爆豪胜己不耐烦地踹了一脚桌脚。　　 【比如，小胜会迁怒到出久身上。】　　 青木弥生好心替绿谷出久解围：“出久，这里。”　　 听见熟悉的嗓音，确定自己跟青木弥生同班，绿谷出久松了一大口气，正兴冲冲地往那边看，就遭受到精神上的重击。　　 饭田天哉和爆豪胜己，最不想同班的两个人都在……！　　 难、难道，向欧尔麦特的手办许愿之后，也要支付同等的代价吗？？？？　　 等价交换的话，那也多了一个啊！！！！！！　　 绿谷出久仿佛听见了自己心碎的声音。　　 然后下一秒，他懂得多出来的那一个代价，是哪里来的了。　　 “那个头发蓬蓬的小透明！布雷森特·麦克说的果然没错！你顺利合格了呢！”　　 丽日御茶子出现在门口，看到绿谷出久跟自己同伴，欣喜地双掌合十，露出明媚的笑容。她充满期待地往里张望，又与青木弥生对上了视线。　　 “啊——还有蝴蝶公主也在！太好了，我们是一个班的。”　　 青木弥生满脸问号：等等？？？蝴蝶公主是什么东西？？？在说她吗？？？　　 “噗哧。”　　 青木弥生默默九十度扭头，看向自己的邻桌：“……焦冻君，刚才是你在笑吧。”　　 轰焦冻清了清嗓子，试图当做无事发生过。　　 青木弥生拽住他的袖子，一字一顿道：“我听到了。”　　 “……抱歉。”　　 于是轰焦冻过于爽快地承认了：“从某种角度来说，的确挺贴切的。你不喜欢吗？我以为女孩子不讨厌‘公主’之类的。”　　 至少他姐姐小时候，今天是玫瑰公主，明天是樱花仙子，档期很满。　　 青木弥生对这番直男发言，竟无言以对，甚至觉得有点道理，无法反驳？？？　　 ……五分钟以内，她要看到怼直男的精彩语录出现在她桌上。　　 青木弥生鼓着脸盯住轰焦冻，像一只生了气，又没有那么生气的猫，蠢蠢欲动伸着爪子，在思考是挠一下，还是挠一下，还是不挠一下。　　 “适可而止一点吧。吵吵嚷嚷的，你们以为这里是哪里？太缺乏合理性了。”　　 不知何时出现在门口的相泽消太，将绿谷出久和丽日御茶子吓了一大跳。　　 他也没在意，甚至都没进教室，就这么懒懒地靠在门上，有气无力的声音，好似昨晚一整夜都没睡觉，提不起劲来。　　 “相泽消太。有些人应该已经见过我了。你们未来的班主任。请多指教。”　　 “时间有限，不要再浪费在没有意义的事情上了。换上运动服，到操场集合。快点。”　　 饭田天哉举起手：“请问！相泽老师，恕我无礼，课表上我们的第一节 课应该是……”　　 “我都说了，时间有限，不要再让我重复相同的话。饭田天哉。”　　 相泽消太用五指向上捋起垂落的长发，将脸上的表情彻底展露出来，那含着些许恶劣的表情，让人总有种不好的预感。　　 “比起过家家的形式主义，我会带你们做点更有意思的东西。”　　 他笑得像个五百岁的恶魔。　　 第047章 个性掌握测试。　　 所谓“更有意思的东西”, 其学名为“个性掌控测试”。　　 即是将个性, 运用到国中体育课里最常见的、禁用个性的体能测试，通过变化巨大的成绩，来切身体会个性的实用性和可操作性。　　 共八项：投掷垒球、立定跳远、五十米跑、耐力跑、握力、反复横跳、仰卧起坐、坐位体前屈。　　 于是在隔壁B班开开心心地进行自我介绍，跟同学融洽相处的时候，A班的全体成员，却穿着运动服，在操场上陷入死一般的凝重的沉默。　　 因为相泽消太为这一场开学测试, 增加了一条新的规则。　　 ——八项总成绩的最后一名, 将被开除。　　 校风自由，是雄英高中的卖点之一, 同样适用于教师。在不用担心来年生源, 以及自己的年终奖金之后, 这位班主任显然无所顾忌地放飞自我起来。　　 笑得那么开心，把“开除”说得就像“今天天气不错”，简直是魔鬼本鬼。　　 “啊。我记得……实战测试的第二名，是爆豪对吧？”　　 然而相泽消太完全不顾身边氛围的沉重，甚至恰恰相反, 心情颇为愉快。　　 他懒洋洋地将装有垒球的铁筐拉到身边, 问道：“初中时垒球能扔多远？”　　 没想到自己会被点名，爆豪胜己下意识看了眼不远处的青木弥生，才回答：“六十七米。”　　 “OK。那这次用上个性试试看。”　　 相泽消太扔了一个垒球给爆豪胜己, 自己则站到垒球定点白圈的旁边, 一副理所当然的模样, 平声催促。　　 “不要磨蹭。只要在白圈范围内，不管做什么都可以。使出全力来。”　　 但A班的大部分成员，在这一刻，都无法控制地将视线，投向了安静站立的青木弥生。　　 如果是要做示范的话，为什么……不叫实战第一的青木弥生，而是叫第二名的爆豪胜己呢？　　 爆豪胜己只是步子停顿了一瞬，与青木弥生擦肩而过，来到了白圈正中。　　 活动舒展开手臂，他把垒球紧紧攥在手心中，闭目片刻后，轻轻呼出一口气，运用起个性，将爆炸气浪融入球威，咬着后牙，极限一投——　　 爆豪胜己分明是沉默的，但那股想要杀人般的压迫力，逼得边上的人，不自觉往后退了一步。　　 饭田天哉不由侧目。　　 【是错觉吗？】　　 【比起入学考那天，这个人似乎更可怕了。】　　 【炸弹？不，不如说，是濒临喷发的活火山……？】　　 饭田天哉犹在思考哪个例子更生动形象，相泽消太手中的手机，发出“滴”的一声轻响。　　 魔鬼班主任将屏幕朝向学生，永远耷拉着的眉眼涌出些许生动情绪，好像是在满怀好奇地期待着什么一般。　　 “不是觉得这个测试，很有趣、很好玩吗？想要以‘未来英雄’的名号继续留在这里，就拿出点本事，让我瞧瞧吧。”　　 他勾起嘴角。　　 “如果连这点难关都克服不了，英雄？小鬼还是趁早回家，乖乖接受别人的保护就好，不要浪费你我的时间。这也是合理的效率优化。”　　 ——屏幕上，数字“705.2”，山一样沉在A班学生的心头。　　 曾经根本不可能想象的成绩，原本理应引起少年人的一片惊呼赞叹，但在那条听上去荒诞的新增规则后，只剩下绷成了弦的紧迫感。　　 以及，绝不服输的心气。　　 “很好！英雄不就是要像这样子，不断不断地，战胜所有困难的嘛！这才是真正的热血男儿啊！”　　 默然中，红发的少年突然转身冲所有人举起手，打破沉默。他甚至有点热血过头地露出一口鲨鱼牙，气沉丹田，像个笨蛋那样大喊道。　　 “切岛锐儿郎，个性是‘硬化’，参上！我是不会认输的！”　　 那种本来几乎实体化的凝重气氛，被瓦解得烟消云散。