第九十三章 许大佬一动不动
当许园开始喝着枸杞认真做题的时候…… 同一时间抵达冰原灵洲的学神大佬们,已经开始各自经营,通过打怪去获得尽量多的冰遂石。 在冰原灵洲的东3区,百剑宗中武院本硕连读的余青诀余硕士,一抬手就是剑光连绵不断,将几只冰怪斩得崩裂瓦解; 在冰原灵洲的南5区,东南武道大学博士在读的秦泰秦博士,凭借虎鹤双形的古拳法,强行轰碎了一个残暴冰巨人; 在冰原灵洲的北9区,雷音宗“我不是个好技师但我能放电”的吴暖吴老师,一抬眼就是电光呼啸而过,轰翻了四周的咆哮雪怪; 而随后,等到他们将获得的冰遂石,放进官方储物囊之后。 官方储物囊中的记录神通符文,就打破冰原灵洲和主世界的隔阂,将冰遂石的整体数量,迅速的上传到新人赛论坛。 一时间,冰遂石排行榜上,几十位选手的排名,不断发生变化,展开了激烈的争夺。 早就等着了,论坛上的吃瓜群众和沙雕网友们,立刻展开了热烈围观,转眼间刷了上千条评论—— “强大!秦博士上升得好快,不愧是修行虎鹤双形神通的科研大神。” “我倒觉得,余硕的御剑术比较有群体杀伤力,他的排名应 该会很快上升。” “你们这些人啊,就是这么肤浅,换我就支持雷音宗的吴老师,毕竟她的腿长……” “唔,老兄果然是个很有深度的人。” 好吧,就在这样的讨论中,倒是也有观察比较仔细的沙雕网友,提出了自己的疑惑—— “话说,许大佬在干嘛?他的冰遂石数量,好像都没动?” 没错,这会儿的数据排名上,几乎所有参赛选手的冰遂石数量,都在稳定的上升。 其中最高的是那位秦泰秦博士,因为一举轰杀了冰巨人,他直接从冰巨人的躯体内,获得三十几块冰遂石。 然而,再看看数据排名的最末端,许园获得的冰遂石数量,还是“1”,而且半个小时下来,还是稳定的一动不动。 “会不会是数据统计出故障了?”很多沙雕网友对此表示疑惑。 但问题是,因为主世界和灵洲的隔阂,没有人能看到冰原灵洲中的具体情况,只能完全靠猜了—— “我刚去问了,官方没说有故障啊!” “卧槽!许大佬不会进入灵洲以后,就战斗了这一次吧?” “呃,他这会儿在干嘛?” “有没有可能,许大佬发现冰原不好混,所以苟成了一团?” “你是懂许大佬的……” 好吧,各种热议讨论中,还是“许大佬夺冠庆祝小组”的组长,很严肃的提出了一个问题—— “所以说,冠军预测投票排名,我们还要投给许大佬吗?” 当然……要啊! 不忘初心的沙雕网友们,纷纷行动起来,热情的继续追投,转眼就把许园的得票数,跟第二名的吴老师拉开到了五倍。 正在办公室里看数据的苏婉约:“……?” 刚发了个人生如茶朋友圈的苏宗主:“……?” 顺带着说一声,冰原灵洲里的参赛选手,通过储物囊信号,也是能看到冰遂石数据排名和冠军预测投票排名的。 所以半个小时后,看到这两个排名的各方学神大佬,比如秦博余硕这几位,脸上的表情就可以说是很精彩了。 吴暖倒是冷冰冰的,什么表情都没有,不过眨眨眼轰出的电光,比刚刚又残暴了好几分。 叮!恭喜宿主获得“学神公敌”称号! 完全不知道这个事,许园这会儿正躲在松林里,喝着枸杞认真做他的练习题,整整一天都没停下来过。 不得不说,这个题海战术还是有用的。 等他做完了十几套练习题,又趁着知识点还热着,赶紧做了一套单元卷,然后把卷子通过点读机发给了五五 。 也不知道五五这会儿在干嘛,效率可以说是很高,不到十分钟就把改好的卷子发回来了。 许园也不管错了几道,先去看上面的分数。 等看到那个显眼的“65”以后,自己都有点惊讶:“咦?我这回是一次过?这就算通过单元小结了?” 并不是,五五就像是知道他会这样问,还在试卷旁边补了个附注说明—— “单元小结分为五次,考过一次,对《出师表》的理解增加一层,相应武道神通的效果也随之提升……” 所以说,我现在考过第一张卷,算是初步掌握了《出师表》武道神通? 刚想到这里,摆放在他面前的单元卷,突然就嗡鸣一声,投射出青色光芒。 下一刻,被这青色光芒击中的许园,就觉得思维格外清晰,凭空涌现出对新武道神通的理解—— “呃,这个新的武道神通,辅助功能是……武道属性强化?” 没错! 就是字面上的意思,《出师表》带来的武道神通技能,就类似于游戏里的技能强化。 只不过,因为他只考过第一张卷,所以这个技能强化的效果,大概只有两成。 “那也可以了啊!” 都不需要犹豫,许园立刻就清了清喉咙,开始背诵,嗯,前 几天就已经背下来了—— “先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。” “然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。” 一气呵成的背完,就在玄青光芒缓缓浮现的同时,他已经一抬手。 刹那间,就看到一块青轴键盘腾空,嗡鸣一声,骤然射出剑气。 让人略微惊讶,剑气竟然直接穿透墙壁,而且还飞出去几十米,直到射进松林中,这才逐渐消失。 这个攻击力,还有射程,都明显增加了啊! 许园默默拿出手机,一如既往的拍了个照,等着回去发朋友圈,顺带着做了个总结—— “首先,这个辅助武道神通,还可以持续提升。 “另外,它既能用在我身上,也能用在其他人身上。” “重点是,用在其他人的身上。” “那么问题来了……” “小卡片上说的,请