他说道是十分钟内清点学生人数。　　 消除笔可以屏蔽一分钟，而后续缺少或多出的诡异，还是会让他陷入困境之中的。　　 当然，比如像带工作牌这样的规则。　　 他可以在有监视的情况下，就能够使用消除笔来消除规则。　　 “ 三只笔就代表三次的屏蔽规则，连续使用最多可以屏蔽三分钟的时长，无论是这个副本，还是后续的副本，这种道具都对我有很大的帮助！”　　 江凡将笔帽收起，又开始在教室内寻找剩余的两只笔帽。　　 残缺的涂鸦笔并不能发挥作用，他得找到笔帽才行，否则就是一个摆设的道具。　　 笔帽很难找，江凡找了许久都没有找到第二只笔帽。　　 但，在找笔帽的过程中，江凡却找到了一张画。　　 这张画被放在柜子里面，与其他的画作叠放在一起。　　 画作都是园区内学生画的绘画，与墙上展示出来的画作水平美感，相差甚远。　　 纸张上有些泛黄，老旧。　　 看起来像是前面几届画的画。　　 江凡拿着这些画，摇摇头讽刺道。　　 “ 这些画才是学生们真实的水平，学生们的画被放在了抽屉里永久封存。”　　 “ 那些画看起来很精美，但不是学生自己画的画，而是老师的画，相反却被挂在墙上展览出来。”　　 “ 学生的画不是画，这不正如教室门口拦路的鬼老师吗？”　　 “ 看起来很恐怖，实际上却是花架子，表面和真实相差甚远！”　　 在翻看完前面的画作后，江凡在画作的中间，找出了这样一张看起来怪异的画。　　 其余绘画不是人物，就是花鸟油彩。　　 而这张画，画的内容是幸福幼儿园！　　 纸张上，画笔很是潦草。　　 像是一个年纪不大的幼儿画的画。　　 纸张的周围被一个大大的圆圈圈起来，在最顶部画了个简陋的门。　　 门上面歪歪扭扭的写上几个大字。　　 幸福幼儿回。　　 后面的回字似乎是绘画主人写错了，但江凡能够猜出是一个园字。　　 有了幸福幼儿园的校门，里面的东西就比较好认了。　　 圆圈圈是学校的围墙。　　 圆圈里面，画了一个小树。　　 江凡看出来了，这是操场上的那颗老树。　　 圆圈最下面，又是几个长方形。　　 江凡勉强猜出，这几个长方形大概是教学楼。　　 而整张图最诡异的是，绘画中间的小人。　　 画上有很多小人，都是用红色的笔绘画而成的，似乎是随意涂鸦，小人画得很潦草。　　 而画中间有四个稍微大一点的人。　　 这几人没有用红色笔绘画，而是换成了黑色的笔绘画。　　 涂鸦有些歪曲，江凡凑近，不放过小人上任何一个涂鸦点，仔细辨别。　　 小人画的很简单，类似于火柴人，一个圆圈以及下面的火字。　　 四个火柴人中，头画的最大的人，嘴巴形成一个勾勾，好像在笑一样。　　 嘴巴上面被点了好几竖，额头上还有两条杠。　　 江凡猜测，应该是一位上了年纪的人，有胡子，有皱纹。　　 而大火柴人的旁边，还有两个火柴人。　　 火柴人头顶上有几根树立起的黑色东西，看起来像是头发。　　 而旁边的火柴人头顶上画了一个月牙弯弯。　　 这个火柴人应该是个女孩，月亮是她的马尾。　　 而除了这三个火柴人之外。　　 在三个火柴人下面一点，还有一个较小的火柴人。　　 一共四个火柴人，其余更小的火柴人散布在圆圈圈各个地方。