微机课教室里不断有小声音叽叽喳喳的。 “这个日下面一个升这个字怎么念,怎么打出来呀?”王一博问道旁边的学习委员宋贞贞。 他拼音感觉好痛苦,一些打字根本打不出来,因为他好多字打的是江城土话的拼音,怎么打得出来。 这时候江城教学也是以家乡话教学,并不是普通话。 现在用的是拼音输入法,可就尴尬了,那些拼音,在小学时候拼音还经常考试,掌握得还行,但是初中,高中,拼音已经不再是怎么考试的内容,这使得很多同学对拼音生疏,很多字的拼音记不得,所以他们打字不仅是遇到一指禅,找键盘字母的问题,还遇到拼音不会。 “sen是shen,还是sheng?” “要不都试试。” 都这样,又加上不熟悉键盘,这打字他们的速度自然也是快不了。 抓耳挠腮的不少,交头接耳的询问也不少,但是像周显那种挺直身体,四处张望就显得十分醒目。 “这位同学,你四处张望,你是有什么不会吗?” 不一会,程妍老师走到了周显的身边问道。 没有想到自己随便张望了一下,就被老师看到了。 “没有,老师,这些太简单,我无聊到处看看。” 看着周显的金山打字通。 “你打字完了?”程妍一丝哑然。 “嗯。” 这才过去三分钟。 这个手速。 一分钟两百字? “你会盲打?” “蒽,已经不需要再怎么看键盘就能打字了。” 所谓盲打,就是手熟尔,手指对键盘都有了肌肉记忆,不用怎么看键盘就能打出字来,而这种肌肉记忆基本是长时期积累的结果。 “刷刷刷!” 听闻周显已经打字完了。 周围人佩服地看着周显。 盲打啊,那听说是计算机厉害的人才会的,都不带看键盘的,没想到周显还是一个电脑高手。 “天呐!” “打得也太快了吧!我才刚开了一个头,打了十几个字,他就打完了!” “哭。” “还让不让人活了,我们还是菜鸟,他却已经是高手了,我丢个锤子!” “周显他到底是个什么怪物,咋么啥都会,啥都那么厉害啊,是不是人啊!” 羡慕嫉妒,如果我是他多好…… 我那爹妈你们怎么给我生了一个猪脑子。 呜呼! 程妍老师问道“同学,你叫什么名字?” “老师,他叫周显。” 接着程妍老师说道“同学们,周显同学成为第一个打字完成的同学,所以大家,老师我的奖励给他了噢。” “老师你的奖励是什么啊?” 有同学起哄问道,虽然这奖励跟他没什么关系。 “奖励是什么其实不重要,重要的是希望这能鼓励更多的同学有更好的表现噢。” 程妍老师走到讲台从那里拿出一本笔记本。 “周显同学,这是一个笔记本,老师期待你在信息课上更好的表现。” 程妍老师走来,一股香风扑鼻。 周显接过,也不知道程妍老师用的是什么香水,那笔记本上都有一丝的香水味,挺好闻的。 “老师,我也打字完了。” 已经过去了八分钟,徐秀琳也完成了打字,因为她家有电脑,她有练习过,速度差不多现在是一分钟六七十字。 “这位女同学也非常不错,不过老师这一次的奖励只有一个笔记本噢。”程妍如同邻家大姐姐一样,仿佛不是老师,一点也没有端着。 大部分学生都是第一次接触电脑,一些人打字估计到第一堂课下完都是打不完的,这个程妍老师也无奈,需要给他们时间,对于小部分已经打字完了的人,程妍老师说可以上网冲浪,一些同学其实早就打开了一些网站,看新闻的在看新闻,看小说的在看小说,程妍则是坐在讲台上看书。 讲台上有一些vb、c++、java,数据库之类的书籍。 这些自然不是给这些高中生小屁孩讲的,而是她自己学的。 第二节微机课程妍老师将教室里的网络断开。 “唔,还没看完呢,没网了。” 理论课总是会让人感觉无趣,但是美女老师上课,大家的激情依旧高涨不已。 “同学们,这节课我们讲理论,上节课大家都使用了电脑,电脑是什么时候被发明的,又是谁发明的呢,请看课本。” “1946年美国人……” “电脑自诞生到2002年不过56年的时间,但是正在深刻地改变着世界,世界进入互联网时代,未来是互联网的时代,邓爷爷说计算机要从娃娃抓起。” “老师,我们现在还是娃娃吗?”有同学问道。 “在邓爷爷面前你难道不是吗?”徐浪为美女老师反驳。 “哈哈哈hhh。” …… 理论课继续。 “计算机采用二进制,计算机系统由硬件系统和软件系统构成,硬件系统就是运算器,控制器cu,存储器,输入设备和输出设备这些基本部分组成,都是物理设备,软件系统就是程序,文档……计算机也会感染病毒,这种跟生物病毒不同,它在计算机程序中插入,破坏计算机功能,毁坏数据,影响计算机使用,并且自我复制的一组计算机指令或者程序代码。” …… 程妍侃侃而谈,走在教室下面,完全不用看教材。 同学们都觉得美女老师好厉害,周显感觉很无语,那也叫厉害,那只不过是电脑的基本常识啊,那也叫厉害。 周显感觉好蛋疼。 重温了半年的高中生活,刚开始的时候还有一点期待,但是这第二学期他就感觉有点没意思了,这样在学校里坐三年,考取清北? 自己想考取清北,不非必要走这样一条常规路,高考是大多数学生要走的路子,但是进入大学并不只是高考这一条路子,竞赛就是这样一条不用参加高考的路,周显不认为自己数学,物理,化学竞赛能拿什么省内一等奖,国内几等奖啥的,但是在同龄人之中,他的计算机水平,他相当自信,无人可及,因为他随随便便拿出后世的技术,那么这时候都是创新的天才。 还用参加啥高考吗? 所以微机课后,周显慢动作一步没立即走,准备咨询咨询老师关于高中生计算机大赛竞赛世一,能保送,干嘛还去挤高考班车? 程妍老师在检查同学们的电脑是否都关闭了。 周现坐在程妍老师讲台上,拿起她做的一份数据库习题。 “这明显做的就不对啊!”