第16章 修仙课程表
魔女进入塔中时,庞璟已经在爬登仙梯了,于是没有在大厅遇上,而魔女在锻体塔只爬到了一百阶,比庞璟还先结束。 因为庞璟尚未结束爬梯,魔女出来时,直接是第一,倒也拿到了第一的榜单奖励,只是在庞璟出来后,迅速被顶下来。 庞璟拿着第一的榜单奖励,看着旁边被自己取代名次的魔女,挠挠头,嘿嘿一笑。 “姐,无论排第几,在咱们宿舍,你都是老大哈” 魔女佯装发怒,却见外面的学生在陆陆续续进来了,只好收敛神情,恢复高冷姿态。 名剑十三也进来了。 魔女和庞璟看到名剑十三,走过去,“室友,你那边结束了?” “嗯。” “成绩怎么样?” 名剑十三扫了一眼旁边的榜单,回道,“不怎么样。” “诶!不怎么样?怎么会呢,你看起来很厉害啊,光听名字就感觉很厉害了。你爬到多少阶?” “堪堪万阶。” “哇!室友,你不老实哦。” 一边说着一边闹着,三人并肩向外走去。 午间阳光正好,映照着三个错落有致的身影,在地面拉起长长的影子。 这一幕,很美。 —— 但师茗茗这边就不怎么美丽了。 “系统,我已经提交了好几版了,为什么还是不行呢?” 师茗茗趴在自己办公室的办公桌上,桌子上零零散散潦草摆着许多张纸,上面是各种课程安排。 “宿主,第二遍其实就可以提交,但是您想要争取得到完美级别的排课评价,所以才要反复修改的。” “你别诬陷我,我可不是为了自己赚奖励,我这主要是为了学生们能得到最好的培养,嘿嘿嘿。” “行吧,这一版其实应很接近完美了,宿主需要提交吗?” “不要,我还能改。” …… 又是两个小时过去,师茗茗终于排出了系统评价为完美的课程表,师茗茗擦去脸身上沾染的墨痕,满意地看着自己的最终成果。 一手拿着纸,一手叉着腰,仰天哈哈大笑。 “系统,快,我要提交课程表。” “收到,恭喜宿主完成任务‘课程排表,系统修仙’,当前任务已更新,获得任务积分100,获得成就大礼包。课程表评价为完美,恭喜宿主获得完美评价大礼包。” “礼包已自动打开。 开启成就大礼包,恭喜宿主获得特殊建筑大礼堂1,恭喜宿主获得奖励积分100 开启完美评级大礼包,恭喜宿主获得百年修为,恭喜宿主获得特殊技能‘分身有术’,恭喜宿主获得名师励志标语横幅(内容自定义)10,奖励积分1000” 师茗茗开心极了,不枉费她花费一整个下午的时间反复修改,有这大礼包,值了! 大礼堂,特殊建筑。一所好的学校,一定有一个大礼堂。在大礼堂,可以进行授课、开会、晚会等活动。若授课,教师有威严加成,学生信服加成;若开会,发言人员有声望加成,参会人员资质加成;若晚会,所有成员均资质进阶。大礼堂只能单独放置,不可与其他建筑融合。 分身有术,名师专属特殊技能。教师有此技能,可创建分身,完美融入学生中,与学生同吃同住同学习,有利于消除师生代沟,缓和师生矛盾。 大礼堂师茗茗暂时没有想好要放在哪里,索性暂时搁置。 分身有术,师茗茗觉得自己很需要啊,但是,现在突然加个学生进去,会不会有点奇怪呢? 会被学生发现吗? 师茗茗仔细想想,应该不会。 毕竟,在这里,他们见过的不能理解的事情、新奇稀罕的事情,还少了吗? 师茗茗当下就决定要创建一个分身来。 对师茗茗来说,分身有术,不仅能让她更了解亲近自己的学生,更重要的是能够让自己从头系统地学习关于修行的一切。 毕竟,可预见的,自己是要在这仙界待很久很久了,甚至可能一生都会待在这这里,既然得到了来仙界一趟的机会,师茗茗觉得自己应该珍惜。 不能什么都只仰赖系统,特别是关于修行,是非常需要自己亲自去学习一遭的。 前世的多少顶级有钱有势的人们,用他们一生的财富与权势去换取寿命延长的机会。自己机缘巧合来到仙界,不用花钱,也不用多少努力,就可以触及长生,这是多么好的机遇啊。 于是师茗茗开始给自己的分身捏脸,同学们见到的她,是被名师套装滤镜美化的她,与师茗茗本人的差异还是比较大的。 师茗茗准备按照自己原本十四五岁的样子创建一个分身,年龄就设定为刚刚十五。 名字就叫,常平。 原本的自己就是一个平常的人呐。 —— 晚上八点,学生们已经吃过晚饭坐在教室了。 下午的爬塔经历让大家感觉很新颖,讨论得很激烈。 钟声响起,师茗茗带着狐飘飘和虎跑跑,以及常平进来了。 “同学们,给大家介绍一下,这位,狐飘飘,为狐族修士,是大家的道法课讲师,这位,虎跑跑,狐族修士,是大家的锻体课讲师。 大家掌声欢迎” 师茗茗带头鼓掌,学生们本来不知道掌声欢迎的意思,见到师茗茗的动作,也学着鼓起掌来。 “好了。而这位,姓常,名平,是你们的同学,因为一些变故,晚来了一天报到。 因为一些变故,她原本的记忆所剩无几,修为也只剩下了练气一层,老师把她安排在女生宿主·一,名剑同学,魔同学,闻同学,李同学,庞同学,你们平日里在自己修行上课之余,稍稍关照些。 不过,老师确认过,她还是有基本的自理能力的,各位同学,适当照顾即可,一切以各自修行为先。 你们也还都是孩子,不需要因为谁的委托,把自己当做是另一个同龄人如父如母的存在。 还是那句话,有事情,找老师。” 师茗茗示意常平坐到教室的一个空位子上。 “然后,今晚还有一个重要的事情公布。” 师茗茗挥挥手,系统配合“发功”,将一张张课程表送到了每个学生的桌子上。 “这是接下来一个月的课程表,我们的课程以七日为一个周期,每个周期内的第几天就称为,周几,例如,明日,为周期的第一天,就是周一,而后以此类推,反复循环。 接下来,大家的课程就按课程表中的安排上。 另外,带你们去一个地方。” 师茗茗带着所有人传送到了二楼的功法教室,“这里是教学楼的二楼,是功法教室,大家的功法课就是在这里上的,具体如何上课,明日你们一进便知。” 说完,师茗茗又带着学生们传送到了另一个地方。