元胜卿心头一喜，因为从足球的轨迹来看，这个球虽然越过了他，但是也应该超出了球门范围，从一个守门员的直觉来看，这个球应该是偏出了，现在只要看后点的队友能不能及时跑到位和解围了，六中的苏纬也不过如此啊。　　难怪他一直没有上场比赛，在防守和球队的调度上面，这家伙应该是超出整个联赛级别的，但是在射门上面，这家伙就很一般了，这样好的吊门机会，他居然会踢偏？　　不是的，应该是没有这个自信，他的射门肯定不行！　　想到这里，元胜卿在足球下落的过程中不死心的扭头回看，果然足球偏了。　　大喜之下的元胜卿同样没有放松警惕，也没有把希望完全寄托在队友身上，在倒地的瞬间他就手脚并用的爬了起来，朝球门方向跑回去。　　苏纬的射门偏了吗？　　是的，足球是偏了，不过他不是射门，而是传球。元胜卿虽然没有高丘那样的身高，但他也是守门员，出击之后的控制范围依然很广，更别说对方伸出手之后，依旧能够拦截很多角度的射门，所以苏纬不会在对方已经做出防守姿势的时候贸然射门或者吊门，他不做没有把握的事情，眼下这种情况，可以说是一种诱惑，有多少人能拒绝射门得分的诱惑呢？　　苏纬可以，因此在他看来，唯一的选择就是传球了，在他接球进入禁区的时候，就观察到左路的队友已经在高速插上了，这一脚假射真传，正好给梁亮一个打空门的机会，希望他这次不会再拖后腿了。　　同样，如果梁亮的这一脚射门成功，将极大的增强这家伙的自信，之前解围失误带来的阴影，将会彻底消散。　　左路的梁亮高速插上，面对飞过来的足球，这次他没有浪费机会，不停球直接射门，足球像一道白光一样从回扑的元胜卿面前一闪而过，元胜卿做出了扑救的动作，可惜也已经晚了，仿佛就像是做一个投降的动作一般，足球在他身后的球网里旋转，传来“唰唰”的声音。　　下半场23分钟，六中足球队1:0光明中学足球队。　　僵持了一个多小时的局面，瞬间就因为一个进球被打破，很多光明中学的球员突然间觉得有点无所适从，因为从下半场看，他们几乎就是压着六中足球队打的，六中的反击虽然犀利，可是下半场从开始他们就牢牢的压制住了对方，但对方就是进球了，究竟哪里出现了问题？　　看着庆祝进球的六中足球队球员，陆潇潇也在思考这个问题，他明显要比队友们想的要多，毕竟他是场上的指挥官，球队队长。　　首先体能的下降是一个因素，但也不至于一下子就被对方打的找不着北，这次的防守还算是到位的，能够迅速的回防，说明大家的体力虽然下降了，但也没有下降到一个无法控制的地步。　　其次这次对方的进攻是通过小范围的配合打进的，因此他们的防守也没有太大的疏漏，因为他们有人员上的优势，每个位置上都有人在防守，那么只能说明对方的进攻变得厉害了，能够在严密的防守之中找到一条缝隙，把足球传到合适位置的缝隙。一支球队的进攻不可能突然变得厉害，有偶然性，也有其他因素。　　在这一瞬间陆潇潇就想到了六中足球队在主场面对大桥高中时候那五分钟三个进球，类似的局面，僵持了大半场，大桥高中甚至还领先对手，可是随着六中足球队的发力，大桥高中就顶不住了，五分钟内连丢三个球，他们的防守是纸糊的吗？显然不是，薛向安是什么个情况，陆潇潇很清楚，对方是有实力的，和光明中学以及六中掰手腕的实力。　　可是这样的防守见长并且进攻很有特色的球队，怎么就输了呢？还输的一败涂地？　　马家巷中学和六中的比赛似乎也是如此……容不得陆潇潇多想，是时候开球了。　　足球被队友开出来之后，陆潇潇就发觉场上似乎有点不对劲，他说不出来是什么地方不对劲，但总觉得己方的队友们踢的格外的别扭，总是在匆忙中接球传球，甚至连护球的动作都来不及完成，就要迅速的处理脚下的足球，这是……提速了？　　当然不是己方的队友在提速，是对手在提速，他们的防守强度一下子上了一个档次，现在，轮到有球的一方手忙脚乱了。　　那五分钟的阴影一下子出现在了陆潇潇脑海里，但这时候轮不到他去多想，这个时候如果还能够静下心来，一板一眼的和对方打阵地战，那就糟了，必须迅速的控制住场上的局势，不能让六中足球队把速度提起来！　　陆潇潇很想把局势掌控住，为此他不惜体力的上下奔跑串联中场，连白永年都把位置前提到了中圈附近，为的就是在局部地区人数上面有优势，给队友多一些出球点。　　可是，面对六中前场四个速度都很快的球员的逼抢，陆潇潇有点力不从心了。　　司马和梁亮的速度是长距离体现出来的，所以他们长时间在边路活动上下冲刺，把己方的边路搅的一塌糊涂，而苏纬和傅明的速度是短途冲刺体现出来的，他们往往几步就能够让持球者不得不转身护住足球甚至只能把足球踢出去，对方哪来的这么好的体力，到了下半场了，他们可不是新换上场的球员啊！　　陆潇潇这么腹诽着，狼狈的准备把足球踢给了白永年，刚刚苏纬突然一个上抢，逼得他不得不转身护住足球，可是苏纬的脚下步频就是快，他刚刚转身，就看到了苏纬那张严肃的脸，陆潇潇下意识的把足球再次拉向了后方，却猛然发现苏纬的脚又出现在了足球去的方向，他吓了一大跳，不得已中止了拉球的动作，这才找到了一个缝隙把足球提给了白永年。　　可是在出球的一刹那，他后悔了，因为他发现苏纬似乎猜到了他的意图，硬是用速度跟上了足球，一个箭步就把足球捅开。　　好在白永年注意力集中，把偏离了原来方向足球给停了下来，但是这样还没完，轮到白永年头疼怎么应付苏纬了。　　此刻的白永年位置在大禁区前沿不到五米，他后侧不远处是另一个中卫球员，可是他身边也有六中的球员，那是进球的梁亮，梁亮不停的前后左右跑动着，游走在越位的边缘，但是无论是白永年还是哪个光明中学的球员都知道，绝对不能给这个家伙提速，一旦他跑起来，那么很有可能又是一个禁区内的射门机会。　　所以白永年和他的队友们小心翼翼的防守着，同时压缩着空间，试图减少给对方边路冲刺的距离，然后获得防守上的优势。　　光明中学的强大在于他们的防守，在面对陆潇潇和白永年的时候，苏纬彻底的放空了心灵，专心致志的处理起这个球来。他先是在足球上面划了下，见白永年不为所动，然后换了一只脚又划了一下，白永年依旧保持着防守的半侧身姿势，眼睛死死的盯住了他脚下的足球。　　这是一个基本功很扎实的球员。苏纬心中暗暗的下了这么个结论。　　于是他把足球轻轻的往右侧拨动，然后迅速的拨回来，在对方重心开始偏移的一刹那用足弓轻轻的一推，足球就从白永年的双脚之间穿过了，一个穿裆球，过的很轻松，苏纬顺利的从另一侧经过了白永年。　　不过白永年并没有放弃，他这时候已经是背对着苏纬了，在足球穿过裆下的一刹那他就做出了自己的判断，迅速的背着苏纬转身，然后用自己的左脚向前铲去，碰到了！　　在旁人眼里，这就是个普通的过人以及防守，可是两个当事人清楚的知道，对方并不是一个容易对付的对手，刚刚只要稍微一犹豫，这个球就会被对方带进禁区，或者是干劲利落的抢断。　　元胜卿抢在傅明前抢到了这个足球，他是面向着足球来的方向，所以得球很是轻松，还不忘朝着白永年竖起了大拇指。　　白永年看着苏纬伸出的手，他没有矫情，拉住对方站了起来，刚想说声谢谢，就听到苏纬说道：“防守的不错，下次就不会这么轻松了。”　　白永年心头一凛：对方这是在用心理战术？　　很快他就体会到了，元胜卿的手抛球没有能够经过中场，在中圈弧附近就被马力洪给断下来了，看着像是僚机一样跟着苏纬来到己方禁区前沿的陆潇潇，白永年一咬牙，迎了上去，可是他刚刚动身就后悔了，因为苏纬在这时候居然传球的，白永年很清楚苏纬并没有抬头观察，甚至出球线路他都没有规划的时间，就这么把足球从陆潇潇面前给传了出去。　　不能说陆潇潇防守的不到位，他就是仅仅的贴着苏纬，从中圈附近一直纠缠着对方到了己方禁区弧顶，然后还是被苏纬把足球传了出来。　　高速插上的司马没有跟得上这个传球，元胜卿看到足球偏离了球门的范围，但是他还是朝着足球跑了两步，看到没有人能够跟上之后，他张开双臂放缓了脚步，这是一个球门球。　　陆潇潇拍了拍白永年的肩膀：“老白，不要轻易离开自己的位置，就算给他带到禁区内，只要不是射门，我都会想办法处理，你叮嘱下后防线的队友，让他们看死了每个禁区附近的对手，每个人都不要放松警惕。”　　白永年点点头，他知道陆潇潇说的是对的。　　一分钟后，六中的进攻再次打到了光明中学的半场，一时间风声鹤唳，每个光明中学的球员心中都充满了疑惑，这个人怎么可能那么强，他的球那么难断下来吗？