夏季时总是暴风骤雨，当初设计紫禁城的人应当挺爱惜自己脑袋的，朱厚照至今还未见过宫里涝过，殿前台阶两侧的栏杆脚下有一排的龙嘴，哗啦啦的吐出雨水。　　内阁王鏊来报，历经一年的建设，奉天子旨意而建的科学院已经落成，同时原来书院中的格物学院也并了过去。　　近来京中因为海军学院和陆军学院的关系，朝中有见识的大臣都在思考这些有别于国子监的学院的意义。　　实际上这几年不仅是陆军学院大有成效，原来在书院中分设的农学院、水利学院也都很有作用，它们和藏书园相辅相成，为大明培养了不少专才。　　王鏊是最早接触过皇帝的这份‘思想’的人。　　他冒雨前来除了禀报科学院落成之事，也是有另一番心思，“……眼看新设立的海军学院有独立的校舍，微臣就在想，水利、农桑是不是也可以仿照着做？还有前些年威宁伯建议成立的商学院。”　　威宁伯这个事情有些奇怪，他明明不懂，却在一次去杭州的时候向皇帝上了这个奏本。　　后来朱厚照知道是王芷教得他。　　海贸兴盛，有关商业的各类需求骤增，所以他便迎合圣意来这样提。　　外面大雨滂沱，但不仅不嘈杂，反而是雨声营造出了一种安静，王鏊说：“微臣还记得当年陛下的谋划，朝廷若是要治水，便有治水的官员，若是要打仗，也有知兵的统帅。臣瞧的真切，这个法子还是很有效果的。”　　朱厚照翻着他上的方案，回道：“这样也可以。不过你这上面写的，招收举人入学，将来授以六七品的小官，看似诚意满满，实则进行了一遍筛选，朝廷花了大价钱，最后去的不是最优秀的人，将来成效恐怕也有限。”　　王鏊没有办法，“陛下，圣学不可动啊。”　　“当然不动圣学。不过朕想引入‘事务官’的概念。”　　“请陛下明示。”　　“就像少府和产业部，一个只懂四书五经的进士去了以后是很难上手的，这两个部门的事务都相当专业，不是吟诗作曲就能行，而是要实实在在能办事的官员，这便是所谓的事务官。　　这些特别的部门，每年拿出数额不等的名额面向各个学院和大明本身的官员，考试出题目以本衙门内确实遇到的问题为主，然后择优录取，并授以官身。至于科举，每年取仕的数量只要不减少，应当也没事。”　　就是说不动科举，原来该怎么样，现在就怎么样。　　每三年就那么两三百人，还考不上就不要怨天尤人，毕竟数量不变，放原来那也还是考不上。　　王鏊似大儒那样的端坐，“这样，便给了这些人出路。不过……”　　“先生是想说，还是会让一些人不满？”　　“万般皆下品，惟有读书高，如果不读圣学即可做官，那就是大变了。”　　朱厚照微微一笑，“谁说不读圣学？四书五经关乎一个人的品德，朕要用人，是品德为先，能力在后，譬如少府招考，一样也考四书五经不就行了？”　　相当于政治嘛，政治课不能不考，不管你搞什么专业的。　　这一点还是不能含糊的，君君臣臣、父父子子，脑袋里没有这个东西是不可以做官的，否则朱厚照不就是自掘坟墓？　　“这样倒是极好。那皇上所说的这个事务官，学识之丰富只怕不在一般进士之下了。”　　因为皇帝还提到，在任的官员同样可以考。　　朱厚照说：“这个可以和吏部尚书梁储再议议，朝廷对于官员的选拔，以往都是从上到下，若是引入考试，则还可以由下而上。在京的官员估计是没那个兴趣，不过偏远之地的末流官员，若是看到有机会可以考到产业部和少府，应当是很有动力的，他们学习起具体的‘事务技能’，也定然更有动力。”　　“可是陛下，这样一来会不会导致在任的官员，不以本职为先，而专事考试？”　　这倒也是个问题。　　君臣同时思考起来。　　王鏊首先想到，“陛下，倒不如设个上限。”　　“怎么设？”　　“在任的官员报名考试的次数，每人只可以考两次。考了两次仍不中，不得再考。”　　“是个办法。”朱厚照也补充，“再加些条件，将年龄设定为三十五岁之下，事务官是要干活的，一把年纪的考进来朕也不要。”　　总之是让专门考试的官员数量尽量小一些，不要搞成普遍化。　　“要不要对政绩再做些要求？”　　“这个不必，人家政绩好，治理得出色，那便让他再那里治理好了，还非得将政绩不好的排除在外，让他们留在当地？这要弯子要转得过来。”　　“是，老臣糊涂了。”　　朱厚照思量着说：“总之，这是个大有可为的事。首先是你提的这些学院都独立出来好好的办，朕准伱所奏。京师总归有的是地方，水利学院、航海学院、农学院、商学院以及医学院都一并办了吧，就依着陆军和海军学院的选址而设。　　同时为了鼓励入学，为朝廷培养人才，再以事务官为契机，在科举之外设立每年一次的考试制度，由产业部、少府面向专门的学院联合招考，招录人员主要补充进入这两个衙门。这是大的原则，具体的细则你将梁储找来商议一番再说。喔，对了，总理外务部也一并加入，同时再设立一个学院，外交学院。”　　王鏊觉得奇特，“与外国交往，还需专门的学院吗？”　　“当然需要，朝廷开驰了海禁，才知道世界有那么大，孙子兵法说知己知彼百战百胜，现在咱们君臣知道些什么？叶尔羌汗国的历史你知道？两眼一抹黑吧？这样不行。一个强大的时代，必定不是一个封闭的时代，而是要敞开怀抱，拥抱世界。既是大国，就该有这份胸襟。外交学院成立以后，第一门课程就给我设立一个世界历史。　　大明的官员对于汉人的历史是很清楚的，其他地方的呢？任何一个民族，不知其历史，便不懂其现在。等到将来有一天，世界各地的情形都在我们掌握了解之中，朕一张条子，要哪里的情况便能很快递上来，那么那个时候朝廷再进行外交，便能有的放矢。”　　“陛下英明，老臣佩服。”　　朱厚照是雄心壮志，在他的心中，一个伟大的时代也一定是英雄辈出的时代，他等着各式各样的人才从这些地方走出，带领大明走向世界。　　哪怕他将来离开了，只要一直出这些牛人，那大明就差不到那里。　　“再说说这个科学院吧，朕对其也是抱了很大的期望的。原本朕是想着也授官身的，不过无功怎么好赏呢？所以后来冒出个想法，科学院要解决一些疑难杂症，若是能成，朕再奖赏那些立功之人。”　　王鏊不解，“陛下是说怎样的疑难杂症？”　　“比如说，粗盐能否经过改良优化，变为细白的细盐，又比如，朝廷在力推产业，那么棉花纺织过程中的生产工艺是否可以进行大的改良？再比如军器局现在所用的火铳，装填弹药十分麻烦，可否有办法避免？诸如此类的问题。这些问题既可以是朝廷所派，也可以是他们自己根据自己的所好进行申请。”　　“申请？”　　朱厚照理解，这些事已经超出这个时代的人的想象了，他肯定的说，“是的，申请。科学院的人可以向朝廷申报他们正在研制的东西，若是朝廷判断有实际用处，那么便拨他们银两，让他们可以有钱继续研制下去，当然了，这些银子不能瞎用，需要报账、审计等等。”　　“陛下，科学院里的人，部分微臣也是见过的。如实来说，他们都是一群怪人，所思所想，寻常人也难以理解，既然无法理解，谁来判断是否有实际的用处？”　　这个问题反问的很有经验，朱厚照则当仁不让，“朕来判断。”　　(本章完)