第19章 夺少?
周一。 依旧是空间魔法课,不过这次主要不是教授,而是收作业。 也就是上周发出去的,每人二十个玻璃小球。 …… “看样子大家都很厉害啊,除了个别如拉古殿下那样,只剩下五个或者一个玻璃小球没剩外,大家的损耗居然都没有超过五个。”白龙老师笑眯眯的说道。 学生们顿时暗叫一声糟! 怎么会有那么多和我一样作弊的啊? 还有殿下你这么不要面子的吗?一看就是认真用玻璃球练习,最后才碎这么多的。 “考虑到有作业成绩比较差的,比如都消耗光的同学,有没有作业成绩比较好的愿意来演示一下呢?”白龙笑着问道。 顿时不少学生神色飘忽,根本不敢看讲台一眼,生怕白龙老师点到自己。 并祈祷着,有一位本身学得不错,但却是好面子的同学赶紧上去顶一下。 但很可惜…… “没有愿意主动的吗?”白龙微笑着问道。 主动个鬼啊! 自己回去练习碎了多少小石子小泥块,自己能不知道吗? “课堂演练吧老师,别玩了。”拉古王子看不下去的说道。 “这样的话,不就等于怀疑有很多同学有作弊嫌疑吗?身为老师,怎么能这么随意的怀疑他们呢?”白龙依旧笑着反问。 个别单纯的学生心中一喜,难道真的可以这么蒙混过去? 唯有年纪大,主动过来选修空间魔法的才明白。 白龙老师,这个外表和他们年龄相仿的老师,绝对是故意的! …… “是否是合理怀疑,老师你应该很清楚吧?初次魔法学习的成功率,可是学院每次都会精心收集的教学数据。”拉古王子平静的说道。 白龙则是笑笑,已经可以感受到,这位拉古王子殿下还挺较真。 通常情况下,这样的学生会有讨好老师,获得瞩目之类的心理。但作为高贵的帝国王子,他显然是没有做这些的必要。 往大了说。 帝国出现优秀的空间魔法师天才,对于帝国王子而言,是有好处的。 因此,必须认真对待。 “呀,抱歉抱歉,作为新人老师,我都忘了要统计学生们掌握魔法的成功率了。” “不管作业完成如何,最后都得演练三遍才行。” “三次成功两次,算成功。” 白龙满脸歉意的说道。 可即便是最年幼单纯的学生,也都看得出他们白龙老师的眼神里明明一直在笑,都没有停过。 …… 随后就是开心的成功率统计环节。 每个学生当堂演练三次,成功两次便算作是初步掌握学习的魔法。 这种测算方式,放到战士系的“战技演练”也是同样的,且通常都会给到一周的自我练习时间。也就是前一周星期几的课程教学,第二周就星期几的课程来检查学习成果。 所有的结果,都会同学习的科目学分相关。 最终如果学分过低,且最后考试也没有通过,就无法进行下一阶段的学习,只能够重修。 比如空间系魔法。 如果这学期结束,熟练掌握的初级(一阶)空间魔法没达到三个,那就属于实战演练成绩不合格。 至于初级空间魔法熟练掌握的标准,以现在简单的收纳魔法为例的话。 “收纳玻璃小球的空间魔法,是最基础的入门空间魔法之一。” “如果你们期末的实战演练成绩,想用这个魔法来作为成果展示之一的话,你们就需要在任何状态下,熟练收纳直径超过二十厘米的玻璃球体,并且不能有丝毫的裂纹。” “很简单吧?” 白龙看着因为课堂演练玻璃球几乎全碎,大多满脸沮丧的学生们说道。 “简单!?” “那个……我数学不好,谁算算直径增加二十倍的球体,体积增加是多少倍?” “空间收纳难度同体积相关,现在的玻璃小球都不能完整保证……” “那是八千倍吧?” “夺少!?” 最后一位发出惊叹的同学,“多少”的发音都变了。 …… “很简单吧?喏。” 白龙一边笑着,一边将一个期末考试用的二十厘米直径玻璃球,在左右两边的空间中不断收纳弹出的穿梭。仿佛这就是期末考试时候,需要做到的最终效果一样。 不仅要快速收纳,还能在弹出的时候,立刻从另一边快速收纳。 如此反复。 “第一次觉得,直径二十厘米的球,原来这么大。” “老师您不是在开玩笑吧?要自由收纳这种体积的玻璃球,还不能有裂纹才能算熟练掌握初阶?” “白龙老师……这玻璃球,硬度高吗?” 看着白龙拿来玩的玻璃球,学生们就是一阵头大,这是他们一学期就能掌握的? 他们大多数是选修空间系魔法啊,不是主修。 哪有那么多时间练习啊! “用玻璃球已经很仁慈了好吧?我当年可是用的软泥球体练习的,收纳过程不能有一点凹陷的。”白龙一副已经很仁慈的模样。 不过内心也稍微疑惑。 奇怪,我怎么突然想起来以前学习空间魔法的过程了?果然还是好模糊,完全记不得谁教。 算了,反正初级的学习,地方魔法老师大多都能教。真要是有用的记忆,应该是谁教我后续更高阶空间魔法的老师。 …… “老师你当初多久学会收纳魔法的啊?就是用软泥都不会有凹陷的程度。”一名女生好奇的问道。 “一两个星期吧,不太记得了。”白龙尝试回忆着说道。 记忆确实模糊,只记得自己好像也没练习多久,属于空间魔法天赋特别好的那种。 “一两个星期!?” “吹牛的吧老师!” “可是现在老师空间系也已