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正文卷 第七百六十二章 round one

重生之先声夺人 吹个大气球9 6437 2024-06-05 06:37
  “哈哈,咱们的小嘉宾,看来还是防备心挺重的。我刚在后台的时候,还在跟今天过来的一位儿童心理专家黄老师聊,黄老师说只要看咱们林淼同学说的第一句话是什么句式,就能看出他是抱着什么样的心态来参加我们的档节目。”  女主持人保持着松弛的状态,像是浑然忘了上回林淼过来时的火力有多猛,脸上满是微笑,很有些喧宾夺主地对着右边的观众说了半天后,才把采访的重心放回到林淼身上,望向林淼道,“林淼同学,我们都知道你写作文很厉害,那咱们就先来热个身,请问你知道你刚才说的那句你们放马过来吧,是什么句式吗?”  林淼呵呵一笑。  真是上来就挖坑……  这个问题看着好像很平常,但是如果没猜错,只要自己答不出来,那位儿童心理专家一定会马上跳出来给他贴个标签,然后一通分析,诱导观众对他有个先入为主的印象,而且这个印象,必然不会是什么好印象。  文人的嘴,杀人的刀。  还心理学鉴定?真是哦嚯嚯嚯嚯了。  脑袋上挂个专家的头衔,披着科学的屁搞玄学活动,知道内情的人自然不屑一顾,不过普通老百姓,还真就是最吃这一套!用心险恶,相当险恶啊!  这换个别的人,说不定一开场就被对手得逞了。  可见今天这个戏台子,绝对不是魏军搭起来的。魏军顶多也就是帮他找了几个帮手过来,不过师兄神神秘秘的也没提前给他透露,也不知道是什么样的帮手。  果然这种场合,归根到底还是要靠自己。  林淼左右看了看,主持人却像是等不及一样,面带微笑道:“超出你的知识范围了吗?那我们有请……”  “知道!”林淼大声打断道,“祈使句!不用请了,黄老师请坐下吧。”  林淼面向右侧的观众席。  刚站起来的中年男人,顿时尴尬得不知道该坐还是该坐。  主持人马上自顾自道:“既然黄老师都站起来,那我们还是请黄老师分析几句吧。”  林淼丝毫不让,针锋相对:“那在黄老师分析之前,我先来一次批评和自我批评可以吗?”  主持人愣了愣,强颜欢笑道:“小朋友的作风很强势啊,是不是每个特别优秀的孩子,都有着这么强势的性格?咱们尊师重道,先让一下老师不可以吗?”  “阿姨说得对,尊师重道是我们国家优秀的传统美德。但咱们国家还有个传统叫尊老爱幼,还有另外一个规矩叫先来后到。您问我的问题我都还没答完,您就这么着急叫热心观众起来抢主嘉宾的话,这样真的有道理吗?”林淼笑眯眯看着主持人,怼得她一下子吭不出声来。  这时左边观众席突然响起一片掌声。  魏军一边鼓掌,脸上挂着看热闹的微笑。  他虽然和林淼接触不多,但听师父跟他讲,林淼那天晚上画两千亿的大饼画了两个小时,他就知道这位小师弟的扯蛋天分绝对是顶尖水平。  现在一个回合交锋下来,果然如他所料。  显然是受命而来的主持人,这下真尴尬了,现场气氛一面倒向林淼,她只能说道:“那请先把话筒交给黄老师,请黄老师再稍等一下,我们来简单听一下林淼同学是怎么自我剖析的。不过林淼同学还真是多才多艺,居然连心理学的东西都懂,真是出人意料。”  林淼直接抢话道:“心理学的东西我不懂,这点我先实事求是地坦白,不过懂不懂心理学,都不妨碍我对自己的状态做出评估对不对?  刚才您问的那个问题,我觉得前面的一大段前置语句就有逻辑不通的地方,我作文写得好不好,跟知不知道我说的某句话是什么句式有什么关系呢?这世上写作水平高,但对语法成分没研究的人多了去了,远的不说就说咱们京城,郑渊洁老师小学都没读完,人家童话大王一年卖几千万,写作水平不高吗?你能拿他不会做语法分析这件事来否定他的写作能力吗?显然不能,是不是?所以阿姨,你这个提问的思路,有问题。  我这个人呢,性格确实比较强势,天真的,没办法,所以我喜欢先做批评,后做自我批评。我说你提问的思路不对,这就是我对的批评。这个思路很不好,容易误导观众。  如果我刚才没答出来怎么办?观众会怎么想?观众是不是就有可能由此及彼,质疑我的写作能力,继而质疑我拿奖是不是有黑幕?”  “林淼同学,你想太多了……”主持人忍不住打断。  林淼一摆手:“绝对不多!这里是央视,这是央视的节目,节目播出来之后,是要给十几亿人看的。而且影像资料的保留,可能是永久的。我在八岁这年犯一个错,如果有无耻的人想打击我,等我十八岁、八十岁都有可能把我今天的表现拿出来做文章,而到时候的后果,只能由我自己来承担。  所以我必须要批评你,因为你用了非常不严谨的方式,把我置于了一个过后不可预知的险境。这对你来说或许只是职业生涯中的一个无心之过,甚至你日后回想起来,都不会认为这是一个过错,连口误都算不上,但对我来说,很要命。请问这是我想太多,还是您想得太少呢?”  主持人张口结舌,原地被林淼说蒙。  左边的观众们,又响起一阵掌声。  彭二月坐在右边跟着拍手,被四周的人看了几眼后,弱弱地停了下来……  林淼在掌声中接着说道:“再说回问题本身,幸好我的水平还算凑合,知道这叫祈使句。心理学我不懂,但是语法分析我还能勉强做一下。祈使句,简单来说就是要求他人按自己的命令去做事,比方说站起来,做下去,立正、稍细、齐步走。  为什么我开场就说祈使句呢,可能是一种下意识的习惯,也可能纯属巧合。巧合我就不分析了,量子力学太高深,我也没学过,不过习惯可以拿来说一下。一个人的习惯是怎么来的?先天性格外加成长过中的反复练习和反复巩固嘛。  我这个人,确实性格上比较要强,这是先天的,那后天呢,我的成长环境呢?很多人一定以为,我是含着金汤匙长大的是不是?其实不是。其实现在咱们整个社会所有关注我的人,都对我们的成长环境有误解。都以为我爸很厉害,从小给了我很好的生活条件。但其实完全不是这样。我出生那年,我爸还没有正式工作,家里条件相当的差。  差到什么地步呢?差到几乎吃不起饭!  我妈跟我说,她生我那天没怎么吃东西,差点因为没力气难产。后来我家又遇上很多麻烦事,更加雪上加霜。在我的记忆中,1994年之前,我家的情况概括起来,就是一个字:穷!  我六岁之前没有过玩具,我七岁之前没用过冲水马桶,我八岁之前没出过东瓯市。我爸爸走红是在95年夏天,严格意义上来讲,我家的好日子从去年才开始。  我94年9月上小学,上学第一天我就给自己定了个目标,我告诉自己一定要好好读书,要出人头地,再也不能过那么苦的日子了。对,我就是这么早熟,请导演千万不要把这段话剪掉,我觉得这句话不管给哪个年龄段的学生看都很有意义。读书意义,就是为了改变命运,如果不怀着这样的心思去读书,那读不出大本事来。”  坐在观众席右边的观众当中,不少人不禁沉默了。  林淼继续道:“我爸去年工作很忙,一年大概有两百来天不在家里,我妈呢,说实话不懂教育,以她的知识水平,她也教不了我。所以我给自己定下的目标,只能靠自己的努力来实现。久而久之,我对自己要求高,对别人的要求也会跟着提高。这是我的错,我还做不到宽以待人,我在这里当着全国观众的面,先做一个自我检讨和自我批评。  我今后不会怪你们质疑我了,因为很多事情,确实是我做得到,而你们却不到。你们无法理解自己能力之外的事情,这不是你们的错,是我的错。我道歉,是我太优秀、太努力、太认真,一直仰头看天,却忘了顾及你们的感受。但是我这个人还有一个坏习惯,就是坚决认错,死不悔改,所以你们也别指望改正,我将来还会继续努力、继续认真、继续优秀,继续抬头看天,仰望星辰大海,日思夜想该如何为解放全人类的伟大事业做贡献,你们坐享其成就好了,安心享受我们这些人努力拼搏带来的社会发展红利,不要太为难自己去做那么多自己做不到的事情,把自己能做的事力所能及地做好就行了,能力不同,分工不同。  祈使句嘛,劳心者治人,劳力者治于人,这不是侮辱人,只是对客观情况的一种概括性描述,就像我最近还开了两家公司,每天一睁眼我就要想,那么多项目等着我去负责,那么多人指着我吃饭,他们还有他们的家庭,上有老、下有小,我得对他们负责到底啊!今天我的秘书和我的安全助理跟我一起来了,还有我的小姐姐莉莉,导播请给个镜头。”  导播失去了对大脑了控制,居然真的把镜头转向了观众席。  黄清清和王斌羞涩而兴奋地朝镜头招招手,洛漓就很欢乐,大喊道:“水水我爱你!”  林淼公然撒狗粮:“嗯,我也爱你,么么哒~”  左边观众又是一阵掌声。  林淼还没说完:“所以习惯用祈使句的心理大概是一种什么样的心理呢?我觉得应该就是习惯性掌握事情的主动权,因为绝大多数时候你不主动,社会就不会给你想要的东西。你们以为我是怎么花一年时间就读完小学的呢?因为我主动啊!  我上小学第一天去学校报道,我当时就跟我们校长说,你给我一张小学六年级的考卷,如果我做出来的,你就当我读六年级。这是我自己要求的。后来我们校长真的给了,我真的做出来了。数学满分,语文写了篇作文,第二天就登报了,六岁的小朋友,写了篇特别厉害的文章,登在我们当地的《东瓯日报》上。  后来就因为这件事,日报集团下面的一个出版社领导才认识了我爸,我爸的两本书,《小院杂谈》和《僦居发微》才顺利出版了,我家才过上了好日子。所以这就是做人的主动性所带来的好处啊!我主动,我受益,我越受益,我越有理由主动,形成良性循环。  这种循环一直从我上小学第一天开始,直到现在,回过头来看,大家都看到了吧,成果很不可思议,连我自己都觉得神奇,原来一个人的不懈努力和坚持,能带来这么大的力量。所以我觉得对自己要求高是好事情,凡事要掌握主动权也是好事情,只要你身边的人不烦你就行,只要你能给身边的人带来足够的收益就行。所以做人做事,只要能一直做到有理、有利、有节、有度,资源就会以很快的速度在你身边富集起来,拧成一股力量,无往不利。当然了,前提是你得确实拥有这样的能力。是我的性格和能力,共同决定了我的习惯。  咱们开场热身的第一个问题,我差不多就回答到这里吧。  阿姨,您问问黄老师,还有什么需要补充的吗?”  主持人从懵逼的状态中回过神来,转头望向人堆里的儿童心理学专家黄老师。黄老师眼睛发直了片刻后,拿起话筒道:“很遗憾,这位小朋友的心理年龄,已经远超出儿童的范畴。他的思维反应,不在我的研究范围之内,我暂时无法对他做出准确的心理分析……”  话没全部说完,林淼突然来了句:“让我们为黄老师在治学上的严谨和实事求是鼓掌。”  整个演播室都炸了。  到底谁才是主持人?  左边的观众们简直笑疯,演播室里掌声如雷。  主持人勉强笑了笑,笑得比哭还难看。
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