论3.12中的不等式。 同样,是顾律发现的那个漏洞存在的地方。 见顾律将这个不等式圈住,望井新一眉头一挑,但没有开口说话。 顾律笑吟吟的望向望井新一,问,“望井教授,我记得你刚才在讲课的时候,说过建立这个不等式的目的,是为了比较两个不同集合中的元素个数对吧?” 望井新一没有否认,“没错,这个不等式存在的目的就是这个。虽然该不等式比较的是两个不同集合中元素个数,但直接比较是不可行的,所以我将两个集合变换为6个不同的实数实数集合中的部分元素组成的环的一部分。” “那这六个集合分别是什么?”顾律接着开口问。 “(R⊙c,Θj)、R⊙θ、R⊙q、Rθ、Rq、R⊙c,q。”望井新一将这六个集合一一口述出来。 顾律在黑板上将这六个集合记录下来。 然后,用箭头和数字符号将这六个集合进行连接。