(135在136,一路顺延,这是补的139,后续的148-150也是错的,开不到权限换不成对的,所以今天会陆续补三个免费章。这事是我脑残,我认。) 眭南琴和陈指导讨论的,有关她对练中动作调整的问题,其实根本就用不了十分钟这么久。 所以,问完自己关心的,觉得迫切的问题后,眭南琴带着点忐忑地问了江指导一句:“江指导,您看,我能先吃点东西吗?” 江指导一口气差点没喘匀,做了之前从来没做过的事情,戳她脑袋。 “你这脑子到底怎么长的?宁愿吃东西也不上恢复机?” 眭南琴自知理亏,陪着笑:“江指导,这不是十分钟没到么,空腹上恢复机也不好,我先吃点东西垫垫肚子。” 江指导闭了闭眼,挥挥手:“吃吃吃,你赶紧的吃。” “好嘞”,眭南琴喜笑颜开,但这笑容把,怎么看都带着点欠。 喝着果汁吃着东西,时间倒是过得也快,等她终于吃饱喝足,十分钟也到了。 重新开了接驳器调转拍摄方式给自己的一双手再来了一张,眭南琴切换了显示方式,给江指导看。 “江指导,一张是我十分钟前拍的,一张是我现在拍的,现在您知道我为什么不急着上恢复机了吧。” 两张图片的对比着实有些强烈,但哪怕不看图片,单看她的手,已经能明显地感受到这种变化了,这点师向宇深有体会。 十分钟前,她的手可以说没有一处好肉,遍布青紫,各关节处尤其严重,破皮、血肉磨损,看着尤为可怖。 十分钟后,青紫部位淡化缩小,已经有不少原本的边缘部分恢复了原本的白皙,而关节处原本已经露出了皮下组织的部位也已经开始结痂。 看起来再有个十几二十分钟,除了受伤比较严重的关节部位,其余地方的恢复就能完全完成了。 但看完眭南琴的两张图片后,江指导的表情却是难得出现的凝重。 “这点,你怎么发现的?” 眭南琴被问得一愣,反应了一下才知道江指导问的是她怎么发现的自己的恢复能力比较强的。 这并不是一个好回答的问题,眭南琴看向地板:“您不是知道么,就是受伤那次。” “受过伤,正常人都会对自己的身体状况更加小心,而不是像你这样反其道而行。” 眭南琴勉强扯出一抹笑,目光转向自己还没完全愈合的指关节:“您真是,唉,就知道瞒不过您。” “自愈占的比例越大,恢复以后我的提升就会越大,当然这点您就别问我怎么发现的了,反正是个偶然,也没什么可说的。” “当然,也不是您想的这样,我就完全不上恢复机了,我虽然贪这点成长,但是也不会因为要成长而浪费太多训练的时间。” “身体素质是基数,但训练所得却是后面需要做乘法的一串乘数,基础强了固然会对最终的结果有一定的增幅,但后面的乘数如果太低,基础高了发挥不出来也没什么用。” 江指导听完只是叹了口气:“就没带过你这么难带的徒弟。” 眭南琴讷讷:“江指导……” “还叫指导?” “师父我错了。” 江指导这才又戳了她的脑门一下:“留给你自愈的时间也够多了吧,现在,赶紧去恢复机,别耽误下一步训练。” 这茬总算是过去了,眭南琴迈着轻快的步伐进了恢复机,调好参数后就和系统说话了。 “怎么样,我大概要买到那个阶段的,我信用点应该还能撑一段时间吧?” 宿主的语气有些复杂,半是庆幸半是失望的:‘宿主,很遗憾地通知您,您仍然处于蜕变期第一阶段,因为您的第二次一波流没打完,预计您如果能把第二次一波流打完,能突破一次极限带来一定的身体素质提升,同时您也会直接进入蜕变期第二阶段。’ 眭南琴倒没觉得有多遗憾:“没进就没进吧,按部就班一步步来也挺好的,没什么太可惜的。” “你把我设备调出来,我抓紧时间画个图,不然到后来真是赚钱的速度读跟不上花钱的速度了。” 系统现在倒是挺配合的,也没多说什么,直接调出了设备给眭南琴用,还特别体贴地补充了一句:‘宿主,恢复机的疗程结束了我叫您。’ 十五分钟的恢复时间其实也就够眭南琴把自己的图弄出个简单的框架的,也多亏眭南琴的开了一张图如果不把图全部填完就浑身不自在的这种瘾,在重新开始机甲训练以后被治好了不少,不然她还真不一定能带着稳定平和的心情下恢复机。 把刚才自己画的图都保存好,眭南琴这才出了恢复仓,准备继续对练。 出了恢复机以后她才发现,师向宇还没从恢复机下来,这个时间也不能浪费,眭南琴还是记着自己刚才只和江指导说了但还没做给江指导看的几个动作组。 所以,出了字的恢复机后,眭南琴往旁边的恢复仓看了一眼,师向宇所在的恢复仓倒计时还剩十分钟,应该够她把这些动作全部做一遍的。 师向宇一出恢复仓,先往周围看了一案,全部都空了,这时候再往训练场方向一看,发现眭南琴已经在江指导的指导下重新做起了之前一波流里出现过的那些动作,而且看样子,她已经出了恢复仓有一会儿了。 等他赶到训练场的时候,眭南琴已经把刚才的对练过程中还有疑问的动作和江指导确认完了,这会儿正跃跃欲试地看着他,战意很浓的样子。 系统适时提醒了眭南琴一句:‘宿主您也稍微收敛点儿吧,您现在估计已经荣升师向宇最怕的那种对手了。’ “行啊,你给我加个辅助呗,他现在这体力,我觉得1.4应该差不多。” “哦对了,我大概是之前饿过头了,这记忆出了一点小小的问题,就特别想知道之前到底是谁劝的我,白天被年轻版师向宇暴打,开了模拟还要被成年版师向宇暴打是何苦?” “我呢,也不多说,就想问一句,我这白天到底有没有被暴打?” 系统永远是一个识时务的系统,认错比谁都快:‘宿主,都是误会,您别往心里去,虽然按照三阶文明的比赛标准您没有赢,但是您绝对没有输,至于暴打什么的,更是不存在的。’ ‘所以,您大人不计系统过,咱就忘了这茬行不?’ 说实话,眭南琴自己是挺想笑的,她现在的对练准则可以用一句话,我可以输,但你也别想赢。 这种自爆一般的战术成功把师向宇打出了阴影,虽然不至于怂,但看见她咯噔一下总是免不了的。 “小师啊,你的耐力还是要加强加强,回去找你教练给你着重锻炼锻炼,不然你之后的比赛可能会吃亏。” 虽然是师向宇梦想中的来自江指导的特别叮嘱,然而他却并不感觉特别高兴,不过这也正常,换个人也不一定能高兴得起来。 再高兴不起来这会儿也得点头说好,然后继续上甲和眭南琴对练。 让师向宇松了口气的是,这次眭南琴主要想训练的动作已经换到了防守动作,没有出现之前那种让他不得不改变自己固有的,舒适的攻击频率来进行防守的密集攻击了。 眭南琴主要的训练方向变成防守动作组以后师向宇还是得对她进行攻击,当然在这个过程中她的防守也是有了长足进步的,不过与之前她的攻击动作的进步相比,已经变得可以让人轻易接受多了。 师向宇终于有了在攻击的空隙中喘气的余地,消耗减小的同时也导致他体力耗尽的时间比之前长了很多,这次终于达到了他的平均水平,一个半小时。 虽然还是没能耗到眭南琴的体力不足,发现她的体力极限到底在哪,但是已经达到了他自己的正常水平,划算勉强可以接受了。 这次下甲是他主动了,好歹能在动作停止以后马上自己下甲,不用缓一会儿,已经算是巨大进步了。 换做以前,师向宇从来不敢想象,他居然还会有这么容易满足的一天。 这时候,原定的三小时的对练时间其实差不多也快到了,等他从恢复机里出来以后肯定是没办法再开一次训练的了,所以今天这节对练课对师向宇而言算是提前下课了。 在他迈着沉重的步伐往恢复仓的方向走去的时候,眭南琴直接从甲仓里蹦了出来,只解了头部的作训服,兴致勃勃地跟江指导讨论起了她刚才在长达一个半小时内的防守过程内使用过的那些动作。 说了没几句,眭南琴就带着点抱歉地跟江指导申请了一下:“江指导我好像有点饿了,能吃点东西垫垫肚子吗?” 还在生长期的小徒弟说要吃东西,那能怎么办呢,就让她吃吧。 哪怕是在吃东西,都挡不了眭南琴滔滔不绝的倾诉欲,江指导本来是想让她吃完再说的,然而徒弟这样的一片热情,他也不太好扑灭,看在她也只是对练的时候这么控制不住自己的情况下,慈爱地包容了。 好在眭南琴吃东西的速度很快,而且吃东西的动作并没有太耽误她说话,说话的空隙里就已经迅速地完成了拒绝和吞咽的动作,居然都没被噎着,也是奇迹的一种了。 和江指导滔滔不绝地说完自己刚才训练中的感受,并且做了一定的演示后,眭南琴也没上恢复机,而是出去吃了点东西。 虽然这个点并不是她吃晚餐的时间,但是眭南琴还是决定先吃点东西垫垫肚子,不然晚上的最后一节训练课的内容她可能不太坚持得住。 吃过东西,眭南琴直接倒了训练场来进行餐后休息的步骤,盘膝坐在训练场的一边,看似眼睛半睁半闭像在假寐。 实际上,她是让系统给她开了设备,正在为自己之后几个阶段所需要吃的食物而努力。 今天系统说的她可能会提前进入其他阶段的话,算是给她提了个醒,她还是得把以外情况考虑进去,所以信用点的储备是怎么样都不嫌多的,她需要早做准备了。 所以,她现在准备抓紧时间,将一切的可利用的空余时间都利用起来,争取每天再多出一张图,早点升四,效率更高地进行赚信用点这件事。 休息时间大概能有个半小时,这半小时里眭南琴感觉自己的画图速度居然也有了一点提升,手上的这张图居然满打满算也才用了60分钟,即使算上最后的调整修改完成时间,应该也用不了一个小时。 那要是按照这个速度来算,如果她抓紧一点训练间隙中休息的时间,一天岂不是有机会出两张甚至三张图? 晚上这堂小训练课说是训练课,其实更像是江指导专门为她准备的,能让她实践她的各种设想的一个交流的时间。 在这一堂小训练课里,江指导带着她把白天的所有训练过程做了回顾,分析总结了其中的不足之处,挑出了需要改进的地方让她在明天的训练过程中务必进行注意。 着重被点到的就是她在和师向宇对练过程中的种种选择,江指导是根据的实时监测对她的动作进行了分析,而眭南琴自己则是基于系统的回访功能,迅速找到了江指导所点出来的点。 江指导看出了她前一个对练过程中的目的就是让师向宇过量地消耗体力,不过却没对她这种近乎记仇的行为多指责什么。 也是因为江指导对于她这种小任性的包容,眭南琴才会觉得愈加不好意思,她是一个认定了一件事就会去做的人,但却并不影响她会因此而对她怀有期待的长辈或者其他亲近的人而感到抱歉。 江指导看出了她这种矛盾,拍了拍她的肩膀,却没有多说她什么,继续跟她说起了她在那两次一波流的过程中存在的动作衔接的问题。 为了达到让师向宇避无可避的目的,眭南琴在几处衔接的过程中其实并未选择能让加成实现最大化的那几个动作,所以过程中就有些浪费,而江指导和她说的目的,也是想让她再多想想,有没有什么既能让师向宇无可防备,却又能更好地利用动作之间加持的动作组可以使用。