昨天上午和谢科夫一起编程时，他还沉迷于修改边边角角。　　 但此时大屏幕上，谢科夫的程序已面貌大改，关键部分进行了大刀阔斧的重写！　　 宋河眼神微眯，老谢果然强敌！这么短时间，思路转变竟如此灵活！　　 “同学们好，我的主要思路是拓扑！”谢科夫开口。　　 “仿脑程序无法直接拓扑，因为所有点位固定，但可以借助时间工具进行拓扑！”　　 “大家看编程工具的35到40，这几个脑细胞点都和时间有关，有的是每隔一段时间生效，有的是连续生效后缓冲，我们可以把这些时间脑细胞点作为开关！”　　 “比如太空擦窗虫失去平衡时，可以加强这个部分，使擦窗虫更快恢复平衡，提高综合性能。”　　 谢科夫一边讲解，一边点击鼠标在大屏幕演示。　　 他的程序内部多了一大堆备用小程序，形状相似却不相同，均是由拓扑得来。　　 不同时间段，不同的备用小程序陆续启用，达到提高综合性能的效果！　　 台下同学们看的若有所思，像一群呆瓜般点头。　　 他们暂时只能理解大概，细节还得回去慢慢琢磨，但毋庸置疑，谢科夫的办法很创新，拓宽了大家的思路！　　 和其他同学的呆滞不同，此刻宋河眼中精光爆现！　　 巧了！　　 拓扑恰好是宋河潜心猛啃过的内容，甚至可以说是他在数学领域的特长项！　　 因此，谢科夫一指出拓扑的编程用法，宋河刹那间有醍醐灌顶之感，脑海中灵感爆发，数种优化程序的方式喷发而出！　　 台上，谢科夫忙着演示自己的改良方法。　　 台下，宋河疯狂点击，紧锣密鼓地开始现场修改程序！　　 十多分钟后，谢科夫讲完，在全场掌声中下台。　　 “课间休息十分钟！下节课，宋河同学上来分享经验！”汪教授宣布。　　 教室里乱哄哄起来，学生们一边兴致勃勃地议论，一边跃跃欲试地点击鼠标，想仿照汪泰初或谢科夫的办法改良程序。　　 但没过几分钟，鼠标点击的热潮便停了。　　 同学们悲哀地发现，即便是看过一遍实物，但等自己亲自上手，依旧破绽百出。　　 许多太空擦窗虫被放置在窗户上，继续展现千奇百怪的死法，看上去毫无长进。　　 叹息声弥漫教室，大家都有种看参考答案时思路清晰，亲自做题时大脑空白的感觉。　　 唯有一个鼠标声经久不息，甚至还越点越急促，很快吸引了全教室的目光。　　 是宋河！　　 宋河正旁若无人地狂点鼠标，脸色兴奋，状态癫狂！　　 没办法，灵感在脑子里乱喷，实在停不下来！　　 谢科夫茫然旁观宋河的电脑屏幕，完全没看懂他在干什么。　　 只看懂他动作非常大胆，反复粗暴删除某个区域，再重新谱写程序，像是热衷于烧为白地再重建的暴君！　　 谢科夫眼皮狂跳，宋河如此激动，该不会顿悟了什么吧？　　 后排，一些好奇同学伸头探脑，远远窥探。　　 “能看懂吗？”　　 “看懂一点。”　　 “哪一点？”　　 “宋河电脑挺贵的，不愧是有钱人啊！”　　 “傻子也能看出来电脑贵！我问你能不能看懂程序？能不能看懂他在干啥？”　　 “他莫非想趁课间再拉升一点性能？上节课他听课受启发了？”　　 “神人啊！咱们听完课一头雾水，大佬都上手操作了！不过区区一个课间能拉升多少性能？0.5%？”　　 十分钟课间转瞬度过。