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第463章 他准备苟着

   “知道了。”苏卿点点头,样子看起来十分尊师重道。   他真不想和张静怡起冲突,一节两节课忍一忍就过去了,万一再被退了课,传到秦雪耳朵里,俩女人再因为他掐起来,真够麻烦的。   张静怡上下扫他一眼,充斥着几分审视的味道。   “能让秦雪把你大动干戈的送进来,你到底是她什么人,据我所知,秦家可没有姓苏的表亲。”   “不是表亲,我是秦总的助理,她想让我出来进修一下,以后好帮她高效处理工作上的事情。”   张静怡满眼的不相信,她觉得十有八九是秦雪养的小白脸,为了个助理至于大动干戈吗。   她虽然和秦雪不熟,只有在聚会上的几面之缘,但也听别人说过,秦雪是个多有个性的冰山美人,事业脑。   现在她瞧瞧苏卿,和秦雪塞人上课的这个行为。   寻思着秦雪也并不像大家传言那样才对。   不过她也没对苏卿多说什么,直接带着他进教室了。   教室在这栋教学楼里,但离得不算近,七转八拐的走了挺远之后,才到达目的地。   是一间阶梯教室。   教室挺大,里面学生的年纪也都不小,清一水的二十五往上,一个个的看起来都趾高气扬的,确实如秦雪来之前所说,都是一群西装革履的商业人士过来镀金的。   估计这整个教室里就苏卿一个连二十都不到的,怪不得张静怡能这么不乐意。   该说不说,这帮有头有脸的商业人士见到张静怡之后气场也瞬间落了下风。   张静怡一站在讲台上,要不是长得漂亮,妥妥一个灭绝师太的形象。   苏卿对于那帮人是生面孔,尤其是和张静怡一起进来的,众人更是窃窃私语了起来。   苏卿可不想跟张静怡扯上啥关系,这课程他都不想上,尤其还对他那么凶巴巴的。   小卿卿委屈。   苏卿刚准备朝着后排走,照着王院长之前和张静怡说的给他塞在角落里旁听的建议做事。   张静怡把他叫住了,“苏延。”   冷声冷调,吓了苏卿一跳。   他转身道,“怎么了张老师。”   他心想,不会还要让他上台做一个自我介绍吧。   “教材,拿一份。”她指了指讲台边上的教材。   “谢谢张老师。”苏卿一样拿了一本,抱着书就往后面走了。   苏卿腿长颜值高,一路走到后排跟风景线似的,大家的视线纷纷向他投过来。   他没想到的是,竟然在后排还看见了一个熟面孔。   “延子、延子,这......”坐在那的人梳着个栗子头,苏卿一眼就认出来了,是昨天送他上车的孙新建。   其实苏卿能记住他名字这件事,不是没由来的,当时他刚看到孙新建这个名字的时候,立刻联想到了苟作者是不是当时想不出来人名看了一眼电脑桌面上的新建文件夹......   “建哥好巧。”苏卿朝他摆摆手。   “坐这坐这。”孙新建指了指自己旁边的位置。   苏卿没啥拒绝他的理由,况且这整个屋子里估计就这么一个认识人,索性就直接坐下了。   他一边整理书本一边和孙新建道,“建哥你也走后门进来的啊。”   孙新建眼睛睁大了好几圈,起初有点没明白苏卿的意思,后来转念一想估计他说的是这个课。   他惊讶道,“说啥呢,我正经八百考试进来的,再说张静怡的课走后门可塞不进来,我看起来像学习不好的样子吗?”   “没有没有。”   孙新建突然眼睛睁的更大了,看了看苏卿,“你走后门进来的啊。”   苏卿尴尬地扯了扯嘴角,“啊.....是啊。”   “也是,你这个岁数正常考也不够年纪啊,卧槽,牛逼啊,张静怡的课都能走后门进来。”   “还行还行。”   苏卿的本意可真不是跟孙新建吹牛逼,他刚刚是单纯的好奇,因为孙新建长得就一副学习很差的样子。   现在他有点后悔问了,因为现在孙新建一直拿着一双亮晶晶的眼睛看着自己,仿佛能从自己身上看出钱的样子。   他真怕孙新建一会儿上课的时候没完没了找自己说话,再让张静怡觉得自己藐视课堂,分分钟把他赶出去。   好在,随着上课铃声响,张静怡把屏幕打开播课程ppt的时候,孙新建扭个头就过去看教材去了。   甚至他还低着头跟苏卿说了一句,“先不聊了,该被灭绝师太的眼风杀死了。”   对于孙新建这样的做法,苏卿还挺满意的。   苏卿也低着头去看教材了。   虽然是刚刚上课,但他已经开始期待下课。   张静怡这节课要讲的是战略管理课程中的评估企业的内部能力。   其中包括七点。   内部分析的重要性。   企业的资源基础。   vrio框架。   vrio框架的应用。   行业中的模仿以及竞争动态。   资源基础观的启示。   国际背景下的内容分析。   苏卿是在中途进的这个班,前两点上堂课已经讲过了,很显然,孙静怡不会为他再讲一遍。   这节课ppt上的标题写的是第三点和第四点。   vpio框架和vpio框架的应用。   “vrio模型理论具体包括四个方面,价值性方面、稀有性方面、难以模仿性方面、以及组织性方面。”   “价值方面很好理解,就是拥有说得资源或相关能力能否对企业的外部环境的威胁和机遇做出及时反映,并且体现在解决问题的有效性方面。   除此之外,价值性还包括用户对企业所生产的产品和提供的服务等方面的满意程度。”   这堂课的前半个小时,张静怡都没有提问任何人,一直在讲理论知识。   等到最后一点理论知识讲完了,才对大家道,“现在大家手上的有我整理的基于vrio模型机器人公司情报研究的具体分析报告和材料,大家认真看一下,一个小时之后,我会结合这节课的中心问题对大家提问。”   苏卿认真的翻了翻那些文献报告觉得十分眼熟,他之前就是学习企业管理的,以前也研究过这份报告材料,张静怡确实改了很多,但是其中的核心问题还在。   他抬头瞥了一眼正在讲台上写东西的张静怡。   他知道张静怡一会儿必定是会提问他的,而且大概率会刁难他,毕竟他看得出来张静怡对他这个走后门进来上课的行为有多厌恶,有多想把他赶出去。
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