第二卷 大学篇 第524 章 孙宏斌的惊艳
“小孙,你先看一下这个,你看他的这道几何题的解答。” 韩正元马上便转过头望向孙宏斌,“这个定理是可以证明的吗?黎曼曲面上有这么一个定理吗?” 陈羽所答的那个几何题,正是孙宏斌的研究领域。 “我看一下。” 孙宏斌此时正一脸激动和期待的等着看后面的解答呢,此时听到韩正元的话,马上便接过了答卷,认真的看了起来。 “嘶!” 当孙宏斌看完陈羽的回答之后,孙宏斌几乎是不由自主的倒吸了一口冷气。 在倒吸一口冷气的同时,他甚至有一种头皮发麻,浑身起皮疙瘩都起了来的感觉! 陈羽的这个解答,实在太漂亮了! 作为这个领域的专家,他完全确定,陈羽的解题思路,完全是正确的! 不仅是正确的,而且是完美的! 比他们一开始想到的标准答案,要完美太多了! 但真正让他头皮发麻的,不是这个。 而是这个学生是怎么想到这样做的? 他的脑子是怎么做的? 那个黎曼曲面论中的定理本来就很偏,很多人都会把它忽略,如果不是专门搞微分几何这个方向的研究的,真的是连记都很难记得的! 陈羽不但记住了这个定理,而且以天马行空的思维,以极为巧妙的方式,将它和这道几何题结合起来,完美的解决了这个代数几何问题! “怎么样!” 韩正元望向孙宏斌。 一旁的老陈也望向了孙宏斌。 他站在旁边,一看韩正元问的问题,便知道这个题正是他之前存在疑虑的几个题之一。 “完美!这是一个完美的答案!比我们原先提供的答案完美太多了,我觉得我们原先提供的答案可以丢到垃圾筒了!” 孙宏斌回过神来,一脸震憾的道。 嘶! 这话一出,在场的所有人,全都倒吸一口冷气。 所有人都知道,孙宏斌这个年轻的院士,内心是有多么的骄傲,多么自负的人,他们这些人几乎都从来没有从他的口中听到什么夸人的话,更不要说对别人这么高评价的话了! 就连傅莹和徐文斌这样的数学界的新星,在孙宏斌这边,都只得到了还不错,有希望这样的评价,可想而知从孙宏斌这 边获得好评是有多么的难了。 但现在孙宏斌却对这个学生的答题,给予了这么高的评价! 要知道,这道题的答案,是孙宏斌自己弄出来的! 他现在直接说他自己的答案要丢垃圾筒,也就是承认他解答得不如这个学生了! 这让他们如何能不震憾? “这是什么样一个情况?那个定理是怎么回事?你给我们讲一下。” 韩正元道。 “好的,是这样的……” 孙宏斌也不推托,直接便开始讲起了陈羽所引用的那个定理的内容,同时开始给大家讲解那道几何题的情况,他先讲了一下他之前给出的解答的思路,然后再讲了陈羽所用的思路。 “嘶!” 在听完孙宏斌的讲述之后,几乎办公室中的所有人都是再次倒吸了一口冷气。 怪不得孙宏斌对这个答案这么高的评价! 这真的是妖孽啊! 这脑袋怎么长的! “这个学生是哪个学校的?” 老方忽然想起了什么。 “是水木大学的。” 老陈瞪了一眼老方,“你就别想了。” 这老方一撅屁股,他也就知道这家伙想什么了。 可惜老方的想法注定是不可能的,人是水木大学的,怎么可能轮得到他们这些学校?要是有可能的话,他老陈也不会这么快拿答卷直接过来找韩老了,他肯定先压下来,然后偷偷的先去联系人家了,当他老陈傻咩? “水木大学怎么了?怎么就不可以想了,我觉得我们光旦大学的数学环境更好,更适合天才的成长!” 老方不服气的道。 说实话,他真的是非常动心。 这样的妖孽般的天才,任何一个老师都会心动。 所以他第一时间便产生了把陈羽挖到光旦大学去的想法。 “你有本事去当着袁老的面说,别在我们面前说。” 老陈不屑的道。 “你吹捧你们光旦大学的时候,问过我们夏京大学了吗?” 一旁的一个夏京大学的老师也不屑的撇了撇嘴。 老方:“……” 得,我认怂! 袁老他惹不起,夏京大学 他也惹不起。 老方瞬间便怂了下来。 原本很想要说什么的孙宏斌,看着老方的样子,瞬间叹了口气,也不再说话了。 他的实力确实可以,比老方要强,但是和袁老比起来,就没得比了,比学校的话,他所在的浙省大学,在数学方面更是完全无法和夏京大学相提并论。 《日月风华》 “你们这些人,着什么急抢人,先看完他的答卷先。” 韩正元无语的看了一眼老方和其他跃跃欲试的家伙,目光重新回到了陈羽的答卷上。 很快,他便将陈羽剩下的几道题,全部看完了。 在看完的一刻,他的内心彻底被震憾到了,不是一般的那种震憾,而是仿佛掀起惊涛骇浪那种。 22道题! 全部正确! 其中几道题的解答,都是比他们的标准答案更巧妙,堪称完美的! 如果不是真的亲眼所见,他真的不敢相信,这是一个大二的学生答出来的! “你们也看一下!” 韩正元把答卷递给了孙宏斌他们。 很快,除了在之前就已经看过的老陈这个主考人,办公室中的所有人全都看了一遍。 嘶! 每一个人看完之后,作出的反应,几乎都是一样的! 那倒吸冷气。 一脸震憾。 内心更是仿佛掀起惊涛骇浪! 在刚才孙宏斌讲完了那道几何题的时候,他们的内心里就已经知道,这个学生非常的不简单,是个妖孽级的学生,他们的内心,其实都已经是有了心理准备的了,但是当他们看完所有的22道题的解答之后,他们却发现,这个学生的妖孽程度比他们之前预想的还要远远超出! 大二! 22道题! 全对! 这是什么概念? 这个学生他是怎么学的? 他的那么扎实的数学功底是怎么来的? 他是怎么解出拓扑学的那道题的?他是怎么解出微分几何的那两道难题的? 他用的那些定理,不是研究生才学的吗! 他是怎么做到对那些定理用得这么巧妙,这么成熟的?这是不是意味着,他已经把微分几何这一门课彻底的融汇贯通,彻底的掌握到精髓了?