首页 女生 耽美百合 (综英美剧同人)[综英美剧]第一人称非复数
   看新闻发布时间,就在几分钟以前。   第123章   “哇哦。”Hodgins忽然觉得摆在一边的那颗钻石有些烫手了, “这也太巧了。”   “什么太巧了?你们找到死者的身份了吗?”Booth走进来,“还有那颗钻石的信息, Angela你有结果了吗?”   “没错。”Angela指着大屏幕, “刚刚跳出来的新闻。”   “豪门争产案?”Booth摸着下巴,“会不会是某个不肖子孙偷偷把项链拿走,想要讨好某位女士, 结果失败了,冲动之下把项链扔掉了?事后又后悔了,弄了一条假货想要糊弄过去。然后一直糊弄到今天,被人发现了也不敢说,越拖越久, 最后不可收拾。”   “听上去很合理。”Hodgins表示,这种坑爹事那些脑子有洞的豪门子弟很可能干的出来, 可是, 作为一个阴谋论者,他坚信这后面一定还有更深的隐情,“可是,你要怎么解释死者的存在?还有, Dr.B没有告诉你死者是男性吗?”   “是的,没错, 我疏忽了。”Booth还没有放弃自己的脑洞, 实在是之前失败的求婚给他带来不少阴影,尤其是在发薪水之后他查了一下自己的存款,简直少的让人忍不住落泪。而当时心情极其低落的他直接把那颗大钻戒扔进了水里, 现在后悔想要退货都晚了。“所以,被讨好的是一位男士?”   “哪位男士会戴这种项链?”Angela狐疑的看着Booth,怀疑他早上是不是吃错了东西。   “男扮女装?”Booth的声音有些飘忽,显然也意识到了自己犯了一个怎样的错误,急忙转移话题,“Sweets还没到吗?”   “他没和你一起?”Angela还特意看了看Booth的身后。   “他说要去听什么讲座,不过我已经叫他在这里和我会和了。我打算让他和Bones聊一聊那句骸骨的情况,这可能有助于我们一会儿要和那间工厂之前的主人的谈话。”   讲一讲死者生前受到的折磨和死后的惨状,在某些时候,可以起到意想不到的作用。术业有专攻,Booth决定让Sweets做这件事。   “不过,”Booth皱起眉,“那间工厂的所有者,至少从名字上看,和Carlos家族并没有关系。”   “的确没有。”Angela已经手快一步的把那个人的资料调了出来,“不过不排除他们认识的可能性,工厂排污的地方,没有熟人领着,可没那么容易溜过去。”   “还有那条项链。”Booth眯着眼,“看来我们的拜访名单上又要加一个人了。”   “他们会对你的到访一边高兴一边痛恨的。”Hodgins想起那家人的德行,提前为Booth要啃到的那块硬骨头点了根蜡。   “这取决于他们心里有没有鬼。”Booth非常坦荡。   ——————————————————————————————   Issac和Sweets到达杰斐逊的时候,没有错过停在外面的学校大巴。   “看来今天有学生参观。”Sweets把车停好,一边张望着一边对Issac说。   “兴趣要从小培养,没准未来的科学家就在他们其中呢。”Issac倒是认出了校车大巴上的校徽,那属于他曾经的高中,现在看起来非常亲切,“不过,Dr.Brenna那里在参观路线上吗?”   “是的,你要知道,Dr.Brenna也是杰斐逊研究所的招牌之一。”Sweets看上去有些苦恼,“尽管我认为那里有些东西并不应该成为参观项目。感兴趣会以此为目标努力是一回事,但是,总有些东西不适合给孩子看的。”   “应该只是骨头吧。”说到这里,Issac又有些不确定了,“应该没有不靠谱到把尸体摆出来吧?”   实话实说,能被送到这里的尸体,连Issac都是能不看就不看的。   “有一次。”Sweets一边走,一边给Issac讲古,“有一次,研究送收到一具尸体,你知道是谁送来的吗?”   鉴于他们现在谈话的内容,Issac猜测,“……孩子?”   “没错,是孩子,一群三年级的小童子军们。”Sweets说,“他们在河边发现了一句搁浅在岸边的尸体,然后报警,在警察到达之前进行证据采集……”   “你在开玩笑吗?”Issac有些不信的看着Sweets,“三年级的小孩子,会证据采集?”   “很难以置信对吗?她们做的连Hodgins都挑不出毛病。”Sweets说,“这并不是一种要被鼓励的行为,没错,她们的步骤都没有错,但做这些的人不应该是她们,一旦她们被认同了,她们会觉得这样很酷,无论是安全问题还是其他方面迟早会出问题的。”   “赞同。”   “Dr.Brenna也这么觉得,她当时批评了这种行为,可大家都觉得者应该被鼓励,她的表现太不近人情了。”Sweets有些沮丧,“Dr.Brenna在专业方面的确不近人情,但我这次支持她。”   “我倒不觉得其他人认为这种行为应该被鼓励,而是,大家把这当做是例行夸奖。”Issac说,“她们按照教材,或者别的什么守则规范,完成了一次教科书级别的证据采集,老师夸一夸,不一定认真。”   “你太低估老师对这个年纪的孩子的影响力了。”Sweets还在较真,“如果是你,你在这个年纪,会怎么看待老师的夸奖?”   “我的三年级吗?”Issac若有所思。   “没错。”Sweets鼓励的看着他,“是不是每一次进步,每一次鼓励都会让你高兴好几天,然后下一次依旧以此为目标?”   Issac:“……”   呵呵,还真不是。   Issac知道Sweets的意思,和Sweets还有Reid那样的天才儿童不同,他的升学路是和大多数人一样的,按部就班,没有跳级。但既然Sweets这样问了,那么只能说他也只了解了表面。
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