正文卷 第12章 旁听作曲课,小有收获
线上火的味道已有感受,熟人圈里装杯的爽感也已到位,林白老实巴交准备训练。 该有的享受时间一点没节约。 减重这个事情自然不含糊。 劳逸结合嘛。 跟以往一样,当林白正式进入训练态时,系统弹出了新提示: 【形体训练计划③(72小时量): 完成1000次肩背拉伸、1500次俯卧撑、3000次跳绳 旁听作曲系作曲专业课*3课时 奖励:属性点*5、基础属性-发声、专项属性-音乐鉴赏、随机歌曲词曲*1】 其他两项训练项目按时间递增,肩背拉伸的72小时量比两天量翻了一倍。 林白意识到系统建议的训练侧重点正慢慢向体态管理方面过渡。 好事。 毕竟以目前的进度,减重到标准体重区间不会很遥远。 其次新增了旁听作曲系作曲专业课这一项。 正是林白现在所思所想所需。 他心中清楚系统不会奖励‘作词’……因为属实没必要。 一整个世界的经典歌曲作品够他抄的,他个人没有文抄方面的精神洁癖。 作曲这个能力则不同。 起码要能明白抄来的曲谱到底妙在哪里,最好是能有与之匹配的改造能力。 反正作曲能力除了靠加点,还能靠自主学习。 此外,这次训练奖励格外丰厚。 很棒。 几无犹豫,林白将之前剩余的1点属性加到了形体上。 系统面板立马变化: 形体:LV0(2.85/10)+ 紧着,林白再次感受到小肚小肚在抗议,继而浑身开始酸爽,肌肉好似得到了滋润。 如此酝酿了一会,他慢悠悠走去卫生间,比起上次从容得多。 照例是上完厕所,顺便冲澡。 再站到体重秤上,看着上面的数字,林白脸上扬起笑容。 “果然,减肥这件事还是得靠自己努力啊!” 不过林白没有马上进入训练,而是打开手机进入微信,在班级群里发了条消息。 “大佬们好,有无作曲系的课表,麻烦给我一张,感恩。” 消息刚发出去,已经安静了好一会的群聊立马热闹起来。 “林白大佬好~” “大佬求带。” “我们艺术史论就靠你了啊。” “……” 这些都是口嗨着玩儿的,相互之间其实也不怎么熟。 除了少数一两人被娱乐公司签成预备艺人外,各自的发展方向基本可以说毫不相干。 艺术史论专业培养的是具备艺术批评、艺术史论研究和教学等方面工作的人才。 主要就业方向是艺术鉴赏、艺术评论、艺术教育,或者出版编辑。 眼下这阶段,大家要么考研,要么考编,要么争取留校,要么准备从事培训教育了。 也就林白等少数几个会去当艺人。 哦,对,许泽文是林白的舍友而非同班同学。 那家伙是正儿八经话剧影视表演专业的学生。 然后才有正经关注事情的同学发言: “@林白303刚看到你微博动态了,作曲系的课表我帮你问问。” “这么快就要开始学作曲了,效率没的说啊,难怪你现在能坚持减重。” “老实说,你对自己是真有点狠啊,我之前路过303看到你猛猛跳绳,太狠了。” “@林白303作曲系大一大二大三的课表都在这里,具体你自己看。” 一直窥屏的林白立即引用回复:“感谢/抱拳/抱拳” 想想又发了一条:“谢谢大家关心,没什么好送的,那就给大家磕一个吧/磕头.GIF” “emmm……” “6666” 这种表情包,大家习以为常,没什么特别感觉。 这边厢林白通过电脑登录了微信,然后下载课表文件,简单做了整理。 “大一下的作曲课程应该跟我现在的水平差不多,今天周二四点半有一节。” “不过也有可能是大二下的水平……” 随后,他将周二周三周四的作曲课程都列了出来。 大一下的作曲课分别在周二、周四。 大二下周二周三周四都有。 大三下只有周四有。 其中周四上午十点钟大三下的那节作曲课授课教师是李兰慧,林白特别做了标记。 完成这些准备工作之后,林白看着现在时间下午2点30多。 转头直接默念起了数字:“1、2、3、4、……” 俯卧撑训练正式开始。 一组。 两组。 三组。 前后不过24分钟,便轻松完成。 接着还是只休息五分钟,便开始了第四组,然后是第五组。 完成第五组一共250次俯卧撑之后,俯卧撑进度条16.67%。 林白喝了两口水,看看时间,又拿起了弹力绳。 约莫25分钟后便连续完成了250次。 前后差不多80分钟完成了这些训练,时间到了下午4点。 林白果断停下训练,进洗手间冲完凉,接着赶去音乐学院作曲系。 ………… 音乐学院在学校东边,距离男生学生公寓有段距离。 林白平素基本不去那个方向。 因为最近的校门在公寓西边,最近的食堂在西北边,刚好‘天各一方’。 背着太阳,向东走在校园里,林白敏锐的感觉到了周围的‘指指点点’。 甚至还听到了一些议论声。 “咦,那不是林白吗?” “他本人好像没照片那么胖,而且他这体格应该叫健壮。” “真佩服他每日自己健身的毅力。” 林白目不斜视的走着。 换做其他大学,学生们可能不会那么关注娱乐动态,不过这里是艺术学院,学生大多想成为艺人,自然会关注这方面的消息。 好歹是跟微博热搜关系密切的人物,还是校友,只是议论一下很正常。 不多时,林白走进了音乐学院教学楼一间阶梯教室,坐到了最后排边缘位置。 正式旁听作曲课程。 他来得早,课还没开始,自是没影响别人。 也有注意到他的,有惊奇有意外什么都有。 林白还听到了前面两排两个学妹的交头接耳。 “林白真是说到做到,现在就来旁听大一的作曲课了。” “是啊,不愧是要凭本事混出头的。” 很快授课讲师就走了进来,也没怎么点名,直接开始了授课: “三和弦是构成和弦功能的最基本的和弦……” “我们主要……” 一堂课很快结束,林白收获不浅。 不是面向大一学生的基础课程有多精妙。 而是,他顺势整理妥当了自己在作曲方面的基础知识体系。 知道他现在的水平应该从哪个方面入手。 比如,他打开手机上的东猫,下单了一些作曲相关的书籍。 比如,明天他应该去大二年级的作曲课旁听。